咳咳，先声明一下啊，我不知道这种现象是只存在于松花江中学，还是吉林市都这样，是只存在于吉林市，还是东三省都这样，是只存在于东三省，还是全国都这样。从30元到200元不等的罚款，到底给我们带来了什么？这额外的一份支出，到底是一个教训，一个惩罚，还是对我们的“钱包掠夺”。是，国有国法，班有班规。触犯了国家的法律要受到处罚。但是，对于我们这些还没有完全接触到社会的学生来说，罚款是一个什么概念？有的同学，因为要交罚款，却不敢让家长知道，整天整天不吃饭，省钱交罚款。有的同学，编理由，俗称也就是撒谎，向父母要钱，实则也是为了交罚款。这种无意义的罚款，给我们的真的是经验和教训嘛？一个不经意的行为或动作，触犯了校规，班规，随之而来的，是30元 50元 100元 200元 的罚款。这可不是处罚那么简单的事情，可能给家庭不怎么富裕的学生，带来了经济压力。可能给家庭富裕的学生，传达了一种信息那就是：有钱可以摆平任何事！以后行走在社会上，无视法律的尊严，无视他人的生命，因为，从小，学校给学生们灌输的思想是：有钱可以摆平一切。 罚款有什么用吗？话说，这种现象其实也并不存在于每一个班级，每一个学校，往往是越乱的学校，班级，才会定这种介于1A和3C之间的规定。可是也真的有一些班级，没有罚款这项规定，人家照样纪律，成绩都很好。其实，管理一个班级，学校，非常的简单，重点在于德育的教育，如果老师不那么13 AC 的话，会领导好一个班级，会知道把散沙抱成团的方法。有的时候，并不是学生叛逆，学生不听话，而是老师没有用正确的方法来引导学生们，像体罚，罚款，这样的行为，本身就是对学生的不尊重。你不尊重学生，学生怎么听你的话？还有一种情况就是老师没有以身作则，上课接电话，上课迟到，上课喝酒，上课穿拖鞋，上课嘴里吃口香糖，有学生扣分了，大呼小叫喊爹骂娘。请问这样的老师，你怎么让你的学生服从你的命令？怎么给予他们好的德育教育？ 咱们再说，这罚款流向何处？三年下来，乱一点的班，估计罚款的钱数赞起来可以盖个2层小楼了。那么，毕业了，会均分给每个学生吗？或者还给当初遭到罚款的学生手里？呵呵，那你就太单纯了。好一点的班级，可能会拿出来，大家吃一顿（大家不是全班的意思）。随便一点的班级，可能会拿出来，上供给班主任，作为感谢费（感谢您三年来对我们的惩罚，对我们的教育，对我们钱包的掠夺） 这不是对教育制度的批判这不是对师德的批判这更不是对社会现实的批判 那这是什么呢？