二、 加强素材的储备
做演讲必须要有内容去支撑演讲的观点和结构。演讲有了骨架，必须也有血肉。那我们用什么样的素材去填充演讲呢？作为演讲的素材，一般人认为找一些内容，到处摘抄一些，或自己做一些准备就可以了。关于素材的储备，我认为平时要下功夫。戴尔﹒卡内基先生说，你最好用10的时间，来准备一次演讲，而不是只花10分钟或者10个小时，你要讲自己了解的东西，要讲自己挣到资格的事情。所以，我们每次在演讲的时候，得有自己生命的一些东西在里面，得有自己的人生经历和体验，特别是对一些问题的思考，这些都是很好的准备演讲的一些材料。要想真的成为好的演讲者，那我们可能就要成为某方面的专家。比如中国很有名的演讲家李燕杰老师，可以说是很多方面的专家，李老师读了很多书，家里到处是书。他知识和材料的积累是非常丰富的，这样也支撑了他能做很好的演讲。所以，素材的积累也是我们需要了解的。那以上是第二方面，加强素材的储备，以后我们也会通过微课堂，分享怎样做素材的积累和提炼，我们也要给大家做一些帮助。

三、提高表达能力
演讲是通过口语表达这种方式来呈现的，所以我们在讲话的时候，我们的口齿、发声、语音、语调、甚至普通话，对于我们口语表达都会产生影响。从我个人的成长经历来看，我是安徽人，从小在安徽长大，安徽口音很重。为了学习演讲，我在大学期间，刻意做了普通话的读音、拼音的矫正练习。安徽人前鼻音和后鼻音经常分不清，“N”和”L”分不清，我就查字典，把有“N”和”L”发音的字标注上汉语拼音，分类记录和练习，我平时就注意做一些调整，做了很多功课，在大学期间，基本解决了我以前普通话不标准的问题。所以我们关于口语表达能力，平时要注意培养和训练。在我们学校开设的课程当中，也有《科学发声》课程。《科学发声》课程也会教给大家一些基本的发音、发声训练方法，比如绕口令等等，提高我们嗓音的表现力、口齿清晰性等待。我认为口语能力对于演讲的表达也是非常重要的。

四、 提升演讲技巧
演讲有很多技巧，比如说演讲稿怎么写作？演讲稿怎样布局和架构？演讲如何开场、如何形成演讲中间部分的条理、演讲怎么结尾？结尾怎样简短有力和令听众回味？这些在演讲中是技巧性的内容。
另外，演讲还有表达方面的技巧，比如节奏、停顿。特别是停顿问题，我们引进的道宝《公众演讲》，特别训练演讲中的停顿。专业的演讲和真正的演讲在演讲中必须有停顿，所谓的气场和演讲的魅力，有了停顿才能真正地体现出来。技巧中还包括问答环节怎样处理？今天我们后面就有很多群友的提问，怎样回答呢，问答环节是演讲的一部分。还有演讲的感染力和号召力怎样提升？所以，我认为演讲还是有很多很多技巧需要掌握。
另外，我们引进的道宝《公众演讲》课程，和我们的言宝《当众讲话》有很大的区别，最大区别是道宝《公众演讲》会为我们提供很多演讲模板，比如演讲的架构模板和内容模板。我们讲一段话或者讲一个要点，内容怎么组织，怎么形成逻辑关系，内容模板都给我们提供帮助。有了模板，我们就有了更多的工具，可以帮助我们在演讲的准备和表现上有很多技巧性的提高，让我们事半功倍。

五、注意场合要求
演讲最终是要应用的，要在实际的工作和生活中应用。具体在应用中，场合性非常重要。“见人说人话，见鬼说鬼话”，主要的意思就是人讲话应该注意场合的要求。
在一个场合，你扮演的什么角色，就要按角色去讲话。
比如说，有的场合你是主人，就要讲主人的话；有的场合，你被邀请，你是客人，就要讲客人的话。就是说，我们要根据我们的角色扮演去讲话，我们说话要得体，我们的讲话要符合自己的身份。很多场合性的讲话，比如，酒宴场合，你作为主人，应该怎么致祝酒辞；如果你是客人，怎么感谢和致辞呢？另外还有面试场合，属于推销自己的讲话，我们怎么表现自己的优势和呈述呢？怎么把自己推销出去？怎么面对评委的提问和有效应答？
还有主持场合，有些活动或者会议，需要我们去主持。这种主持安排我们来做，那我们就要扮演一个主持人的角色。那怎么开场，怎么过度，怎么结束？主持的角色，也是场合性的讲话。汇报、总结、 答谢等等都是场合性的讲话。 我们学会演讲的基本功，演讲的技巧、表现和演讲的能力，最终要运用到各种场合中。这种场合性的讲话训练，在言宝《当众讲话》课程国，最后一部分都是场合性的讲话训练。
我计划在我们后面的微课堂中，细致为大家讲解某些场合对讲话的要求和规定，帮助大家很好把握讲话在场合中的运用。

