概述 老牌的先锋剧团进念二十面体成立于1982年。进念二十面体汇集了一批香港文化精英的社团，通过文艺演出、文化政策研究、讲学等多种活动参与香港的文化构建及拓展新的领域，甚至很大程度影响了香港的流行文化。 编辑本段简介 定义 《进念二十面体》，英称Zuni Icosahedron。在颜色表中Zuni是一种介乎蓝与绿之间的颜色，另一种解释意为北美洲新墨西哥的一个印第安少数民族部落的名称，这个部落非常喜好旅行，以创作手工艺如竹篮而著名。Icosahedron中文意译为二十面体，另一层意译为传播力强的细菌。1982年成立，本地注册非牟利慈善文化团体，以香港为基，面向世界的实验艺术团体。现为香港九个专业艺团之一，自2009年起进驻香港文化中心。 香港最具代表性的实验艺团，原创作品逾200出，曾获邀前往世界各地逾30个城市演出和交流。多年来，在会员的支持及在联合艺术总监荣念曾、胡恩威的带领下，致力拓展香港文化艺术新领域、积极推动国际文化交流、主催艺术评论及文化政策研究等工作，并活跃於艺术教育和发展电子媒体及跨媒体等新类型的艺术模式，近年亦致力促进非物质文化遗产(表演艺术)的传承和发展。以「经典重现」、「传统创新」、「多媒体剧场」、「社会剧场」为四大艺术方向。进念的实验性和颠覆性，不断启发著华人社会的艺术和舞台美学发展。 编辑本段实验艺术 进念九十多出剧场原创作品尝试多方面实验，包括集体创作、评论对话式创作、跨界别跨媒体创作，并推动各类延续性系列创作，包括《百年之孤寂》系列、《列女传》系列、《香港二三事》系列、《中国文化深层结构》系列、《张爱玲》系列、《进念运\动》系列、《进念同志》系列、《石头记》系列、《中国旅程》系列等等。近年进念主催跨文化跨地区跨媒体跨艺术模式交流合作计划，合作对象包括北京、东京、台北、纽约、伦敦、慕尼黑、柏林、哥本哈根、布鲁塞尔等地的非牟利文化团体。 编辑本段国际文化 创团同年，进念即代表香港往台北出席第一届亚洲戏剧节及会议；过去十多年，是香港有史以来接获最多海外邀请前往表演、讲学、交流和展出的实验团体。 交流地区横跨欧、亚、美洲。最近五年并积极推动策划各类型国际交流活动，组织跨文化跨世纪网络，包括「亚洲艺术网络」、「亚洲城市文化交流网络」及「香港/柏林当代文化节」等等。十多年间，进念主动邀请超过百名来自世界各地的著名艺术工作者、学者、行政人员来港参与不同形式的文化交流计划。 编辑本段文化政策 一九八七年，进念率先在香港推动和组织香港文化政策公众论坛及研究。一九九二年起，更积极协助组织文化、艺术及媒介等政策研究和监察团体。一九九三年，进念与香港大学及中文大学合办文化评论的国际会议。一九九七年，进念与香港科技大学艺术中心、香港当代文化艺术中心、香港大学建筑系，始创合办第一届城市文化国际会议。一九九八年，进念和歌德学院合办城市文化国际讲座。一九九九年中，进念协助组织在新加坡举行的亚洲艺术网络会议；同年年底参与组织在香港举行的亚洲基金会及组织会议。2000年四月，进念协助组织在香港科技大学举行的亚洲艺术网络会议。 编辑本段艺术教育 进念于一九八七年成立了艺术教育小组，组织不同类型的艺术教育活动，包括工作坊、讲座、演出后座谈会、示范表演及展览等，向公众人仕介绍以上新类型艺术的历史、概念、理论和创作方法，从而培养未来香港的艺术工作者、观众和评论人。此计划自开始以来，反应热烈，曾参与学校超过一百间，人数超过五万人。一九九五年更首次与市政局上环文娱中心合作，举办了一次大型的暑期艺术推广计划《黑箱作业》，此计划于九七年再度发展至今，成为香港艺术教育主要民间力量之一，以巡回形式于香港各区中小学校内举行展览及工作坊。一九九九年，《黑箱作业》于七月到日本东京世田谷作文化交流。同年得到优质教育基金的赞助，到香港十间中学举行「中学生创意思维提升计划」。2000年四月《黑箱作业》到丹麦哥本哈根作文化交流；同年七月至九月，《黑箱作业》于德国柏林举行的《香港/柏林当代文化节》和丹麦举行的《Images of the World Festival》作文化交流及举行展览，参展人包括本地及海外的学生、家长及艺术家。与此同时，于一九九六年开始，每年一度的青年实验艺术节就为本地年青人提供了一个展示、发展、实验及讨论的基地。 编辑本段进念愿景 优质实验艺术创作，建立具香港特色的实验戏剧 / 进念是以透过发展多媒体、跨越文化界别的实验戏剧创作，普及戏剧和实验艺术，提升社会以至国际间对实验戏剧艺术的认识。 培训多方面的艺术专业人才 / 为社会提供一个平台去发掘和培训更多创作、艺术专业和管理人才，以及文化软件，支援香港创意产业及西九龙文化区等重要发展项目；深化和推动艺术教育，培养下一代对文化艺术的认识。 建立国际文化交流平台 / 推动跨文化跨地域的合作和交流，促进香港成为一个文化艺术交流的平台，一个重视深入交流和探索的平台。 持续发展香港在促进中华文化多元发展的角色 / 与内地的戏剧创作和教育团体建立长期性的合作关系；持续推动中国传统表演艺术的承传、合作和发展。 建构知性公民社会及文化艺术的多元性 / 发展多元文化、提升人文素质，推动社会对文化艺术的多容性。