孩子们进入高中之后，教学也会发生着改变，要求也要比在上初中时高，而且教学进度快，知识面也要广，同时也在锻炼你的综合能力增强。这些都对新高一的家长和孩子提出了挑战。如何帮助孩子们应对即将到来的高中学习，成为家长们最关心的话题。
学益教育小编整理了关于“新高一家长”最关心的几个问题，在教师们看来，一方面，家长要做好孩子的后勤工作，让其在亲情的包围中健康成长；另一方面，孩子要做好思想准备，掌握自我管理和自主学习的能力。
家长第1问
初高中学习有很大的差异，孩子如何尽快适应高一的学习和生活？
专家支招——
家长要让孩子学会自主学习
初高中衔接，家长最重要的是帮助孩子搭建起两个阶段学习的方法之桥，具体说来，建议家长可以从以下几个方面来操作。
家长要引导孩子学会自主学习。孩子上了九年学，能考上高中本身就表明他们有基本的学习方法。孩子以往好的学习方法成为了学习习惯，要继续坚持。而高中学习，特别要求学生多提问、多质疑和多交流。因为学生能提出问题，一定是对学习有思考；敢于质疑，一定是思维方式有独创；乐于交流，一定可以开阔视野、打开思路。这样一来，孩子对学习的兴趣会越来越浓。
在自主学习的基础上，家长要指导孩子学会管理学习。初中，老师会带着学，而高中学习需要孩子的自主学习。初中的作业往往是一天一收，而高中的作业，因学科不同，可能是一周甚至一个月一收，这就需要孩子管理自己的学习。每个孩子的学习能力不一样，而每个孩子对自己的学习情况最清楚，需要他们有针对性地学习。比如，孩子可以列出每天的学习计划，完成一条划掉一条，坚持下来，必然能很好地管理自己的学习。
最后，家长要指导孩子合理地分配各科的学习时间。高中开设的必修课程是有会考的，高中没有副科，每科投入相当的时间，成绩才会有保证。选修课程或者校本课程是为了培养孩子的兴趣而开设的，孩子可根据自己的兴趣自主选择，家长最好不要过多干预。
家长第2问
孩子进入高中学习后，家长应扮演何种角色？
专家支招——
家长要坚持引导和陪伴
作为高中生的家长，当您的孩子进入高中学习后，您原先的一些观念和方法也应进行相应的改变和更新。为此，我对家长有以下建议。
家长应利用暑假对孩子进行教育，以积极乐观的心态迎接高中生活。比如家长可以创造机会锻炼孩子的自理能力，涉及到独立安排行程、参加健康的文体活动、管好闲暇时间等，以培养孩子健康的生活情趣及健全人格。家长还可以在不同环境中陪伴和观察孩子，培养孩子坚强的意志品质，让孩子了解自己即将长大，困难和挫折是不可避免的，要时刻以饱满的斗志迎接挑战。
进入高中，教学容量大、进度快，要求孩子有较强的阅读能力及理解力。作为家长，要做好孩子的坚强后盾，平时多观察孩子心理和学习上的变化，并且及时进行指导和纠正，以便让孩子更好地度过高中三年。一旦孩子出现成绩异常，家长一定要重视，及时和孩子与老师交流。
“相近思想相吸，相反思想相斥”。家长观点如果离孩子很远，就不容易被孩子接受。我建议家长主动阅读相关书籍，缩小“代沟”。只有当孩子感觉到你理解他，能为他保密，他才能对你讲出心里话。家长应该学会平等倾听、发现优点和及时鼓励、遇事多商量不独断等，这样孩子才能对父母更加孝顺，更加亲近师长和尊敬父母。
家庭教育是一个漫长的过程。高中三年，家长在教育孩子的同时，也在教育我们自己，伴随着孩子的成长而成长，体会着为人父母的艰辛。
家长第3问
高中知识难度大、内容多，孩子容易吃不消，我们要不要给他们选择课外辅导班呢？
专家支招——
判断孩子是“吃不饱”还是“吃不了”
从学前教育到成人培训，从艺术特长到高考科目，时间灵活、形式多样的课外辅导班伴随着孩子们的成长过程，成为学校、家长和学生之间不可回避的一个话题。对于高中生，升学压力和竞争在日益加剧。那么，能否恰当地处理好课内学习与课外辅导班的关系，直接影响着每个学生的学习质量与效果。
家长和孩子首先应该正确认识学习过程的重要性。对于学生而言，要想真正提高自己的学习能力和成绩，要关注知识的形成过程。也就是说，无论是课内学习还是课外的辅导班，都要以课堂为阵地，跟随教师的课堂节奏，学习如何提出问题，领悟提出问题的缘由，学习如何将问题转化，参与并亲历问题的解决过程，并积攒解决问题的经验，以获得解决问题的信心。这是决定学生未来学习能力与成绩的关键因素。
那些高一最重要的事儿
1. 重视高一、成就高考。
高一是整个高中阶段的开始，抓住高一，让自己一开始就能占据领先位置，对学生高中阶段的发展至关重要。多年的高考经验显示：对高一的重视程度和3年后的高考成绩成正比关系。学生要想在高考中取得好成绩，一定要从高一抓起。
2. 提前动手，从容应对。
刚刚经历了中考，很多学生沉浸在紧张后的放松中，但是学习确如逆水行舟，不进则退，稍一放松，可能就会给自己的高一学习制造麻烦。学生要抓住高一伊始，让自己的高中学习一帆风顺。
3. 发现漏洞、及时弥补。
高中学习比较紧张，发现漏洞千万不要以太忙、太累为由，任其存在和发展。因为知识之间是有内在联系的，漏洞不补，会影响其他知识的学习和综合应用，并且积累得太多，学生会觉得无从下手，只好放弃，给高考造成很大的损失。
