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同学你怎马不更了
不错的说
……
“已经结束了。”
整件事情，已经有始有终，结束了。
“那么，你为什么不杀我呢？”
……
……
“没有杀你的，目的。”森口悠子微微垂下了眼皮。
【4】
-人生真的就像肥皂泡一样么？
在阳光的照射下看起来那么五彩斑斓，璀璨耀眼，轻轻一碰，却能在瞬间灰飞烟灭。
在世界中寻觅不到任何存在过的痕迹。
如此模糊，如此概念。
存在于无法触及的层面上。只能轻轻仰望。
-不对，不是这样吧。
渡边修哉并不是活在肥皂泡里，更像是玻璃瓶。
用透明的，坚硬的，至少比肥皂泡坚硬的围墙将自己困住。留给自己细细的瓶颈，在狭窄的，与外界如此断绝的世界中苟延残喘。
被穿透过玻璃的光所迷惑，以为自己看清了全世界，却忘记了，在玻璃瓶中的自己永远无法正视，看清自己。
他的玻璃瓶如此轻，如此透明，又如此坚硬。仿佛没有人能看见。
啊，北原美月看见了。因为她看见了透明的玻璃微微反射过来的模糊的，她的身影——她在渡边修哉建起的玻璃瓶上模糊地看见了若隐若现的自己的倒影。
她轻轻将手放在冰冷的玻璃瓶上，静静地观察着里面蜷缩的少年。
她应该是明白的，自己永远不可能将她与他之间的隔断打破。可是她仍然想要触及里面的少年。
她选择了拥抱，用拥抱温暖瓶身将温度传递给修哉——她真心喜欢的少年。
直到对方毫不犹豫地将自己撕碎，压碾，践踏……
看见瓶子的还有另一个人
森口悠子。
她起初并没有发现这个薄薄的，但是坚硬的，近似于坚不可摧的玻璃。直到那个少女告诉自己。
她选择的方式与少女完全相反。
玻璃毕竟是玻璃。
总会碎的。
她轻笑着，将狂妄的少年，将在玻璃瓶中以为自己看穿了一切，唯独没有看清自己的愚蠢的少年，连着坚硬的玻璃瓶，推下了悬崖
啪嚓？
不是，
那个坚硬的，巨大的，常年来没有人发现，没有人攻击的玻璃在碎掉的那一刻发出了一声巨响
——咚亢！！！！！！！
玻璃毕竟是玻璃，再怎么坚硬，也是脆弱的。
悬崖下的少年，你发现你身边的碎片了么？是不是很愚蠢很可笑？
你现在躺在一片血泊中哦~
怎么样，被碎片割到了么？
原本用来保护你可笑的自尊，可笑的狂妄的碎片，可是毫不犹豫地割断了你的血管。
这就是森口悠子的复仇。
【5】
多么的恶心。恶心。恶心。
在散乱着碎片的不见光日的悬崖底，在沾满了腐臭的血的肮脏的土地上。
孤独地，连外界都窥视不到地，这么蜷缩着。
杀了她，没有意义……
杀了她，自己仍在深渊的最底部。
如果你也能跟我一起堕落……
少年突然笑了。虽然他现在是青年，但是少年突然，笑了。
“目的？你的目的完完全全达到了。你赢了。”
【6】
与那一次告别已经隔了一个星期。
渡边修哉默不作声地上班，挣钱，回家、
他将钱存进银行卡中，除了房贷，饮食衣物，煤电水，他一丝多余的消费都不做。
他也不知道赞了多少钱。
来自于他真心爱真的女人所赐给自己的才能使他在公司作为研究员一帆风顺。
半年前，也不知道是谁得知了自己从前的罪行，关于自己的种种流言在整个公司传开。
我也爱渡边美月啊
可是美月被修哉
修哉你面壁去吧啊啊啊啊！！！
师生路线……呃，算不上，但是这两只会比较暧昧的
设定：彼此是自己的世界中唯一的人类。
悠子老师和修哉都是在那一次事件中落入深渊的人
搞笑的是两个人互相认为对方将自己逼到如此境地，但是对方却能像正常人一样融入社会，为此感到不甘心，绝望，希望对方能够落入和自己一样的境地。甚至对于夺走了世界中唯一的人类的“世界”感到嫉妒？
