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1)高二一个孩子说,感觉大学好好!各种好,自由、没压力。我上大学后回高中母校,老师让我去给他的学生分享大学生活,激起他们的干劲。
2)我告诉他们的是,早晚自习点名,图书馆、自习室还要赶早找位置,每科保80冲90,除此之外必须参加的活动还那么多,哪有高中舒服。可大学无疑是美好的,别人追求60的人生,我选择90的生活。如果你们选择坐等60,那对不起,可能你连触碰60的资格都没有。
3)因此,珍惜现在,珍惜就算考不了60也拿你没办法的现在。同样的道理,我总是告诉幼儿园的孩子,小学很好玩,但是要多学很多东西,有很多任务,你要想更好玩,就必须更努力学习。不听话的宝贝没人喜欢,不努力学习的宝贝也玩不了好玩的。只有在幼儿园听话,好好学习,小学才会觉得更好玩。
4)父母老师,习惯给孩子们渲染未来多好,幼儿园期待小学不睡午觉,中学期待大学60分万岁。渐渐的,他们习惯用对未来的希望掩盖如今的不开心。其实,我们应该教会他们如何享受和珍惜现在。
PS‘这段时间很忙,之前提到的按主题分享暂时没那么多时间弄,见谅。等马上假期了整理出今年的主题,然后按照主题总结分享,这样更系统,可能对大家更有帮助,感谢支持!


520楼2014-01-03 15:04
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    不要去苛求你的孩子认真、仔细,因为可能他们已经真的很认真、仔细了。一个人的注意力集中程度有限,更何况是孩子。因此,如果他犯了一些迷迷糊糊的错误,那就提醒他下次注意就好,否则,他下次可能对类似的事情敏感过度,反而导致他犯同样的错误。


    521楼2014-01-04 20:59
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      这次亲自证明了,人超过72个小时没有好的休息和睡眠是要出问题的。无论你多么强的意志力都没用。生命诚可贵!无论如何,感恩拥有!望大家谨记!健康是一切的基础,没有什么比能健康快乐地生活更重要。


      523楼2014-01-05 20:58
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        回家妈妈不停地给我夹菜,爸爸敲掉她的筷子说,这是剥夺孩子的劳动权。我都该当妈的人了,爸爸妈妈还把我当个小孩儿,显得真可爱。这让我想起是不是该提醒各位父母,你如果老抱怨孩子这不会那不好,不妨想想,是不是什么都被你帮他做了。


        524楼2014-01-06 19:24
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          今天和爸爸再次讨论学龄前儿童应该怎么教的问题。我们都认为,没有所谓很闷很笨很调皮的孩子。爱闹爱玩,就让他打拳跑步;闷着不爱活动,就让他画画背诗;实在是什么都不爱干,大不了多让他看看节目,增长一些见识。每个孩子都是上天赐予我们的天使,每个孩子都是唯一的,不要因狭隘标准让天使堕落。


          525楼2014-01-07 22:00
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            今天和父亲一起参观贵族式小班培训早教机构。爸爸指出,孩子6岁前,应该接触丰富的人和事,从而促进大脑发育,把几个孩子关在一起做一些取悦家长的活动,能叫智力开发?个人觉得,家庭条件允许,选择好品质早教机构替代幼儿园没问题。但以牺牲孩子人际交往为代价去获得也许更细心的照料是得不偿失的。


            526楼2014-01-08 20:48
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              孩子的出身不是他选择的,是父母单方面给予的。如果你带他来到这个世界的理由是求回报,而不是先对他好,那你为什么要带他来到这个世界。社会总是在让孩子感恩父母给与他们生命,可孩子有求你把他生下来?那些人道的单轨伪追求者,你们也请多多倡导善待儿童再谈孝敬老人吧!


              529楼2014-01-09 19:59
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                孩子不是你骄傲的资本,去发现他的闪光点,才能知足常乐。习惯性和其他孩子对比,只会要么永远比上不足,要么一直自以为很能干。真正的知足常乐,是不把自己当事儿,但不沮丧,懂欣赏,珍惜拥有,并永待更好。


                530楼2014-01-10 20:37
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                  家家都有本难念的经,我搞不定天下所有孩子。孩子,理应自己的父母最了解。可偏偏有那么些父母,他们眼中的孩子,根本不是孩子真实的样子。什么是真实?我们大多数时候偏执地认为是在人后的样子。而我认为,应是人大多数时候的样子。如果多数时候都是在表演着你所不愿,那也是不如你意的最真实。


                  532楼2014-01-11 22:39
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                    孩子在建立对学业的理论认识的时候,一定要让他明确理论和应用的关系,不要因为自己“觉得”理论“没用”就忽视。可以告诉他一句话:你连“没用”的理论都学不好,谁给你应用的资格?


                    533楼2014-01-12 23:29
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                      今天一个妈妈告诉我,她的孩子才读了一学期初一,就完全对英文失去了兴趣和信心,问我怎么办。我认为,要么让她认为这个东西必学不可,用当初学母语的心态去学习,这需要父母也有比较强的英文基础;要么让她看各种英文动画片,唱英文歌曲,不为了考试也得为了将来需要运用而学呀。


                      534楼2014-01-13 20:32
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                        虽然我一直挺支持孩子拥有小金库,并支持让他们拥有支配权,但不代表我支持父母放之任之。父母最好能够适当督促孩子记账,监督他的金钱流动。可以尽量不发表意见,但一定要知道孩子大致干了什么。


                        535楼2014-01-14 22:59
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                          很多时候父母生孩子的气,真心是在自找气受。孩子越小,忘得越快,你无论多么凶狠,实际上和板着脸对他说话效果差不多。不同的是前者还可能给孩子留下心理阴影。因此,建议父母注意调节自己的情绪,遇事想发脾气先深呼吸,调节好了情绪再讨论问题。


                          536楼2014-01-15 22:08
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                            再次告诫父母,就算要吵孩子,也不要突然吼他,刺激太突然、太陡了,是要留后患的。每次遇到成人咨询者是因为儿时父母的反复情绪刺激留下了精神隐患,就感觉很是惋惜。我们都曾是孩子,也都将做父母,己所不欲勿施于人,望各位父母谨记!


                            537楼2014-01-16 22:35
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                              今天和一个在幼儿园搞行政的朋友在一起,期间她不停接到招生咨询电话,很多孩子没有满3岁就急着要进来,而且一些父母还好话说尽。如果幼儿园实在紧俏,我不反对排队,但是你非要逼着两岁出头的孩子来一个没有相关年龄保教安排的幼儿园,实在欠妥!


                              538楼2014-01-17 23:54
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