在《班主任素养与育人的智慧》的讲座中,陈宏友教授围绕如何成为一名优秀班主任为主题,深入探讨优秀班主任应该具备的十大素养,深刻阐述以“了解、尊重、信任、宽容、激励、理解、提醒、唤醒”的育人途径与智慧,娓娓道来,发人深省。李群教授的讲座《教师影响力及其塑修之道》,从“师魂的形成、师表的塑造、师道的研修”入题,对教师的影响力的塑修做了精辟的讲解。既有理论的指引,又有细节的印证;数据、资料丰富,声情并茂,极富说服力和感染力;在现场与各位班主任充分互动,观点碰撞,精彩纷呈。著名心理学家赵凯教授的讲座《处处关心,个个成长》,从心理学视野出发,对班主任工作做了一番极为精彩的阐述。他认为,“接纳他人,思想可以站得更高,敞开自己,心灵可以走的更远”。他提出,班主任工作应该以“人本、高效、和谐”三大目标为导向,构建一个以管理就是服务的观念平台,练就一身核心能力过硬的管理功夫,最终培养一群心理素质良好的高中生,为他们实现自己的人生梦想打下坚实的基础。赵教授充满激情并极具表演才华,在讲座中,他那丰富的学识、独到的见解和精妙的语言结合得淋漓尽致,不时赢得现场听众掌声不断。