今天丁老师用77哥的案例给我们上课,课上丁老师用他采用的方法给我们一一讲解,让我对心理学佩服不已,具体总结如下:
1.
将对方看成和自己一个起点上,建立友好的关系
2.
介绍自己,让对方产生一种你是可以帮助他的人的感觉
3.
双方友好关系建立成功后,切入正题,引导对方陈述问题
4.
利用“奇迹询问”开始对话。所谓的“奇迹询问”就是将将来的事拿到现在,此刻来发生,其对话模式是“如果奇迹发生了,你………..,你觉得会发生什么”,“你认为发生这个奇迹需要克服什么困难?”,“如果二十年后再来看今天,又算得了什么?”
5.
当对方将问题陈述后,要给对方减轻压力,让对方减轻负罪感。就像一片树叶,当树叶放在眼睛跟前时,就感觉树叶好大,大的让人窒息。但是一旦将树叶拿远了,树叶就小了好多!要将对方的压力,问题减轻。
6.
将对方的成功史拿出来,让他知道他并不是毫无用处的,他是优秀的,他是有救的!
7.
当对方说道惭愧时,要给予惭愧的必要性,因为惭愧给他了一种解脱。
8.
通过谈话尝试了解对方的“软肋”,一举戳中。
9.
如果碰到对方一开始就不想聊的,可以采用“诬陷”法,就是将不是他的事,强加到他身上。这时对方就会反抗,解释。解释就意味着谈话的敞开。
要相信人有解决一切困难的能力,但是人没有一下子解决全部困难的能力!
在中国,有成千上万的家庭深受网瘾的毒害,网瘾如毒瘾,一陷进去就难拔出来了,听到“吉大77哥”事之后,我起先是不相信,不相信的是怎么会有这样的人,太让人不可思议了,我发挥了最大的想象力也想不出来世上竟然有这样的事,在网吧吃住4 ,5年,没有睡过一个好觉,没有给家里人打过一个电话,是什么让那个7哥变得如此冷漠,对家人不闻不问,对自己的未来不闻不问,只有网游陪伴着他,可见网瘾的危害是有多么的强大,让一个大学生,一个985工程的大学生,丧失了自我,失去了理想!
大学生,本是一个充满理想,满怀一身抱负,积极,向上的形象,因为沉浸网络,这个虚拟的世界,自毁前程。可以说7哥的遭遇不是个例,在中国有很多家庭正在遭受者网瘾带来的危害。
“网瘾”的罪恶根源在哪里?
在网瘾家庭中,家长的角色往往不被孩子所理解。他们往往误解家长,认为家长是阻止自己“快乐”的人,网游才是带给自己快乐的。与此同时,游戏开发商不断开发出新的“亮点”吸引孩子,游戏孩子。家长看到孩子玩游戏自然会埋怨,骂孩子。越是骂孩子,孩子越是反抗,孩子的“前额叶”越是萎缩,“多巴胺”占据了上峰。在大脑中,“多巴胺”是带给人快乐的物质,“多巴胺”往往带给人的是不理性的判断,而“前额叶”正是控制住了多巴胺,才使我们在理性和感性上作出正确的判断。比如,我们小的时候,妈妈带我们上街,我们看到想要的东西是,总是不管一切的去要,哭着,闹着!可是当我们长大了又有谁还会这样呢?原因在于我们小的时候前额叶还未发育,大脑中多巴胺占据着主要地位,多巴胺没有前额叶的控制,它的功效就得不到抑制,人自然无法做出理性的行为。这是就很好了解释了小孩子闹得原因了。我们回到网瘾的问题,父母骂孩子,导致孩子前额叶萎缩,大脑中的多巴胺迅速占上风了,导致孩子自控能力下降,对游戏自然是越来越沉溺,无法自拔。最后,就是孩子一蹶不振,父母深深自责,一个家庭就此毁了。试问,罪恶的根源在哪里?没错,是游戏开发商,倘若游戏开发商没有通过游戏来“玩”孩子,孩子不会踏一条不归路,孩子的双眼被迷惑了,他们以为是他们在玩游戏,他们不知道其实是游戏在玩他们,而且把他们玩的死死的。所以,我们的孩子需要呵护,他们还小,没有明辨是非的能力,做为家长,应该保护孩子,而不是一味的指责,谩骂,抱怨。他们需要的是关爱,他们终究玩不过游戏的,在这场战役中他们终究要失败的。家长们,你们的孩子真的“缺爱”了!!!