六、积累演讲经验
我们通过心理素质的提高，加强素材的储备、还有我们表达能力的增强，提升了我们的演讲技巧，注意了场合的要求，最后我们要完成的是积累演讲的经验。
我个人认为，作为我们中国人，我们从小的学校教育，包括大学教育，直至走向工作岗位，其实得到的演讲和当众讲话的经验特别少。
我这两年在加拿大生活，我观察我的孩子怎么接受西方的教育。我发现，西方的教育，在培养学生演讲能力的提升，在校内课堂上就有很多安排，同时在课外也有很多实践活动。比如我的孩子参加了社会上的一个演讲俱乐部，是国际演讲协会的一个分支，主要是针对青少年的演讲俱乐部。这个俱乐部不是教孩子怎么演讲，主要是提供一个场合，让孩子在这个平台上做演讲的实践和锻炼。每次参加演讲活动，要求所有孩子必须穿正装，男孩子要求穿西装打领带，女孩子穿正式裙装。孩子们一穿正装，现场的感觉和氛围就不一样，这种场合就很正式。这给我很大的启发，因为我们在北京旗舰店，也有演讲俱乐部活动，没有要求大家穿正装，大家演讲活动穿得都比较休闲，对于演讲的训练，大家的感觉显得就不是很正式，正式场合的体验就会比较少。西方社会，对青少年的演讲经验的积累，做得很棒。
另外我观察，西方社会给孩子们的实践机会还是很多的。前几天，我孩子叫我参加当地的一个汽车展，说她的同学在车展上被邀请弹钢琴。当时我一听，就问你同学是不是钢琴弹得特别好。因为在我们的经验中，只有弹得很好，才可以被邀请在这种车展上表演。其实，在西方社会，会把一些活动做得很平常，没有那么高大上，也会把一些实践活动机会让孩子们去做，所以邀请一个高中生去表演，让孩子们去接受锻炼。
可见，西方社会在帮助人积累社会经验，培养孩子们的能力方面，做得非常好。我们中国人，做社会实践机会比较少，演讲方面的经验更少。所以，我有时候形容，我们做演讲培训，实际上在给成年人补课。因为在中国教育环境下成长起来的人接受演讲这方面的教育培训比较少。所以，我们现在在补课，重新开始学习演讲，然后再增加演讲的经验。我们北京旗舰店举办俱乐部等活动，就是让大家有机会积累演讲方面的经验。
基于中国在演讲培训方面，学校教育比较薄弱的情况，我们道宝国际教育计划我们的演讲培训向青少年覆盖。今年夏天我们刚刚确定要办一个青少年国际演讲语言游学夏令营，7月13日在北京开始。包括两部分，第一部分孩子们学习专业的当众讲话和演讲，在北京完成； 第二部分游学加拿大，在加拿大学习和感受地道的英语，和国际的学生一道学习和互动。通过活动进行演讲的动用和实践，最后要让孩子们用英语演讲。这会增强孩子的演讲能力，也可以帮助孩子积累很多演讲方面的知识和经验。我们希望我们的孩子从小就有演讲方面的经验。
所以我觉得积累演讲经验， 最好从小开始。小时候没积累，就要从我们自己平时的工作和生活中开始。除了掌握演讲的知识，还要参加演讲的学习，具备一定的能力后，还要积累演讲的经验。只有讲得多了，演讲能力才能稳定下来，才能真正为我们所用。 所以我们一直奉行的学习演讲的口号是“开口开口再开口，训练训练再训练，实践实践再实践。”
以上就《如何提高人的演讲能力》，我今天提到：
1、提高心理素质
2、加强素材的储备
3、提高表达能力
4、提升演讲技巧
5、注意场合要求
6、积累演讲经验
今天作为第一期微课堂分享，我们把学习演讲需要注重的几个方面的知识，做了提纲挈领概括性的讲解。我们会在以后的系列微课堂当中，进行深入细致的分解，让大家更多了解演讲的知识和技巧，以及怎样进行演讲的学习。我们整个的分享主题都是为了帮助大家来学习演讲的，也希望通过这种系列微课堂的分享活动，提升大家的公众演讲能力，学会演讲，做更加自信的中国人!
谢谢大家的聆听，我的分享就到这里。

有道理