是否在简易模式里待了太长时间，停滞不前，没有进步。是时候去开启艰难模式的篇章，让一切从头来过，重新历练自己。
大学三年总觉得过得太安逸，简单的实验报告让我放松心态，总是拖到最后一天;老师的提问只能激起我课前5分钟的热情，去记住上节课的知识;满手机的ppt和课件照片，最后因占内存而毫不留情面的删掉……一切，就这样停滞不前。
当然，从我注册进远东大学的这一刻开始，就意味着我的艰难模式已经开启。显而易见的是，我不再停滞不前，尽管有些慢，但我在一点点的进步。跟国内的教学程序完全不同，这里要求的是你自己去发散思维，去主动学习，去自己获取知识，而不是一味地被动接受。
拿我们这学期的EBN(Evidence-Based Nursing)课程来说，Ma'am Conde 是个非常nice的老师，虽然已经年过花甲，但是中气十足，而且为了方便我们理解，会故意放慢语速，用简单的词语让我们清晰的理解她所讲的内容。
我们在第一次上课的时候，Conde老师通过一个简单的小游戏给我们分了组。然后她先概括总结了我们这堂课是关于什么的，讲了一下概念和意义，之后就给每个组分派任务，于是就开始了我们自己做ppt然后再讲解的上课方式。在每一堂课每组做完了一个讲解之后，conde老师会再进行总结和精讲，会根据每组自己的材料，结合实际来讲解，方便我们理解。
Conde老师会将重要的部分在黑板上写出来，而且结构清晰，基本上看她的板书就能够掌握这一节课所讲的内容。让我很佩服的一点是，Conde老师没有任何的教材，所有的知识点都在她的记忆库里，她能随时抽取出来对我们有用的部分进行讲解，并且因材施教。
虽然英语的语言环境非常陌生，但是如果能攻克掉这个艰难模式，还有什么是你做不到的？虽然过程会略显艰辛，但是不必担心，只要你积极向上，努力学习，你的小伙伴，你的老师会一路耐心陪伴你，帮助你克服这一个个难关，然后到达胜利彼岸~
小编：翟biubiu_
微信：sdyzzxr
大学三年总觉得过得太安逸，简单的实验报告让我放松心态，总是拖到最后一天;老师的提问只能激起我课前5分钟的热情，去记住上节课的知识;满手机的ppt和课件照片，最后因占内存而毫不留情面的删掉……一切，就这样停滞不前。
当然，从我注册进远东大学的这一刻开始，就意味着我的艰难模式已经开启。显而易见的是，我不再停滞不前，尽管有些慢，但我在一点点的进步。跟国内的教学程序完全不同，这里要求的是你自己去发散思维，去主动学习，去自己获取知识，而不是一味地被动接受。
拿我们这学期的EBN(Evidence-Based Nursing)课程来说，Ma'am Conde 是个非常nice的老师，虽然已经年过花甲，但是中气十足，而且为了方便我们理解，会故意放慢语速，用简单的词语让我们清晰的理解她所讲的内容。
我们在第一次上课的时候，Conde老师通过一个简单的小游戏给我们分了组。然后她先概括总结了我们这堂课是关于什么的，讲了一下概念和意义，之后就给每个组分派任务，于是就开始了我们自己做ppt然后再讲解的上课方式。在每一堂课每组做完了一个讲解之后，conde老师会再进行总结和精讲，会根据每组自己的材料，结合实际来讲解，方便我们理解。
Conde老师会将重要的部分在黑板上写出来，而且结构清晰，基本上看她的板书就能够掌握这一节课所讲的内容。让我很佩服的一点是，Conde老师没有任何的教材，所有的知识点都在她的记忆库里，她能随时抽取出来对我们有用的部分进行讲解，并且因材施教。
虽然英语的语言环境非常陌生，但是如果能攻克掉这个艰难模式，还有什么是你做不到的？虽然过程会略显艰辛，但是不必担心，只要你积极向上，努力学习，你的小伙伴，你的老师会一路耐心陪伴你，帮助你克服这一个个难关，然后到达胜利彼岸~
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