八月底九月初，双一流建设方案就会出来，但其实结果早在几个月前就定下来了。从最近学校召开的会议不难看出，不管是一流大学还是一流学科建设，八九不离十我们都出局了。从当年211评选到现在双一流，我们都没能赶上，没办法，云南经济基础摆在那里，最多只能拿出钱支持一所学校大力发展。
此时，让我想起了一部电视剧——《绝密543》。这部电视剧中二营，人才没有一营多，武器也没有一营好，谁都不看好二营。但是最后呢？二营出乎意料的成了绝密543部队中的绝密武器。靠的就是“全营一杆枪”，总是做其他营没做过的事情。
反观我大昆工，鄙人拙见，若想有所为，须大力发展人家没有涉及的领域或者未大力发展的学科，淘汰落后、不符合未来世界发展潮流的学科，单点突破，不要总是跟着那些老大哥的步伐去走。在教学模式上，尝试新方法，老师开心教学，学生兴趣十足，因材施教（特别是关于转专业这个事情，不应该是读不好的才需要转专业吗？）。理论实践，相辅相成，活跃课堂，让学生明白，这门课程在所学专业体系中有何作用，对未来学习有何帮助，让学生看见自己专业发展的未来，看到自己专业未来在社会中的价值所在，学生也就不犯困了～能来到昆工的学生，也不大可能是不想学习的学生。
鄙人拙见，勿喷哈～～
最后，祝愿wuli大昆工，蒸蒸日上。
入学，我以昆工为荣；
毕业，昆工以我为荣。
大家一起加油吧！
此时，让我想起了一部电视剧——《绝密543》。这部电视剧中二营，人才没有一营多，武器也没有一营好，谁都不看好二营。但是最后呢？二营出乎意料的成了绝密543部队中的绝密武器。靠的就是“全营一杆枪”，总是做其他营没做过的事情。
反观我大昆工，鄙人拙见，若想有所为，须大力发展人家没有涉及的领域或者未大力发展的学科，淘汰落后、不符合未来世界发展潮流的学科，单点突破，不要总是跟着那些老大哥的步伐去走。在教学模式上，尝试新方法，老师开心教学，学生兴趣十足，因材施教（特别是关于转专业这个事情，不应该是读不好的才需要转专业吗？）。理论实践，相辅相成，活跃课堂，让学生明白，这门课程在所学专业体系中有何作用，对未来学习有何帮助，让学生看见自己专业发展的未来，看到自己专业未来在社会中的价值所在，学生也就不犯困了～能来到昆工的学生，也不大可能是不想学习的学生。
鄙人拙见，勿喷哈～～
最后，祝愿wuli大昆工，蒸蒸日上。
入学，我以昆工为荣；
毕业，昆工以我为荣。
大家一起加油吧！
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