9月12日，记者来到进贤县梅庄镇中心学校，该校张副校长解释，此次学校共有3名老师参加培训，语文、音乐、英语老师各一名，但后来音乐老师放弃不想去，所以是两名老师参加培训。按照计划，老师们9月11日就该去南昌师范学院报名，学校也非常支持，也将老师的资料填表上交了。
张副校长说，按照程序，南昌师范学院在接到学校的报名单时，应该派出实习老师顶岗，但迟迟未见有老师下来。“学校的老师比较紧张，上面没派顶岗老师，参加培训的老师就不能走。如果老师一走，学生就没人上课。”张副校长称。
对于这次事件，张副校长说是沟通环节出现了问题。“以前是学校和南昌师范学院联系，后来进贤县相关部门指定进贤县进修学校负责此事。南昌师范学院和进贤县进修学校在沟通中把这个事情漏掉了。”
说法：会协调实习教师顶岗　　记者联系了南昌师范学院负责此项培训的彭书记。彭书记说，学校没有派出顶岗实习教师是有原因的。他说，学院分两批派出一些大学生到乡下学校顶岗，第一批下去的学生反映乡村学校条件很差，导致第二批学生不愿下去。另外，有的顶岗实习老师到下面学校本来是教英语的，但到后来担任了好多其他的课程，教学任务较重也是实习老师不愿意下去的原因。彭书记表示，他会去尽量和学生做工作，希望他们能下去顶岗。
进贤县梅庄镇政府分管教育的副镇长李玲琴也表示，会和进贤县教育部门和南昌师范学院协调处理此事。　　专家：工学矛盾亟须解决　　省城一名教育专家称，参加顶岗的大学生到乡村学校实习，可以学到很多东西，如果顶岗的实习老师能多教几门课程，其实也可以得到锻炼。
因为学校缺老师上课，致使有些乡村学校一直派不出老师参加培训。但是如果不派老师参加培训，老师学不到新的教学理念，教学工作就很难进步。这个工学之间的矛盾亟须解决。