很多孩子的父母都会问：“我家孩子几岁就可以学琴了？”而想学琴的成人首先会关心：“我现在才开始学会不会太晚了？我将来能达到什么水平？” 不如今天，就让我们来简要地研究一下这个问题吧……

0-6岁
这个年龄段最重要的就是让孩子多听音乐。大多数父母误以为应该只给孩子听儿童歌曲，但事实上在刚开始的几个月里这样做也许是合适的，但之后就应该放一些大人听的音乐了。
音乐是通过聆听获得的体验，因此孩子的音乐能力的发展取决于他们所听的音乐类型。
最适合孩子听的音乐非古典音乐莫属，这会有助于大脑的发育，并能逐步提高对他们对音乐的鉴赏能力。钢琴尤其适合孩子因为钢琴的音乐表现能力可与一整个管弦乐队相媲美，而且它基于半音阶的特点会帮助孩子几乎不需要专门的训练就能轻松获得绝对音准的能力。
3-12岁
识谱对这个年龄孩子来说比学习各种字母表要容易多了。他们可以充分利用处在大脑的高速发育过程中所带来的优势，学习对他们来说简直是轻而易举，限制他们的能力的发展的因素只有教师是否能提供适当的教学手段，而不是他们对知识的接受能力。
这个年龄段的孩子有一个显著的特点：他们的天赋有着很好的可塑造性。因此，即使孩子可能不是天生的音乐家，通过合理的训练依旧是可以达成的。从这个年龄开始学琴再合适不过了。
13-19岁 青春期
这个年龄段的初学者对音乐和器乐的热爱将是一个最为重要的因素。只要对音乐保持着强烈的兴趣，他们就能够达到自己所期望的水平。但是，这些年轻人已经不再有很强的可塑性，不管他们喜欢的萨克斯或大提琴，还是钢琴或者架子鼓，父母应扮演的角色不再是“引路人”，而应当为这些年轻人所想要的给予充分支持。
这个年龄段正是十多岁的孩子学习承担责任并开始变得成熟的时候，而这些成长的知识都可以在学习乐器的经历中学到。家长需要用一些更高级的方法诸如心理学来引导孩子的行为。
20-35岁
这个年龄段的人能下定决心开始学一门乐器，一般都有着很强的学习动机并很清楚的知道什么是自己想要的。当然为了达到自己的目标必须要做到努力的学习和练习，因为要取得进步就必须要花大量的功夫。
35-45岁
到了这个年龄，记忆里的衰退成了问题，即使花了很多功夫记住了，如果不进行反复记忆和回顾，甚至可能会将所记内容完全遗忘。
他们有能力去弹奏很多著名的曲目，满足自娱自乐以及非正式的演奏的要求，但大多数的高难度的曲目就无能为力了。
45-65岁
在这个年龄段开始学习，所能达到的水平是有限的，当然这要视个人的情况而定。你大概能够达到可以弹奏贝多芬的奏鸣曲的水平，学习较大型的曲目会变得很困难，很多时候你只能学会较小的曲目。
65岁以上
任何年龄都可以开始学习一种乐器，这个年龄段的初学者应很现实的清楚自己通常可能难以达到自己所期望的水平。有很多简单而优秀的曲目可供弹奏，在学习乐器的过程中能获得与年轻人学习一样的快乐体验。
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学习乐器，特别是记忆力方面的练习，对大脑很有好处，对于学习有促进作用，前提是合理分配时间。