但是老师比修哉精神上的矛盾要更强烈
毕竟修哉心理上的扭曲的整个过程太过于流畅且理所当然
老师的扭曲，与其说是有流畅的过程，不如说是女儿的死带来的契机。中途不断自责，不断矛盾，来回肯定否定自己。
一面训斥两名少年为自己个人的情感伤害到其他无辜的人的性命
一边自己也作出令人震惊令社会不容的骇世之事。
这绝对是矛盾
所以她的情感在多年的积累压抑下也是矛盾的
遇到世界唯一的人类的修哉，她一切矛盾的情感同时积压在了他的身上
所以才有：想杀了他 想被他杀 这种矛盾的情感
比较起来美月也是作品中典型的矛盾型角色
这里我必须要说整部作品中我最喜欢的就是美月了！！！
表面上如此乖巧，但是私下里是杀人狂的膜拜者
但是她却高明地将矛盾清楚地区分开。
她将理性与感性完美地区分。
合理地即保持合乎逻辑的常人性的思考的理性，一边实现了自我的另一部分的感性
他一直在作品中保持理性地批判性地思考
一边感性地喜欢上了少年A，任由自己崇拜疯狂的Lunacy
她的矛盾并没有伤害任何人
靠，你的大脑是人做的么！！
少年AB，老师 还有同班的学生
这些负载了和美月一样多的矛盾的角色们却用矛盾伤害了他人
美月却没有
所以她绝对值得我们去喜欢
好女孩啊啊！！多好的女孩啊啊！！
修哉啊啊！！想起这件事我就气！！
改改你得脾气吧！！！！后悔了吧??给美月跪下！！！
这篇文章非常难写
写出来的效果也不尽人意……
主要是人物的思考方式太过于……扭曲了
怎么写都是ooc
尤其是悠子老师和修哉
对于能够熟练驱动这样复杂，看似没有鲜明角色特点，角色区分度超高的奏佳苗表示膜拜
后面有一个原创的角色
因为是原创就好驱动多了
一下子写了这么多……我都不知所言了
各位无事就好
可是美月被修哉
修哉你面壁去吧啊啊啊啊！！！
师生路线……呃，算不上，但是这两只会比较暧昧的
设定：彼此是自己的世界中唯一的人类。
悠子老师和修哉都是在那一次事件中落入深渊的人
搞笑的是两个人互相认为对方将自己逼到如此境地，但是对方却能像正常人一样融入社会，为此感到不甘心，绝望，希望对方能够落入和自己一样的境地。甚至对于夺走了世界中唯一的人类的“世界”感到嫉妒？
但是老师比修哉精神上的矛盾要更强烈
毕竟修哉心理上的扭曲的整个过程太过于流畅且理所当然
老师的扭曲，与其说是有流畅的过程，不如说是女儿的死带来的契机。中途不断自责，不断矛盾，来回肯定否定自己。
一面训斥两名少年为自己个人的情感伤害到其他无辜的人的性命
一边自己也作出令人震惊令社会不容的骇世之事。
这绝对是矛盾
所以她的情感在多年的积累压抑下也是矛盾的
遇到世界唯一的人类的修哉，她一切矛盾的情感同时积压在了他的身上
所以才有：想杀了他 想被他杀 这种矛盾的情感
比较起来美月也是作品中典型的矛盾型角色
这里我必须要说整部作品中我最喜欢的就是美月了！！！
表面上如此乖巧，但是私下里是杀人狂的膜拜者
但是她却高明地将矛盾清楚地区分开。
她将理性与感性完美地区分。
合理地即保持合乎逻辑的常人性的思考的理性，一边实现了自我的另一部分的感性
他一直在作品中保持理性地批判性地思考
一边感性地喜欢上了少年A，任由自己崇拜疯狂的Lunacy
她的矛盾并没有伤害任何人
靠，你的大脑是人做的么！！
少年AB，老师 还有同班的学生
这些负载了和美月一样多的矛盾的角色们却用矛盾伤害了他人
美月却没有
所以她绝对值得我们去喜欢
好女孩啊啊！！多好的女孩啊啊！！
修哉啊啊！！想起这件事我就气！！
改改你得脾气吧！！！！后悔了吧??给美月跪下！！！
这篇文章非常难写
