研一学长整理，【各专业最新】考研复试真题、复试题库、复试重点、复试面试资料给需要的学弟学妹们！初试、复试、加试资料都有！

838电路原理资料 提供一对一辅导，需要私聊

包括专硕和学硕 都考这门专业课840数字电子技术 有详细丰富的资料 如有需要可以留言

有偿 本人 25 考研，目前可以进复试， 想问一下贵校机械学院，机械电子研究所的老师的评价

本人26考研，想问机械设计和机械原理这两门课的学习方法和经验，真的很喜欢东大这个学校，

报考东北大学控制工程本部专硕，求无人机方向和机器人方向的导师推荐

考研，公考真题，1.苏格拉底说，我不是教给你们知识，我只是知识的产婆。从教育陈述的角度看，这属于 A.描述性定义 B.口号性定义 C.术语性定义 D.隐喻性定义~

280年哥德巴赫猜想，用280字以内完成证明。 哥德巴赫猜想就是“算术基本定理”的推论，为“算术第二基本定理”。 即依据素数互素与“算术基本定理”，Pa为2n内任一奇素数，2n -Pa就必有为素数的情形。不然，若“2n -Pa”都为素数就得出2n因数分解不含2n内任何奇素数，若“2n－Pa”都为合数就得出2n因数分解含2n内任何奇素数，即就会导致2n内无奇素数、或2个及以上奇素数相乘得到2n内大于1的所有奇数的结论。而此都与素数互素、“算术基本定理”矛

280年哥德巴赫猜想，用280字以内完成证明。 哥德巴赫猜想就是“算术基本定理”的推论，为“算术第二基本定理”。 即依据素数互素与“算术基本定理”，Pa为2n内任一奇素数，2n -Pa就必有为素数的情形。不然，若“2n -Pa”都为素数就得出2n因数分解不含2n内任何奇素数，若“2n－Pa”都为合数就得出2n因数分解含2n内任何奇素数，即就会导致2n内无奇素数、或2个及以上奇素数相乘得到2n内大于1的所有奇数的结论。而此都与素数互素、“算术基本定理”矛

考研真题，30. 卢梭将儿童所受教育分为自然教育，自然教育是（ ） A.个人劳动技能和习惯的教育 B.个人知识和道德素养的教育 C.个人才能和器官发展~ D.个人生活习惯和态度

考研真题，8.我们希望教育所培养人的品格是，不仅具有善意，而且能够坚定实现善良的品格。其他任何品格都软弱无力，是伪善，而不是真善。这种教育观点的哲学基础（ ） A存在主义~ B永恒主义 C实用主义 D要素主义

2025年的数学界必定是哥德巴赫猜想年，哥德巴赫猜想的数学本质已经显明，其就是“算术基本定理”的推论，为“算术第二基本定理”。即依据素数互素与“算术基本定理”，（2n -Pa，Pa）奇数组中的x / ln x个“2n -Pa”为素数的情形结果，是已经把所有“2n - p1P2……，P1P2……小于2n”为素数的情形结果都包括了；因此，若x / ln x个“2n -Pa”都为素数、或都为合数，就都与素数互素、“算术基本定理”矛盾。因此，就必有“2n -Pa”为素数的情形结果，“

2025年的数学界必定是哥德巴赫猜想年，哥德巴赫猜想的数学本质已经显明，其就是“算术基本定理”的推论，为“算术第二基本定理”。即依据素数互素与“算术基本定理”，（2n -Pa，Pa）奇数组中的x / ln x个“2n -Pa”为素数的情形结果，是已经把所有“2n - p1P2……，P1P2……小于2n”为素数的情形结果都包括了；因此，若x / ln x个“2n -Pa”都为素数、或都为合数，就都与素数互素、“算术基本定理”矛盾。因此，就必有“2n -Pa”为素数的情形结果，“

23年考研真题，35.认知负荷理论中要减少无效认知负荷，主要是减轻哪一阶段 的负担( ) A.工作记忆 B.感知记忆 C. 长时记忆 【解析】A。

无论是基于素数互素与素数定理的2n对应（2n - Pa, Pa）奇数组中必有“哥德巴赫素数对”的“单筛法”，还是基于素数定理的素数分布情形而必然得到“哥德巴赫素数对”数量的“全体整数对筛法”，“哥德巴赫猜想”显然是数学逻辑严谨到无可置疑的成立，而不致在某个偶数上跳空失效而使“哥德巴赫素数对”数量为零；何况，有“量变引起质变”的“全体素数对层取法”必然得到的“哥德巴赫素数对”数量为保证与检验项。

无论是基于素数互素与素数定理的2n对应（2n - Pa, Pa）奇数组中必有“哥德巴赫素数对”的“单筛法”，还是基于素数定理的素数分布情形而必然得到“哥德巴赫素数对”数量的“全体整数对筛法”，“哥德巴赫猜想”显然是数学逻辑严谨到无可置疑的成立，而不致在某个偶数上跳空失效而使“哥德巴赫素数对”数量为零；何况，有“量变引起质变”的“全体素数对层取法”必然得到的“哥德巴赫素数对”数量为保证与检验项。

考研真题，38.学生采用画图表或提纲的方式整理所学知识。这种学习策略属于（）。 A.资源管理策略 B.元认知策略 C.精加工策略 D.组织策略 参考答案：D 39.以下关于教育科学定性研究特性的陈述中，不正确的是（）。 A.倾向于采用演绎的思维方式 B.把自然情景作为资料的直接来源 C.更加关注研究过程，而不只关注研究结果 D.资料收集与呈现通常采用文字或图片的方式 参考答案：A

