2012年11月14日上午，我校与南石中学一行二十多人在学校会议室进行了德育工作的交流研讨，会后还参观了我校的班级文化建设，大家就如何开展班级文化建设进行了深入的交流和探讨。 我校的办学理念是“以人为本，人人争取成功”，为了让海实学子“享受学习、享受生活、享受海实”，学校开展了基于信心教育理念下的班级文化建设，并遵循着学校“体貌谦恭、学养厚重、胸襟旷达、志趣高远”的育人目标，开展了以学生为主体的班级自治。我们喜人的发现，班级文化建设的开展让班级全体成员的价值观、行为模式、行为规范和班级内部环境有机地整合起来。我校从班级管理走向班级建设的育人模式，已经成为海实从传统学校德育走向面向未来的学校德育的重要抓手，也是对培养国家“四有”公民的学校德育目标的直接回应。 在交流当天，主管德育校长储秋平同志致欢迎词，李希文老师做了“从人人争取到人人成功”的班级文化建设经验介绍，德育处张东方副主任做了“2011我的足迹我的梦”班级文化建设经验介绍，最后南石中学党支部卢延意书记代表南石中学一行二十多人做了总结发言。为了更好的交流经验，我校安排了南石中学到校交流的教师参观了初一、初二、初三三个年级的班级物质文化建设情况。 我校希望打造的是让教室成为班级文化建设的主要承载体。让每间课室都充满朝气，因为一间充满文化气息的教室能够让学生走进教室便产生一种精神洗礼；教室整洁优雅的环境能够陶冶学生的情操。同时，通过学生积极参与自主建设，能够让学生在享受创造快乐的同时，体味潜移默化的教育，最终达到“春风化雨，润物细无声”。
德育处供稿
2012年11月19日