河南南阳某中学在操场上举行了一次特殊的大会——手机销毁大会！几十部手机在大会上当场被水以及锤子破坏。据校方介绍说，这次销毁的是没有按学校规定上交，私自藏匿的手机，为了不至于荒废学生的学业，与家长沟通，经同意后，进行的一次活动，以警示其他学生。
布衣认为这没毛病。然而这几天的舆论却很是反常。批评的声浪超过支持的声音。就连人民网的微信公众号都发声了。但人民网的声音失之偏颇，且有偏见。因为它通篇报道的声音只有被砸坏手机的学生。而家长和老师还有校方的声音都选择性忽略。可以想象它所得出的结论。如果有一百个学生，我相信，会有99个学生反对销毁手机，所以，人民网的报道失之客观，令布衣不齿。
几天来，布衣持续关注南阳某中学砸手机的事件。微博，微信，网络。。。。。。各种途径。然而我期待的声音没有出现。反对的声浪却日渐喧嚣。
沉默的大多数依然沉默。
作为沉默的大多数中的一员，我应该发出我自己的声音，一个孩子家长的声音。
反对声音中，很多人都从法律入手，打着法治的旗号，但他们的法治是伪法治。因为他们靠常理，靠推测，靠猜，举着法律的大旗，却公然违法而不自知。其中不乏律师，是不是死磕系律师，布衣不得而知。
这些打着法律旗号的反对者们，最大的理由是校方损害了学生的私有财产权，给校方扣上违法的帽子。既然讲法律，布衣也讲下法律。
布衣虽不懂法，但是知道未成年人不具有手机的所有权。理由如下，一，未成年人不满十八周岁，不能自己办理手机号码，这个从侧面印证了法律是不承认未成年人可以拥有手机的权力的。其二，既然你认为校方损害的学生的私有财产权，那么谁主张谁举证，请你出示证据证明该手机的所有权归学生所有，有没有发票，有没有收据？你没有证明，或者没有当事方学生和家长出来证明，就不要乱喊校方损害了学生物品的财产所有权。你在没有证据的情况下，靠猜测来给南阳某中学扣下违法的大帽子，你才是真正的涉嫌违法——涉嫌诽谤。三，你们这些反对者叫嚣父母赐予的手机孩子是拥有所有权的，校方仅仅征求家长的同意是不能剥夺学生对手机的所有权的。是啊，你们是律师出身，确实懂法律，但是，父母赐予孩子的手机所有权，父母为了未成年人的利益，是有可以处置手机的，并且，就是赐予手机成立，未成年人孩子拥有手机的所有权，赐予人是可以收回手机所有权的。法律规定，受赠人有下列情形之一的，赠与人可以撤销赠与：
（一）严重侵害赠与人或者赠与人的近亲属；
（二）对赠与人有扶养义务而不履行；
（三）不履行赠与合同约定的义务。
请注意规定中第三条。我相信，任何家长在给孩子买手机的同时，都会给孩子有不得耽误学习，不得违反学校规定的口头约定，当孩子违反了这个口头约定的条款，家长有理由收回赠与。所以即使是家长赠与未成年人的手机，其所有权，也不一定属于学生。所以那些假借法治之名，行害人之实的所谓律师，道德婊们，圣母们，请停止你们的违法行为，不要再行诽谤之实。
扣人家帽子前，请准备好证据，不要仅仅靠猜测和推理甚至想象。
还有那些说什么学生和学生家长同意校方销毁手机是因为校方威胁的人，也请不要仅靠揣测之言，以小人之心度君子之腹，请你哪怕拿出一丝实锤的证据出来，而非仅仅依靠什么常理来推测。你们应该记得，南京法官因为依据常理，导致社会道德水准的断崖式下降。
布衣认为任何从法理上，在没有实际证据的前提下，扣人家违法帽子的反对者，都是耍流氓，都是打着为学生好的名义公然诽谤一家教育机构。
有人不从法律角度考虑，他从学生固然有错，但手机只是一个工具，工具无错，所以不能砸毁手机。以他的逻辑，我是不是可以这样认为，管制刀具，只是一个切削工具，虽然兼职捅人，但他只是个工具啊，公安机关怎么能管制呢？进一步引申，枪械也是自卫的工具而已，虽然有时也能杀人，但他毕竟是自卫用的武器，为什么要禁止？按照这种逻辑，朝鲜为了维护国家主权，为了维护和平，核武器作为抵抗美国霸权和威胁的工具，为什么我不能拥有，为什么你们可以有，我就不行，非要销毁我的核武器？核武器无罪，不能销毁，你们的逻辑是不是这个理？
