【铭记，然后遗忘】等我忘记了就好

这些安安静静在心里生长的枝蔓
隐藏着我的脆弱
当难以言说的情感在深夜疯狂的生长的时候
我才知道其实我没那么坚强
所以我选择在一个没有人认识我的地方，把这些琐碎平淡的心情，和你分享。也许它过于平淡，以至于它已不经意间融入我的生活里，当突然被剥离的时候，才体会到原来这些是这么刻骨。


第一次知道P是2008年，我读高一。
从小我就是一个很听话，很安静的孩子，沉默地读完小学初中，凭着高分走进我们这里唯一的重点中学的重点班，然后继续着我的沉默。重点高中里耀眼的人才很多，我很快被淹没在不属于我的光芒里。好在我不喜欢去和别人争什么，倒也自得其乐。
一节作文课后，我和P的作文被当做范文在两个班之间传阅。我的同桌和P是初中同学，并且也是同桌，她开玩笑地说要让我们认识一下。其实我的性格同桌很清楚，所以这件事就当成是玩笑不了了之了。


后来一次很偶然的机会，P在操场上打球，我和同桌从篮球场旁经过，同桌便把P指给我看。穿着白衬衫的P在春天微微带着湿气的阳光里，突然给我一种很清新的感觉。高二分班后，我和P成为了同班同学。

是什么时候开始偷偷喜欢P的呢？我自己也记不清了。
长相英俊，性格开朗的P非常优秀，每次考试都掉不出年级前5，大概这样的男生很容易吸引人，也很难让人不动心吧。
P是班里的学委，我是科代表，工作上会有一些接触，而且由于我俩的字比较好，经常一起办板报，所以我能有更多的机会和他在一起。可我从不敢去奢望什么，能这样悄悄地看着他，即使只是他的侧影，就已经让我很满足。
P加我为QQ好友，但我却不敢主动地和他打个招呼，就连每次去他空间看他写的有文采的小诗，我都要删掉浏览记录，害怕自己的行踪会泄露心里小小的秘密

一次班里有政治公开课，老师希望课堂上能活跃一点。那天下午，我和P利用体育课一起出板报，空空的教师里只有我们。我告诉P我不喜欢公开课，尤其是被要求发言的时候。P很认真地看着我，说：“难怪你在讲台上布置作业都会脸红。”然后他呵呵一笑：“大不了我陪你一起出丑。”
第二天的公开课上，我被老师点名回答一个小问题，由于我的紧张，本来很简单的问题我居然没答出来。接着老师让P来答，P站起来，说：“老师我不会。”同学们笑了起来，这种问题我不会也许可以理解，但如此优秀的P竟然答不上来，也的确可笑。在笑声里，我窘迫地不敢抬头去看他的表情，但我心里突然有一种说不出来的，很微妙的感觉。


是不是真的没有人看呢
那我就能更好地隐藏自己了

楼主继续。

当时我的成绩在年级30名左右，尽管还能说得过去，可在P的身边我还是会不自觉地自卑。悄悄地像小水一样努力着，却没得到什么成效。
很快到了期末考试。当考卷发下来的时候，我发现桌子上有一行字：**（我的名字），相信你自己所付出的，遇到难题的时候，看看这幅画。这行字后面附着两个有点像土豆的娃娃。是P写的。他的字体我已经很熟悉。
我和P并不在一个考场，他什么时候写的这些我不清楚，但那一瞬间，我觉得P和我的距离，没有那么遥远。


谢谢你的关注

嗯嗯。加油

音乐课要结业了，考试内容是每人唱一首歌。因为性格的缘故，这个对别人来说或许没什么难度的考试让我忐忑了很久。挨到音乐结束的那一刻，我红着脸匆匆逃下讲台，同学们的掌声中突然有人很响亮地喊了一声“好”，然后大家开始哄笑。我低着头不敢去找是谁为我叫好。第二天，有人告诉我，是P。心里那种很微妙的感觉又开始生长，我想知道是为什么，可我不敢去猜，更不敢去证实，只能再一次地去隐藏自己的内心。

故事很短，因为它从来就没机会延长······

这些有点傻气的小事我都一直放在心里，没人知道。我越来越依赖这种不去和别人分享的，淡淡地心情。有时候我会在深夜问自己，这种感觉该怎么去定义？想靠近，又本能地抗拒，我甚至做不到诚实地去面对自己的心。
我不敢像其他女孩儿一样，不管题目的难易都去请教P，主动要求和P的同桌换座位，或者在放学后让P讲地理题，我只要求能和以前一样，静静地看着他。有之前我说给你听的那些记忆陪我，我很满足。