高中生，我同桌，一女的。人长得还挺清楚的，爱看电影看看书什么的，这点跟我挺像。但是她喜欢在教室里洗手，水直接倒在我们两个中间，我觉得很恶心，上课都不敢乱动。用完的餐巾纸也到处扔，和水混合在一起。。之后我比较强硬的提醒她，她很不情愿的改了。但是从此对我的态度就变了。
她还不爱做班级卫生，我们班的卫生是同桌合作一天的，我叫她留下来，她就一副“你白痴”的表情说：“你还当真了啊？谁还扫地啊这个年头？那么多垃圾恶心死了，我先走了。”然后就走了。也不爱做作业，平常上课发的练习要求当场做，她就不做，左翻翻右翻翻，然后等我做好了就拿过去抄。我是学习委员，觉得有责任提醒她，所以我就建议她要自己做，做一点也是做，她就不干，宁愿赖在那里等周围的人。。跟望夫石似的。。上课爱讲话，我后面的俩人有时上课会小声讨论，我同桌她偏偏硬要插上一脚，别人没叫她，她就不时的把头转到后面去，看着她们，然后有事没事就爱问：你们在干什么？
有考试什么要到了，那一段时间我就会比较认真的复习，有时候会问问同桌考试时间什么的问题。她回答的很奇葩，一般不直接回答我的问题，而是说一些“考试而已，你那么紧张干什么，很简单的，随便写写不就好了。”这类话，到最后时间还是没告诉我。。而且她自己成绩也不好，不知道是怎么得出“很简单”这个结论的。
我是理科生，理化试验的时候也是同桌合作，什么步骤用什么器材都有规定，用完后是否要洗也要看试验要求，不是乱来。经常她做到一半，想不到接下去该做什么，我也忘了，这种情况问问同学老师什么的就好了，她就直接拿起试管当量筒用，或者直接用手代替镊子，倒试剂需要胶头滴管精确到ml，她就直接拿起试剂瓶咣当倒下去，超过了就直接倒掉再来，嘴里还说：“哎呀哎呀，这么麻烦，管他了，就这样吧，反正也没人看”把我当成空气。。。
这种人，怎么对付呢？？她的人缘比我好，我只有一两个讲得上话的朋友，还不是很亲密呢。
她还不爱做班级卫生，我们班的卫生是同桌合作一天的，我叫她留下来，她就一副“你白痴”的表情说：“你还当真了啊？谁还扫地啊这个年头？那么多垃圾恶心死了，我先走了。”然后就走了。也不爱做作业，平常上课发的练习要求当场做，她就不做，左翻翻右翻翻，然后等我做好了就拿过去抄。我是学习委员，觉得有责任提醒她，所以我就建议她要自己做，做一点也是做，她就不干，宁愿赖在那里等周围的人。。跟望夫石似的。。上课爱讲话，我后面的俩人有时上课会小声讨论，我同桌她偏偏硬要插上一脚，别人没叫她，她就不时的把头转到后面去，看着她们，然后有事没事就爱问：你们在干什么？
有考试什么要到了，那一段时间我就会比较认真的复习，有时候会问问同桌考试时间什么的问题。她回答的很奇葩，一般不直接回答我的问题，而是说一些“考试而已，你那么紧张干什么，很简单的，随便写写不就好了。”这类话，到最后时间还是没告诉我。。而且她自己成绩也不好，不知道是怎么得出“很简单”这个结论的。
我是理科生，理化试验的时候也是同桌合作，什么步骤用什么器材都有规定，用完后是否要洗也要看试验要求，不是乱来。经常她做到一半，想不到接下去该做什么，我也忘了，这种情况问问同学老师什么的就好了，她就直接拿起试管当量筒用，或者直接用手代替镊子，倒试剂需要胶头滴管精确到ml，她就直接拿起试剂瓶咣当倒下去，超过了就直接倒掉再来，嘴里还说：“哎呀哎呀，这么麻烦，管他了，就这样吧，反正也没人看”把我当成空气。。。
这种人，怎么对付呢？？她的人缘比我好，我只有一两个讲得上话的朋友，还不是很亲密呢。