还有反对者说，砸手机是极端行为，是学校无能的表现，智能手机虽然对未成年人学生是毒药，但也有利的一面，我们要培养孩子自己的控制力，纠正孩子的观念才是正途。说的很轻巧，请记住，有控制力的早就上交了手机。而违反校方规定的拒不上缴手机的学生，就是没有控制力的人，是智能手机毒瘾者。如果你可以令一个吸食毒品且深度中瘾者，改变观念，从而戒毒成功，你绝非是人，你一定是上苍派下来的神使来拯救黎民的。全世界毒品吸食者的家人们都会拜到在你的身下。
布衣认为南阳某中学砸毁手机的行为，虽非最善之策，但绝对也不是最坏的措施。手机对未成年人的危害大家有目共睹。手机对学生的危害很大，我相信社会是有这个共识的，这是之所以家长会同意校方销毁手机的唯一动机。绝不会有任何的算计存在。所以那些不是当事方学生的家长的局外人，你们可以闭嘴了。如果你的孩子，拿着手机，每天完成学业之时，不知休息，还要花五六个小时蒙着被子玩手机，你会做何想？
布衣作为孩子的家长，绝对站在校方一侧。
我们的家长明白，除了我们是对孩子好的人外，唯一没有血缘关系，也希望孩子好的人，只有老师，只有学校。任何人等假借对孩子好的人都是别有用心的人。不论他们以任何目的，任何名义为孩子打抱不平，记住，那个孩子不是他们的孩子，他们可以言论肆意，可以高谈阔论，因为那不是他的孩子。如果他的孩子出现这种情况，绝不会告诉他的孩子说，孩子你尽管玩耍，学习没用，大不了回家，他们绝不会那样做。
当然，南阳某中学砸手机事件还是应该引起我们的反思。在现今阶段，我们该如何改进我们的教育方法，以更为合理可行的方法改善我们孩子学习的秩序和环境？
布衣认为中国教育的最大缺失是教育中惩戒机制的丧失。中国教育因为缺乏惩戒机制，成了一个遭阉割的不成熟的制度。任何主张快乐学习的人都是耍流氓。学习绝非是一件快乐的事。如果在学校只想着快乐，回到社会，他就没有丝毫快乐，等待他的只有痛苦，生不如死。快乐都是痛苦来映衬的，先哲早就告诉我们，天下皆以为快乐为快乐的时候，就没有了快乐。你所认为的快乐在没有痛苦的衬托下，孩子们绝不会觉得是快乐。
任何一件成功的事情，其过程都是痛并快乐着，而绝非一直高潮，一直兴奋，快乐到死的过程。所以，惩戒机制就应该是学习中的痛，学习中催赶的鞭子。任何千里马 ，其资质天赋在高，也需鞭策才能成其为千里马。引进惩戒机制的学校教育，孩子玩手机就有了制度的约束和心理的顾忌，校园中的霸凌现象就有了惩罚的手段。
除此之外，任何网络游戏都必须制定对未成年人的防沉迷措施。比如，任何未实名认证的玩家或实名认证未成年的玩家，都必须在晚上十点以前下线，不下线者，强制下线。
作为家长，尽量不要给孩子买手机，非买不可，也不能允许孩子带到学校去。学校就是学习的地方，绝非游戏所在。你玩游戏，不仅影响自己，还影响他人。作为家长，必须严厉制止和反对这种情形的存在。
作为学校一方，必须保持自己的强势，不能让外界的杂音干扰了自己的教学秩序，只要谨守教书育人的理念，全心全意为了学生好的理念，任它东南西北风，我自岿然不动。我相信，任何家长都会支持为了自己孩子好的学校！学校应该也一定是一片净土，绝非是某些别有用心的人所能玷污和污染的，只有学校强势，我们的家长才可以放心的将孩子交给学校，交给老师们。
所以，布衣可以对南阳某中学说，你们是好样的，我作为一个孩子的家长，为了孩子的未来，我支持你们！
手机对未成年人来说就是毒品，只有下狠心销毁之，才能绝其念想。
