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玩个小连载,《鬼屋风云》

只看楼主收藏回复

我们家已故的蛇蛇镇楼,祭魂防吞。


来自Android客户端1楼2013-05-10 19:01回复
    先说点什么:故事发生在一个初二的学生--XY身上,其实也没什么好说的,情节很无厘头,大概没人会太喜欢,不过还是推荐看一看 ,好歹给我捧个场格…这可是本人第一篇原创完结的故事 …


    来自Android客户端2楼2013-05-10 19:07
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      原作连载于同学的本子上(下图),可惜由于某些原因,不打算继续了,又不想停下,只好这样了…


      来自Android客户端3楼2013-05-10 19:11
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        废话有些多,上正文。


        来自Android客户端4楼2013-05-10 19:11
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          《鬼屋风云》 引子 六楼
          大概每所历史悠久的学校(尤其是大学)都会流传着一两个有关鬼怪的故事。不过可惜的是,XY所在的中学尽管历史悠久,却没有这种故事流传。不过如果XY到了这里,还没有这种故事就不正常了。
          那是很平常的一天,XY所在的学校(以下简称中学)里大部分同学都在为下午的期中考试而努力的复习,中午,他们像往常一样吃午饭,XY也和往常一样在饭后被他的朋友sj拉到老师的办公室打酱油。本以为可以在办公室混到午休的他俩意外的接到了一个任务_打扫六楼的一间空教室做考场。
          上到了初二却不知学校有六楼,这件事着实神奇,说出来也更是十分讽刺。XY与 sj接受了任务后,回到班里召集了那么四五个人,拿到教室钥匙之后便“分头潜入“了六楼(至于为什么要分头,大概是脑抽的缘故)。


          来自Android客户端5楼2013-05-10 19:27
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            XY与sj走的是最做得楼梯,这楼梯在电梯旁边,与电梯只有一门之隔——仅仅这一扇门,就能决定XY与sj此行能否有一个顺利的开端:成功进入六楼。
            迅速从教室所在的三楼上到六楼,sj与XY便吃了闭门羹——电梯与楼梯间的门紧锁着,持有钥匙的T呢?他到哪里去了?


            6楼2013-05-11 19:54
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              《鬼屋风云》 第一节 楼道
              不见T的踪影,XY与sj只得再一次从电梯上到六楼,也顺手打开了刚才阻碍他们的大门。遍观六楼,其结构与下面的五层楼截然不同——本应是一片空地的地方挤满了教室,整层楼只剩下一个“之”字形走廊。看多了恐怖小说的XY默默地认为这里每一扇门背后都有着未知的恐怖,强烈的好奇心使XY往每个教室里都看了看,结果倒是很失望,教室还是教室,并没有什么奇怪的东西。
              XY在六楼“巡视”了一圈,终于等来了T及剩下的一些人,同时也发现六楼除了一把干到可以抖出沙尘暴(好夸张。。。。。。)的墩布外别无他物。于是,T先是把教室的门打开,随后便带着大家下楼拿东西了,只留下XY在六楼看守着这间已经开了门的“老教室”。


              7楼2013-05-11 20:05
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                很无厘头的离奇故事马上开始…


                来自Android客户端9楼2013-05-18 22:50
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                  《鬼屋风云》 第二节 初逢怪事
                  其实,说它是间“老教室“可一点也不为过。阳光从窗口照进来,可以看到地上,桌子上,窗台上满是灰尘,说不上是“兼以满房烟尘斗乱“也算是真正的“一步一个脚印“。XY按照自己的习惯检查了各个书箱,看看里面有没有什麽可以带走的“好东西“,结果非但一无所获,还弄了满手的灰。失望地回过头,XY却愣在了那里------地上有一双整齐的脚印,但,却不是XY的鞋印。这双脚印好像也是顺着XY行走的路线走过来的,而且就停在其旁边。也就是说,这双脚印的主人,现在就在XY身边!
                  (这种明知自己身边有个东西却看不到的毛骨悚然的感觉大概经历一次就会半生难忘,我就不过多描述了,继续说XY。)
                  也不知是不是悬疑小说看多了的缘故,XY立刻从惊悚中恢复过来,连忙快步走到门口,可发现门不知何时已经被锁上了。慌忙之中开锁,门把手下的小疙瘩(我实在不知怎麽形容它了,请谅解。)竟被拧掉了。如此无厘头的怪事竟会被XY遇到!还好这时T一行拿工具回来,打开了门。
                  一下子打开了门。
                  一下子打开了门!?
                  门没有锁!
                  XY诧异地看着T等人:“你们……怎么进来的?“
                  结果的到了一个鄙夷的回答:“门又没有锁,一推不就进来了。“
                  听到这句话,我敢肯定XY现在既害怕又兴奋,既惊恐又好奇。


