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不用羡慕天才儿童,为了成为大家眼中的“天才”,他们必然付出更多的时间和精力去为成为“天才”打基础。人的精力是有限的,也许自愿沉迷于世俗认为的天才行为的孩子也是快乐的,但大部分“被天才”的孩子一定是委屈的!还孩子一个自由的童年吧!


416楼2013-10-21 23:14
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    孩子在初次尝试某一件事情的时候,内心往往充满了焦虑,他们既希望父母能够从旁指导,又容易因为父母的言语产生厌烦情绪。这时候,家长一定要耐心些,安静的陪伴他们,不要因为孩子不耐烦的情绪就走开或者责骂,否则,孩子会因为关注的缺失和家长的不认同产生沮丧的情绪,甚至不愿意再尝试这件事情了!


    418楼2013-10-22 22:08
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      进行分享以来,收到了不少好建议,经过思考,我决定零散分享一周年后,也就是14年1月6日开始,将引进主题分享。届时,大家所渴望的分享内容将逐步以主题形式展开。今年,我有太多重要的私人事情需要处理,所分享的内容相对散乱,对大家的帮助有限,深感抱歉。望来年的主题引入,能够带给大家更多的益处!


      419楼2013-10-23 17:39
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        很多父母相信孩子多展示、多锻炼会更聪明,倾向于让孩子更能表现。可人有千千种,无论安排下的孩子变得多么能表现,他们最终都会被更适合他自身角色的那个样子所取代。作为父母,如果孩子愿意尝试便创造机会,孩子不愿尝试也不要过度逼迫,这样他才能真正从展示自己的过程中获得适合他的成长和快乐!


        420楼2013-10-23 17:51
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          如何与老师沟通是每个家长都会自问的一个问题。老师也是普通人,没必要神圣化,但也不要抱有老师拿了工资该做事的想法和态度。大家把讨论的中心放到孩子身上,语气上客气些,老师就会乐意与你进行沟通。同时,注意沟通时间,不要经常突然性大段占用老师下班时间,可以通过短信预约,QQ留言等方式表示对老师的尊重,这样,老师会更耐心,同时也会对家长报以最大的尊重!


          421楼2013-10-24 16:15
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            孩子学习自觉性太差,家长可以告诉孩子。你读书成绩好坏,未来过怎样的生活,和我都没关系。我作为你的爸爸/妈妈,需做的是供你吃穿到你成人。我会因为你表现的好坏,高兴或不高兴,是我选择做负责的爸爸/妈妈,不求你未来有能力后做一个负责的孩子,只希望你对自己负责,长大后不要后悔小时候没努力!


            422楼2013-10-25 18:14
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              父母在教导无效后,可尝试和孩子进入冷静期,暂时对他的情绪置之不理。但孩子的冷静期往往不长,父母不要用成人间冷战的态度去对孩子,眼神、语言上要保持正常,否则会让孩子很受伤,甚至认为父母不爱自己。总结起来也就是,当事情没发生,到孩子以为事情过去了但还没完全忘记的时候,和孩子说清楚。


              423楼2013-10-26 23:49
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                一4岁孩子没缘由的突然发烧,到医院住院治疗才好转,急坏了父母。后来其父母偶然了解到让孩子看恐怖题材的影视作品过了度,不仅练不到胆子,还可能把孩子吓着,导致孩子睡觉时做恶梦,甚至身体上出现病症。夫妻俩恍然大悟,这才找到了孩子生病的原因。所以,给孩子练胆要适度,吓破胆儿得不偿失呀!


                424楼2013-10-27 23:41
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                  孩子在实施了一些不恰当行为后,家长一定要分辨清楚,孩子是不明所以,还是抱有侥幸心理知错而行。如果是前者,告知事情的错误性,不要过于严肃的责罚孩子。如果是后者,也就是经历了前者的教诲后还要犯,那就必须要给予惩罚了!总之,一次、两次对孩子宽容叫做宽容,多次就叫溺爱。


                  425楼2013-10-28 22:46
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                    如果孩子出现发热,但是精神状态很好,能够愉快的活动,家长可以给孩子进行物理散热,如冰袋散热、擦酒精散热,喂食温水。同时提高孩子心情的愉悦性,让他进行一些他感兴趣的活动。不要一发热就打针吃药。当然,孩子出现了呕吐、眩晕,应立即就医,不要自行喂药和给予突然且温差过大的低温刺激。I


                    426楼2013-10-29 15:35
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                      孩子突然口带脏话,不要过激地打骂,这可能是偶然的情绪宣泄,也可能在家庭以外的环境中形成了习惯,这次没留意。比较理智有效的做法是,今后每每遇见类似口无遮拦引发矛盾的案例时,都强调一下,有些语言不要随便乱说。这样,孩子既不会对一些低俗的语言过于神经过敏,也会注意调整自己的语言习惯。I


                      427楼2013-10-30 22:20
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                        有父母对孩子早年的算数化理财教育我有些不认同,他们认为该提高孩子的算数能力,借独立案例(如计算存款利息额,买谁家东西更划算)对孩子进行理财教育。我认为,孩子的理财教育应该把重点放在计划和执行能力的培养上,应多涉及广义上的资源分配和盈利概念的培养,别仅仅让孩子习得各种案例计算能力!I


                        429楼2013-10-31 18:18
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                          如果你是一个不懂取舍的人,明白犹豫不决的弊端,那么就一定要尝试培养孩子的取舍能力。有一个很好的办法,就是在左右为难的时候,常让孩子帮忙做出选择,或者让他说出他会做的选择。小到购物,大到处事方式,都可以营造成孩子的练习环境。久而久之,孩子会更擅长为自己做出较正确的决定!I


                          431楼2013-11-01 14:34
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                            孩子与伙伴玩闹被伙伴攻击致伤,如果回来后向你告状,一定不要为他出头。最好默默为他处理伤口,听他讲完后,告诉他,这次吃亏了,下次自己选择好伙伴和游戏方式。只要孩子不是因被伙伴孤立而致被攻击,就可以一直这样处理。慢慢的,你的孩子和周围伙伴的关系会越来越融洽,同时也不会丧失勇敢!I


                            432楼2013-11-02 23:57
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                              夫妻间的普通矛盾,最好不要扯到孩子身上,尤其是鸡毛蒜皮的小事儿。但如果矛盾涉及到家庭变迁的大事,最好从发生开始就让孩子明白,这让孩子有一个心理的适应过程。同时,这也是他必须面对和适应的困难。


                              436楼2013-11-03 22:28
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