如果任何反对者能提出更好的办法，我必奉之为神灵，每日必三炷香祭拜，天天念诵你之恩德，必让你成万家生佛。
如果没有，就请闭嘴！
布衣认为这没毛病。然而这几天的舆论却很是反常。批评的声浪超过支持的声音。就连人民网的微信公众号都发声了。但人民网的声音失之偏颇，且有偏见。因为它通篇报道的声音只有被砸坏手机的学生。而家长和老师还有校方的声音都选择性忽略。可以想象它所得出的结论。如果有一百个学生，我相信，会有99个学生反对销毁手机，所以，人民网的报道失之客观，令布衣不齿。
几天来，布衣持续关注南阳某中学砸手机的事件。微博，微信，网络。。。。。。各种途径。然而我期待的声音没有出现。反对的声浪却日渐喧嚣。
沉默的大多数依然沉默。
作为沉默的大多数中的一员，我应该发出我自己的声音，一个孩子家长的声音。
反对声音中，很多人都从法律入手，打着法治的旗号，但他们的法治是伪法治。因为他们靠常理，靠推测，靠猜，举着法律的大旗，却公然违法而不自知。其中不乏律师，是不是死磕系律师，布衣不得而知。
这些打着法律旗号的反对者们，最大的理由是校方损害了学生的私有财产权，给校方扣上违法的帽子。既然讲法律，布衣也讲下法律。
布衣虽不懂法，但是知道未成年人不具有手机的所有权。理由如下，一，未成年人不满十八周岁，不能自己办理手机号码，这个从侧面印证了法律是不承认未成年人可以拥有手机的权力的。其二，既然你认为校方损害的学生的私有财产权，那么谁主张谁举证，请你出示证据证明该手机的所有权归学生所有，有没有发票，有没有收据？你没有证明，或者没有当事方学生和家长出来证明，就不要乱喊校方损害了学生物品的财产所有权。你在没有证据的情况下，靠猜测来给南阳某中学扣下违法的大帽子，你才是真正的涉嫌违法——涉嫌诽谤。三，你们这些反对者叫嚣父母赐予的手机孩子是拥有所有权的，校方仅仅征求家长的同意是不能剥夺学生对手机的所有权的。是啊，你们是律师出身，确实懂法律，但是，父母赐予孩子的手机所有权，父母为了未成年人的利益，是有可以处置手机的，并且，就是赐予手机成立，未成年人孩子拥有手机的所有权，赐予人是可以收回手机所有权的。法律规定，受赠人有下列情形之一的，赠与人可以撤销赠与：
（一）严重侵害赠与人或者赠与人的近亲属；
（二）对赠与人有扶养义务而不履行；
（三）不履行赠与合同约定的义务。
请注意规定中第三条。我相信，任何家长在给孩子买手机的同时，都会给孩子有不得耽误学习，不得违反学校规定的口头约定，当孩子违反了这个口头约定的条款，家长有理由收回赠与。所以即使是家长赠与未成年人的手机，其所有权，也不一定属于学生。所以那些假借法治之名，行害人之实的所谓律师，道德婊们，圣母们，请停止你们的违法行为，不要再行诽谤之实。
扣人家帽子前，请准备好证据，不要仅仅靠猜测和推理甚至想象。
还有那些说什么学生和学生家长同意校方销毁手机是因为校方威胁的人，也请不要仅靠揣测之言，以小人之心度君子之腹，请你哪怕拿出一丝实锤的证据出来，而非仅仅依靠什么常理来推测。你们应该记得，南京法官因为依据常理，导致社会道德水准的断崖式下降。
布衣认为任何从法理上，在没有实际证据的前提下，扣人家违法帽子的反对者，都是耍流氓，都是打着为学生好的名义公然诽谤一家教育机构。
有人不从法律角度考虑，他从学生固然有错，但手机只是一个工具，工具无错，所以不能砸毁手机。以他的逻辑，我是不是可以这样认为，管制刀具，只是一个切削工具，虽然兼职捅人，但他只是个工具啊，公安机关怎么能管制呢？进一步引申，枪械也是自卫的工具而已，虽然有时也能杀人，但他毕竟是自卫用的武器，为什么要禁止？按照这种逻辑，朝鲜为了维护国家主权，为了维护和平，核武器作为抵抗美国霸权和威胁的工具，为什么我不能拥有，为什么你们可以有，我就不行，非要销毁我的核武器？核武器无罪，不能销毁，你们的逻辑是不是这个理？
