很多家长为了让从小培养孩子的专长,在孩子3、4岁的时候就选择送孩子学武。这时候孩子的年龄太小,对武术的接触不多,甚至有的孩子连武术是什么都还不了解呢,更提不起对武术的学习兴趣了。如果孩子对所学的东西不感兴趣,会让学习效率大大折扣。那么少林寺武校是如休培养幼儿的学武兴趣呢-
由于少林寺武校招生年龄限制在3-25周岁之间,所以每年都会有很多幼儿到学校上学,很多幼儿并不是因为自己想学武才到少林寺武校上学的,而是父母经过多方面的考虑决定送孩子过来上学的,所以培养幼儿的对武术的学习兴趣是非常重要的,这对孩子以后的学习起着关键性的作用。
少林寺武校教练会通过讲故事、玩游戏等的方式激发幼儿对学武的兴趣。另外幼儿的思维方式是以形象思维为主的。单纯的为孩子讲解,孩子是不能理解的,所以更多的是需要教练亲自示范,然而每一个动作所展现的神韵之美、气势之美就是深深吸引幼儿的重要部分。如果在武术教学中教师的每次示范都行云流水,气势磅礴,将武术之美表现的淋漓尽致,这样才能提高少儿对武术的兴趣。
由于幼儿年龄尚小,生活经验少,知识面窄,因此,在培养幼儿学武兴趣时,首先要考虑的就是幼儿的年龄特点。幼儿由于生理和心理的发育不够成熟,理解事物的能力较差。因此,在选择学习内容时,一定要选幼儿知识范围以内,能够理解和接受的东西。让学生从学习中体验出成就感,这样学生才能有继续学下去的欲望。
另外,少林寺武校教练会给每个动作起一个好听的名字,如:遨游东海、白鹤亮翅、百鸟朝凤、春风拂柳、倒踩七星步等等。在武术教学时向学生介绍这些动作的名称,并且解释其中的含义,让少儿在故事、儿歌等情境中学习动作,这样自然就能提高幼儿对学武的兴趣。
每个人都有自尊心,幼儿也不例外。当有人对他的学习成绩表示肯定、支持并给予适当的鼓励时,幼儿的自尊和自信就会增强,学习兴趣也会随之增长。少林寺武校教练在教学过程中经常会鼓励与表扬学生,赞扬、鼓励正是对学生的肯定的表现,这会让孩子信心与学习兴趣倍增。
由于少林寺武校招生年龄限制在3-25周岁之间,所以每年都会有很多幼儿到学校上学,很多幼儿并不是因为自己想学武才到少林寺武校上学的,而是父母经过多方面的考虑决定送孩子过来上学的,所以培养幼儿的对武术的学习兴趣是非常重要的,这对孩子以后的学习起着关键性的作用。
少林寺武校教练会通过讲故事、玩游戏等的方式激发幼儿对学武的兴趣。另外幼儿的思维方式是以形象思维为主的。单纯的为孩子讲解,孩子是不能理解的,所以更多的是需要教练亲自示范,然而每一个动作所展现的神韵之美、气势之美就是深深吸引幼儿的重要部分。如果在武术教学中教师的每次示范都行云流水,气势磅礴,将武术之美表现的淋漓尽致,这样才能提高少儿对武术的兴趣。
由于幼儿年龄尚小,生活经验少,知识面窄,因此,在培养幼儿学武兴趣时,首先要考虑的就是幼儿的年龄特点。幼儿由于生理和心理的发育不够成熟,理解事物的能力较差。因此,在选择学习内容时,一定要选幼儿知识范围以内,能够理解和接受的东西。让学生从学习中体验出成就感,这样学生才能有继续学下去的欲望。
另外,少林寺武校教练会给每个动作起一个好听的名字,如:遨游东海、白鹤亮翅、百鸟朝凤、春风拂柳、倒踩七星步等等。在武术教学时向学生介绍这些动作的名称,并且解释其中的含义,让少儿在故事、儿歌等情境中学习动作,这样自然就能提高幼儿对学武的兴趣。
每个人都有自尊心,幼儿也不例外。当有人对他的学习成绩表示肯定、支持并给予适当的鼓励时,幼儿的自尊和自信就会增强,学习兴趣也会随之增长。少林寺武校教练在教学过程中经常会鼓励与表扬学生,赞扬、鼓励正是对学生的肯定的表现,这会让孩子信心与学习兴趣倍增。