《鬼屋风云》 引子 六楼
大概每所历史悠久的学校(尤其是大学)都会流传着一两个有关鬼怪的故事。不过可惜的是,XY所在的nk附中尽管历史悠久,却没有这种故事流传。不过既然XY到了这里,肯定就会留下这种故事了。
那是很平常的一天,XY所在的学校里大部分同学都在为下午的期中考试而努力的复习,中午,他们像往常一样吃午饭,XY也和往常一样在饭后被他的朋友j拉到老师的办公室打酱油。本以为可以在办公室混到午休的他俩意外的接到了一个任务——打扫六楼的一间空教室做考场。
上到了初二却不知学校有六楼,这件事着实神奇,说出来也更是十分讽刺。XY与j接受了任务后,回到班里召集了那么四五个人,拿到教室钥匙之后上来那个了一下,决定分头上六楼。
XY与j走的是最左的楼梯,这楼梯在电梯旁边,与电梯只有一门之隔——仅仅这一扇门,就能决定XY与sj此行能否有一个顺利的开端:成功进入六楼。
迅速从教室所在的三楼上到六楼,j与XY便吃了闭门羹——电梯与楼梯间的门紧锁着,持有钥匙的T呢?他到哪里去了?
《鬼屋风云》 第一节 楼道
不见T的踪影,XY与j只得再一次从电梯上到六楼,也顺手打开了刚才阻碍他们的大门。遍观六楼,其结构与下面的五层楼截然不同——本应是一片空地的地方挤满了教室,整层楼只剩下一个“之”字形走廊。看多了恐怖小说的XY在强烈的好奇心的驱使下从门上的小窗口往每个教室里都看了看,结果倒是很失望,教室还是教室,并没有什么奇怪的东西。
XY在六楼“巡视”了一圈,终于等来了T及剩下的一些人,同时也发现六楼除了一把貌似几个月没用过的干墩布外别无他物。于是,T先是把教室的门打开,随后便带着大家下楼拿东西了,只留下乖乖的XY乖乖地在六楼看守着这间已经开了门的“老教室”。
大概每所历史悠久的学校(尤其是大学)都会流传着一两个有关鬼怪的故事。不过可惜的是,XY所在的nk附中尽管历史悠久,却没有这种故事流传。不过既然XY到了这里,肯定就会留下这种故事了。
那是很平常的一天,XY所在的学校里大部分同学都在为下午的期中考试而努力的复习,中午,他们像往常一样吃午饭,XY也和往常一样在饭后被他的朋友j拉到老师的办公室打酱油。本以为可以在办公室混到午休的他俩意外的接到了一个任务——打扫六楼的一间空教室做考场。
上到了初二却不知学校有六楼,这件事着实神奇,说出来也更是十分讽刺。XY与j接受了任务后,回到班里召集了那么四五个人,拿到教室钥匙之后上来那个了一下,决定分头上六楼。
XY与j走的是最左的楼梯,这楼梯在电梯旁边,与电梯只有一门之隔——仅仅这一扇门,就能决定XY与sj此行能否有一个顺利的开端:成功进入六楼。
迅速从教室所在的三楼上到六楼,j与XY便吃了闭门羹——电梯与楼梯间的门紧锁着,持有钥匙的T呢?他到哪里去了?
《鬼屋风云》 第一节 楼道
不见T的踪影,XY与j只得再一次从电梯上到六楼,也顺手打开了刚才阻碍他们的大门。遍观六楼,其结构与下面的五层楼截然不同——本应是一片空地的地方挤满了教室,整层楼只剩下一个“之”字形走廊。看多了恐怖小说的XY在强烈的好奇心的驱使下从门上的小窗口往每个教室里都看了看,结果倒是很失望,教室还是教室,并没有什么奇怪的东西。
XY在六楼“巡视”了一圈,终于等来了T及剩下的一些人,同时也发现六楼除了一把貌似几个月没用过的干墩布外别无他物。于是,T先是把教室的门打开,随后便带着大家下楼拿东西了,只留下乖乖的XY乖乖地在六楼看守着这间已经开了门的“老教室”。