考研真题，11.随着我国城镇化的发展，一些农村小学就读的适龄学童越来越少，甚至出现学校难易维持的状况，导致这 种局面的直接原因是（）。 A.人口结构 B.人口波动 C.人口流动 D.人口质量 参考答案：C

2025年必定是哥德巴赫猜想年。数学界从笃定当前无新数学就无法完成证明哥德巴赫猜想，到现在理解其数学本质而模仿得出各种证明方式。

测量学844考研真题

考研真题，36.具有掌握学习目标取向的学生对智力往往持（）。 A.增长观 B.实体观 C.多元观 D.三元观 参考答案：A

无论是基于素数互素与素数定理的单筛法，还是基于素数定理的素数分布情形而排列组合得到的必然数量、更或是量变引起质变的直观推理，哥德巴赫猜想显然是数学逻辑严谨到无可置疑的成立。

考研的具体流程是什么样的? 报考志愿选择 一旦决定考研，首先要做的就是择校择专业。对于工科、医学、理学等技术型、专业性较强的专业，考生首先要考虑专业排名。因为在未来就业时，招聘人员往往更看重技术层面的知识，所以选择专业排名前二十的院校，对将来的就业更具竞争力。而对于一些人文社科类等专业，可能还需要综合考虑院校的整体声誉、师资力量、地理位置等因素对就业和学术发展的影响。 准备复习与制定规划 确定目标院校后

本人是26考研，想问机械设计和机械原理这两门课的学习方法和经验，真的很喜欢东大这个学校，球球

中华民族伟大复兴，必然同时是中国古代数学成就的伟大复兴、与世界数学中心向中国转移。祝福祖国。

考研有哪些步骤？ 考研主要有以下步骤： 选专业和院校 专业竞争压力与国家分数线因专业而异。若只求研究生学历，可考虑冷门专业和双非院校；若想与未来工作更好衔接，选热门专业和优质院校，就要下苦功夫学习。 购置学习资料 复习书籍可在闲鱼购买，价格较淘宝、京东更实惠。电子资料可在淘宝选购，也可关注考研学习博主，其公众号或有免费资料；B 站部分学习 up 主也会分享。 规划复习 若本科学习基础薄弱，考研需重新培养学习习惯和

中华民族伟大复兴，必然同时是中国古代数学成就的伟大复兴、与世界数学中心向中国转移。祝福祖国。

今年报考公管的行政，请教一下上岸师哥师姐的专业问题。

考研真题，32.2021年5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。其重要意义表现在 A.我国在行星探测领域进入世界先进行列 B.我国首次自主执行了火星探测任务 C.为探索宇宙奥秘、增进对火星演化的认知、了解生命起源作出了中国贡献 D.我国航天事业发展取得了又一具有里程碑意义的进展

考研，影响人口流动的因素可分为两类，非经济因素和经济因素。其中非经济因素包括： 社会因素，某些迁移者要从传统社会组织的束缚中挣脱出来。 自然因素，气候、自然灾害，等等。 人口增长因素，如农村人口死亡率下降，出生率上升。 文化因素，城市生活的吸引力。 交通运输因素。 此外，以城市为取向的教育体制、大众传媒都对人口流动有重要影响。

考研，在发展中国家，当人均收入增加后，由于生活条件改善，人口增长速度也必然随之提高，结果人均收入水平又会退回到原来的水平上， 人均收入的增长都被人口增长所抵消。在人均收入水平增长到与人口增长率相等的人均收入水平之间，存在一个所谓“人口陷阱”，冲破陷阱的最好方法是大规模投资。

2020电子信息控制工程上岸，需要资料的dd我，可推荐导师

考研， 网课，发展经济学的危机与重建 1.新古典主义一统天下 持单一经济学观点的人日益增多，结构主义有合并到新古典主义理论框架中的趋势。发展经济学逐渐变为正统经济学的一个分支。

考研，研究表明，鱼油中的不饱和脂肪酸能够有效降低人体内血脂水平并软化血管。因此，鱼油通常被用来预防由高血脂引起的心脏病、动脉粥样硬化和高胆固醇血症等疾病，降低死亡风险。但有研究人员认为，食用鱼油不一定能够有效控制血脂水平并预防由高血脂引起的各种疾病。 以下哪项如果为真，最能支持上述研究人员的观点？ A.鱼油虽然优于猪油，牛油，但毕竟是脂肪，如果长期食用，就容易引起肥胖。 B.鱼油的概念很模糊，它既指鱼体内

考研网课，（5）太学补官，汉代选拔和任用官吏 汉武帝以后中央设立太学，招收贤俊好学子弟学习儒家经典，经考试成绩优良者，可以补官。

学术。人品。研究方向等。

（1）奴隶制法是人类历史上最早出现的法，也是最早的私有制类型的法。 （2）奴隶制法的本质和特征是由奴隶制社会的经济基础所决定的。在不同的奴隶制国家和奴隶制社会发展的不同阶段，奴隶制法有着不同的特点。 2.但从总体上认识，奴隶制法具有一些共同特征： （1）严格保护奴隶主的所有制，这是奴隶制法的核心作用； （2）奴隶制法还公开反映和维护奴隶主贵族的等级特权； （3）奴隶制法的刑罚手段极其残酷，长期保留着原始社会的某些

茹敬雨、孟红记、吴高昌、王骄、陈东岳这些导师如何哇

求东大地质资源与地质工程学长学姐

这个女的，都不能说是女的，是个卖劣质资料，我都想说是假冒的了，产品劣质恶心，当屁股纸都硌得慌，有没有谁有她个人信息的，准备起诉她，现在还在群里骗人，骂人骂的也很难听，有偿