写出来的效果也不尽人意……
主要是人物的思考方式太过于……扭曲了
怎么写都是ooc
尤其是悠子老师和修哉
对于能够熟练驱动这样复杂，看似没有鲜明角色特点，角色区分度超高的奏佳苗表示膜拜
后面有一个原创的角色
因为是原创就好驱动多了
一下子写了这么多……我都不知所言了
各位无事就好
【9】
“欲望与目的是不同的。欲望有可能会生育目的，但是目的并不一定顺从欲望。向之前的复仇，那是我的目的。复仇只是个目的，并不是欲望。换一句话说，我当时的复仇是与我的欲望强烈相对的。矛盾。从自身否定自己的矛盾，这种不安感很显然在抹杀我的欲望。但是目的已经决定了，即使与自己的欲望相违背也要完成。我就是这样的人。所以即使否定着自己，即使内心的欲望在强烈的抵抗，我还是完成了我的复仇。
你明白我的意思么？
我不想完成复仇。
但是我必须完成复仇。
我不需要杀你，
但是我想杀了你。
杀你并不是我的目的。
因为杀了你我什么都得不到……——没有目的的本身就是空洞的。欲望，强烈的欲望，只是单纯地想要抹杀你，想要践踏你，想要杀害你。我自己都不明白这股冲动从何而来。
修哉，我并不讨厌你这个人本身。
如果你没有杀害爱美的话绝对不会去厌恶你，至少不会憎恨你。
你的做法无法让人认同，你的思想在人类社会里扭曲得激进。但是这一切并不能完全怪你……——你过去那一段经历简直就是有神明在操控一样。如果没有那样，如果这里这样了……明明在只要这个环节这么做就不会造成这样可悲的结局，可是这个环节就是变成了这个方向。这么多个环节环环相扣，最后造就了现在的你。
如果你没有杀害爱美。
如果你没有杀害她。
我不用说不讨厌，可能还会同情你的遭遇，并且会乐观的认为你最后可以恢复正常人的思维，在醒悟后活的快乐充实……
但是没有如果呢。这个世界是没有如果的。作为你原来的班主任——虽然我这个人完完全全与执教者相悖——但是还是要教给你这个道理——这个世界，没有任何如果。”
“欲望与目的是不同的。欲望有可能会生育目的，但是目的并不一定顺从欲望。向之前的复仇，那是我的目的。复仇只是个目的，并不是欲望。换一句话说，我当时的复仇是与我的欲望强烈相对的。矛盾。从自身否定自己的矛盾，这种不安感很显然在抹杀我的欲望。但是目的已经决定了，即使与自己的欲望相违背也要完成。我就是这样的人。所以即使否定着自己，即使内心的欲望在强烈的抵抗，我还是完成了我的复仇。
你明白我的意思么？
我不想完成复仇。
但是我必须完成复仇。
我不需要杀你，
但是我想杀了你。
杀你并不是我的目的。
因为杀了你我什么都得不到……——没有目的的本身就是空洞的。欲望，强烈的欲望，只是单纯地想要抹杀你，想要践踏你，想要杀害你。我自己都不明白这股冲动从何而来。
修哉，我并不讨厌你这个人本身。
如果你没有杀害爱美的话绝对不会去厌恶你，至少不会憎恨你。
你的做法无法让人认同，你的思想在人类社会里扭曲得激进。但是这一切并不能完全怪你……——你过去那一段经历简直就是有神明在操控一样。如果没有那样，如果这里这样了……明明在只要这个环节这么做就不会造成这样可悲的结局，可是这个环节就是变成了这个方向。这么多个环节环环相扣，最后造就了现在的你。
如果你没有杀害爱美。
如果你没有杀害她。
我不用说不讨厌，可能还会同情你的遭遇，并且会乐观的认为你最后可以恢复正常人的思维，在醒悟后活的快乐充实……
但是没有如果呢。这个世界是没有如果的。作为你原来的班主任——虽然我这个人完完全全与执教者相悖——但是还是要教给你这个道理——这个世界，没有任何如果。”