                  来自Android客户端10楼2013-05-18 23:17
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                    我说过,故事很无厘头的,为了营造一下气氛,理解理解。//不过好像并没有什么气氛可言…//


                    来自Android客户端11楼2013-05-18 23:19
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                      《鬼屋风云》 第三节 已故
                      尽管被如此鄙视,XY还是坚定着自己的立场:“这屋子里不正常,有脚印为证!”
                      是啊,有脚印为证。可是,大家看后一致认为那就是XY的脚印。
                      XY有口难辩,只好乖乖地和大家一起做卫生。
                      其实做卫生只是官方的说法,到了六楼这么“偏僻”的地方最主要的还是玩。XY则再一次好好地“审视”了一下这间教室——6*6方阵的桌椅在不大的教室中显得略微拥挤,北面是一块画有一道彩虹且写着几个化学式的黑板,黑板右侧,也就是东面有着教室唯一的出(入)口,也就是锁被XY拧掉的门。
                      正对着黑板的南面有四扇推拉式双层真空玻璃窗,窗外大概是一个类似于天台的地方,西面的几扇小窗户都有着各自的窗帘,不过也都已经脏得可以了。


                      12楼2013-05-19 14:09
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                        再次看向东边(什么顺序。。。),空荡荡的墙边摆了两三块泡沫塑料(薄)板,看上去是做“班级特色园地”用,而板前还摆着一个约1.5米高,横向横截面为梯形的电视。
                        玩归玩,闹归闹,真正工作起来的话同学们的效率还是很高的。趁着XY环顾教室的空当,黑板已经被擦好了。而且,Z(忽然出场的人物。。。)还把来做卫生的每个同学的名字写到了黑板上。写到XY时XY特意嘱咐了一句“要用蓝笔写”,不过写好后一看,XY震惊了:
                        青绿色的黑板上,用白粉笔写着XY的名字,再看字体,和Z平时写的字不太一样。不过让其真正震惊的是那名字外面套着的白框。
                        这“已故”的标志是Z开的玩笑吗?这可不像她的风格啊。
                        那么,这个把XY变成“鬼”的东西是什麽呢?


                        13楼2013-05-20 21:55
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                          看上去好像有些地方引号破折号什么的不太对,那证明是手机打的。。。。


                          14楼2013-05-20 21:57
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                            接下来,是一段十分十分脑残的情节。。。。


                            16楼2013-05-21 21:05
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                              《鬼屋风云》 第四节 只有XY看得见
                              震惊中的XY很快反应过来,于是他去用手涂那名字周围的白框。Z看到了,很不解:“XY,你在名字周围涂什么呢?”
                              “你没看到这个白框吗?还有,我说我的名字要用蓝色粉笔写的……”XY答道。
                              “这就是蓝色的粉笔啊。”Z更加不解了,“还有,哪里有什么白框,你出现幻觉了吧?”
                              经过几番交谈,其他人均表示没有看到白框。XY出了个主意:让Z涂掉XY的名字重写。这倒没什么好反对的,于是,XY的名字连同周围的白框一起被涂掉了。紧接着,不可思议的事在XY眼前发生了:
                              Z的蓝色粉笔走过的地方并没有留下痕迹,倒是无形中仿佛有一只白色粉笔写下了XY的名字,如果说这与Z的动作混在一起会看不清的话,接下来的事绝对会看的一清二楚——Z写完后,XY名字的外围好像有一只虫子在蠕动一般又渐渐的出现了那个白框,而且,那苍劲有力的字迹,那横平竖直的笔法,和刚才的一模一样。


                              17楼2013-05-21 21:24
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