还有反对者说，砸手机是极端行为，是学校无能的表现，智能手机虽然对未成年人学生是毒药，但也有利的一面，我们要培养孩子自己的控制力，纠正孩子的观念才是正途。说的很轻巧，请记住，有控制力的早就上交了手机。而违反校方规定的拒不上缴手机的学生，就是没有控制力的人，是智能手机毒瘾者。如果你可以令一个吸食毒品且深度中瘾者，改变观念，从而戒毒成功，你绝非是人，你一定是上苍派下来的神使来拯救黎民的。全世界毒品吸食者的家人们都会拜到在你的身下。
布衣认为南阳某中学砸毁手机的行为，虽非最善之策，但绝对也不是最坏的措施。手机对未成年人的危害大家有目共睹。手机对学生的危害很大，我相信社会是有这个共识的，这是之所以家长会同意校方销毁手机的唯一动机。绝不会有任何的算计存在。所以那些不是当事方学生的家长的局外人，你们可以闭嘴了。如果你的孩子，拿着手机，每天完成学业之时，不知休息，还要花五六个小时蒙着被子玩手机，你会做何想？
布衣作为孩子的家长，绝对站在校方一侧。
我们的家长明白，除了我们是对孩子好的人外，唯一没有血缘关系，也希望孩子好的人，只有老师，只有学校。任何人等假借对孩子好的人都是别有用心的人。不论他们以任何目的，任何名义为孩子打抱不平，记住，那个孩子不是他们的孩子，他们可以言论肆意，可以高谈阔论，因为那不是他的孩子。如果他的孩子出现这种情况，绝不会告诉他的孩子说，孩子你尽管玩耍，学习没用，大不了回家，他们绝不会那样做。
当然，南阳某中学砸手机事件还是应该引起我们的反思。在现今阶段，我们该如何改进我们的教育方法，以更为合理可行的方法改善我们孩子学习的秩序和环境？
布衣认为中国教育的最大缺失是教育中惩戒机制的丧失。中国教育因为缺乏惩戒机制，成了一个遭阉割的不成熟的制度。任何主张快乐学习的人都是耍流氓。学习绝非是一件快乐的事。如果在学校只想着快乐，回到社会，他就没有丝毫快乐，等待他的只有痛苦，生不如死。快乐都是痛苦来映衬的，先哲早就告诉我们，天下皆以为快乐为快乐的时候，就没有了快乐。你所认为的快乐在没有痛苦的衬托下，孩子们绝不会觉得是快乐。
任何一件成功的事情，其过程都是痛并快乐着，而绝非一直高潮，一直兴奋，快乐到死的过程。所以，惩戒机制就应该是学习中的痛，学习中催赶的鞭子。任何千里马 ，其资质天赋在高，也需鞭策才能成其为千里马。引进惩戒机制的学校教育，孩子玩手机就有了制度的约束和心理的顾忌，校园中的霸凌现象就有了惩罚的手段。
除此之外，任何网络游戏都必须制定对未成年人的防沉迷措施。比如，任何未实名认证的玩家或实名认证未成年的玩家，都必须在晚上十点以前下线，不下线者，强制下线。
作为家长，尽量不要给孩子买手机，非买不可，也不能允许孩子带到学校去。学校就是学习的地方，绝非游戏所在。你玩游戏，不仅影响自己，还影响他人。作为家长，必须严厉制止和反对这种情形的存在。
作为学校一方，必须保持自己的强势，不能让外界的杂音干扰了自己的教学秩序，只要谨守教书育人的理念，全心全意为了学生好的理念，任它东南西北风，我自岿然不动。我相信，任何家长都会支持为了自己孩子好的学校！学校应该也一定是一片净土，绝非是某些别有用心的人所能玷污和污染的，只有学校强势，我们的家长才可以放心的将孩子交给学校，交给老师们。
所以，布衣可以对南阳某中学说，你们是好样的，我作为一个孩子的家长，为了孩子的未来，我支持你们！
手机对未成年人来说就是毒品，只有下狠心销毁之，才能绝其念想。
如果任何反对者能提出更好的办法，我必奉之为神灵，每日必三炷香祭拜，天天念诵你之恩德，必让你成万家生佛。
如果没有，就请闭嘴！