以上就是吉林学益教育为大家整理的，希望对大家有所帮助。
学益教育小编整理了关于“新高一家长”最关心的几个问题，在教师们看来，一方面，家长要做好孩子的后勤工作，让其在亲情的包围中健康成长；另一方面，孩子要做好思想准备，掌握自我管理和自主学习的能力。
家长第1问
初高中学习有很大的差异，孩子如何尽快适应高一的学习和生活？
专家支招——
家长要让孩子学会自主学习
初高中衔接，家长最重要的是帮助孩子搭建起两个阶段学习的方法之桥，具体说来，建议家长可以从以下几个方面来操作。
家长要引导孩子学会自主学习。孩子上了九年学，能考上高中本身就表明他们有基本的学习方法。孩子以往好的学习方法成为了学习习惯，要继续坚持。而高中学习，特别要求学生多提问、多质疑和多交流。因为学生能提出问题，一定是对学习有思考；敢于质疑，一定是思维方式有独创；乐于交流，一定可以开阔视野、打开思路。这样一来，孩子对学习的兴趣会越来越浓。
在自主学习的基础上，家长要指导孩子学会管理学习。初中，老师会带着学，而高中学习需要孩子的自主学习。初中的作业往往是一天一收，而高中的作业，因学科不同，可能是一周甚至一个月一收，这就需要孩子管理自己的学习。每个孩子的学习能力不一样，而每个孩子对自己的学习情况最清楚，需要他们有针对性地学习。比如，孩子可以列出每天的学习计划，完成一条划掉一条，坚持下来，必然能很好地管理自己的学习。
最后，家长要指导孩子合理地分配各科的学习时间。高中开设的必修课程是有会考的，高中没有副科，每科投入相当的时间，成绩才会有保证。选修课程或者校本课程是为了培养孩子的兴趣而开设的，孩子可根据自己的兴趣自主选择，家长最好不要过多干预。
家长第2问
孩子进入高中学习后，家长应扮演何种角色？
专家支招——
家长要坚持引导和陪伴
作为高中生的家长，当您的孩子进入高中学习后，您原先的一些观念和方法也应进行相应的改变和更新。为此，我对家长有以下建议。
家长应利用暑假对孩子进行教育，以积极乐观的心态迎接高中生活。比如家长可以创造机会锻炼孩子的自理能力，涉及到独立安排行程、参加健康的文体活动、管好闲暇时间等，以培养孩子健康的生活情趣及健全人格。家长还可以在不同环境中陪伴和观察孩子，培养孩子坚强的意志品质，让孩子了解自己即将长大，困难和挫折是不可避免的，要时刻以饱满的斗志迎接挑战。
进入高中，教学容量大、进度快，要求孩子有较强的阅读能力及理解力。作为家长，要做好孩子的坚强后盾，平时多观察孩子心理和学习上的变化，并且及时进行指导和纠正，以便让孩子更好地度过高中三年。一旦孩子出现成绩异常，家长一定要重视，及时和孩子与老师交流。
“相近思想相吸，相反思想相斥”。家长观点如果离孩子很远，就不容易被孩子接受。我建议家长主动阅读相关书籍，缩小“代沟”。只有当孩子感觉到你理解他，能为他保密，他才能对你讲出心里话。家长应该学会平等倾听、发现优点和及时鼓励、遇事多商量不独断等，这样孩子才能对父母更加孝顺，更加亲近师长和尊敬父母。
家庭教育是一个漫长的过程。高中三年，家长在教育孩子的同时，也在教育我们自己，伴随着孩子的成长而成长，体会着为人父母的艰辛。
家长第3问
高中知识难度大、内容多，孩子容易吃不消，我们要不要给他们选择课外辅导班呢？
专家支招——
判断孩子是“吃不饱”还是“吃不了”
从学前教育到成人培训，从艺术特长到高考科目，时间灵活、形式多样的课外辅导班伴随着孩子们的成长过程，成为学校、家长和学生之间不可回避的一个话题。对于高中生，升学压力和竞争在日益加剧。那么，能否恰当地处理好课内学习与课外辅导班的关系，直接影响着每个学生的学习质量与效果。
家长和孩子首先应该正确认识学习过程的重要性。对于学生而言，要想真正提高自己的学习能力和成绩，要关注知识的形成过程。也就是说，无论是课内学习还是课外的辅导班，都要以课堂为阵地，跟随教师的课堂节奏，学习如何提出问题，领悟提出问题的缘由，学习如何将问题转化，参与并亲历问题的解决过程，并积攒解决问题的经验，以获得解决问题的信心。这是决定学生未来学习能力与成绩的关键因素。
那些高一最重要的事儿
1. 重视高一、成就高考。
高一是整个高中阶段的开始，抓住高一，让自己一开始就能占据领先位置，对学生高中阶段的发展至关重要。多年的高考经验显示：对高一的重视程度和3年后的高考成绩成正比关系。学生要想在高考中取得好成绩，一定要从高一抓起。
2. 提前动手，从容应对。
刚刚经历了中考，很多学生沉浸在紧张后的放松中，但是学习确如逆水行舟，不进则退，稍一放松，可能就会给自己的高一学习制造麻烦。学生要抓住高一伊始，让自己的高中学习一帆风顺。
3. 发现漏洞、及时弥补。
高中学习比较紧张，发现漏洞千万不要以太忙、太累为由，任其存在和发展。因为知识之间是有内在联系的，漏洞不补，会影响其他知识的学习和综合应用，并且积累得太多，学生会觉得无从下手，只好放弃，给高考造成很大的损失。
以上就是吉林学益教育为大家整理的，希望对大家有所帮助。
