读到围城是由于偶然读了韩寒的书，然后对他有所崇拜，之后便对他的偶像钱钟书产生兴趣，一来想去了解一下钱钟书的作品如何让我的偶像韩寒所青睐，二来是看三重门后特别想看关于这方面的书，于是购买围城。
一开始的几页，我读起来很慢，很多句子要读几遍才能看懂，我开始对我的语文理解力有所怀疑，不过到之后我越看越快了，大约读到第70页，曹元朗那一段时，我看不下去了，把书放上书柜。
第二次拿起围城是初二开学，语文课本上出现了钱钟书，我想，是不是可以把围城读完，语文课上炫耀一番呢，如此，我便把这本书读完了，可能因为我太小，又是一个男生，毕竟晚熟，这本中国现代小说史上最伟大的小说之一的书带来的触动还没三重门大，因为三重门更能看懂嘛，也是本校园小说，身处校园的我对Susan也更有兴趣，而不是对唐晓芙她们。
看完整本书，我觉得对我有帮助的是语文的摘抄作业，以及对我思想的提升，这本书有趣，有深度的句子太多了，围城一句更是道出了多少人的心声啊（连我一个初中生也多多少少有些共鸣）。让我看到了人的众生相
联系我和我同学在学校里的举动，和小说所映射的很像，比如同学的小聪明（当然不那么卑鄙恶劣）或者是大家的虚荣感，或者是苏文纨那种感情
看到贴吧里大家在几年后重读围城时都那么有触动，希望我在几年后在看这本书对它的理解会更深刻，从而提升自己对世界，社会的理解