申论作文我不会写论据，作文差，怎么办？

一：试谈大作文如何阅卷：
在讲解大作文之前问大家两个问题：
1、双人阅卷，两人分差超过阀值，会三评。每一个阅卷人都会尽量避免三评，那大家是如何做到心有灵犀的打分从而尽量不三评呢？
2、每篇大作文改卷不过二十秒，阅卷人是如何确定的分数的？
如果你稍微思考一下两个问题就会知道，大作文可能并不是很多机构所讲的主观题，而是非常客观的题目，如果是主观题，将会陷入永无止境的阅卷之中。以国考为例：假如130万考生，阅卷时，一个人只重复批阅一道题，双人阅卷，每套卷5道题，在不三评的情况下就需要130万×2（双人阅卷）×5（每套五道题）=1300万次题目的批改。工作量及其庞大，阅卷人的水平更是参差不齐，在这种情况下，只有制定出超级明确的客观的标准才能让所有的改卷人打分标准趋向统一。
综上所述可能你已经意识到，大作文不是主观题，和小题一样，也是以客观分为主，当然大作文肯定有主观分（主观分主要来源于字体的整洁度还有文采）。大作文改卷的要点甚至比小题还要少。根据目前的反馈：国考大作文平均15秒左右批改一份。这个速度甚至快于批改某些小题，因为小题的要点往往更多一些。
注：
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二、关于作文标题：
众所周知，标题=观点+主题。标题是文章的立意，而总论点也是文章的立意。文章的立意由谁确定呢？必然是作文的题干。即标题和总论点和作文的题干在本质上是一致的，都是全文的立意。
比如：由19年国考地市的大作文题干：“给定资料5”提到“跟着时代的大潮走，尽到我所有的力量，做好我要做的事情”，请深入思考这句话，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40分）
要求：
（1）观点明确，简介深刻；
（2）参考“给定资料”但不拘泥于“给定资料”；
（3）思路清晰，语言流畅；
（4）字数1000-1200字
这篇文章的关键词是什么呢？“时代”、“尽我所有力量”“做事”也就是说这里面有三个要点：第一时代大潮——我们处于一个什么时代（全面建成小康社会，实现中华民族伟大的复兴、实现中国梦的时代）、第二如何尽我所有力量、或者说尽我哪些力量（材料五中的案例）、第三做什么事（对社会有用之事、为国利民之事）。
我们知道大作文标题的三个要点“时代”和“做什么事的人”。从这个标题之中，除了知道标题也是有要点的，还有什么收获吗？很简单啊，对于标题来说：踩中要点，确定好立意比文采更重要。即：标题重在踩点，而不是搞得花里胡哨，不着边际。当然在踩中点的情况下，有文采更好。
至于文采的具体表现，请拿到开头段，结尾段，以及分论点段的“段旨句”中去卖弄。标题的核心要义是踩到“要点”。

三、关于大作文总分论点
以18年副省级的大作文为例，主要是这是一道明者高分，不明者也可得一个中庸分的题目。并且小伙伴们可以很好的理解相关大作文的理论。目前作文设坑的方式有两种：一种是18年地市级大作文：试谈“有”与“无”。好多人读完材料根本不明白“有”是指什么，“无”是指什么，那还谈个what？。另一种就是18年副省级大作文“科学、艺术、古文化构成想象力的源泉”看似特别简单，读完就知道分论点是什么。实则不然。以后遇到分值高，又特别简单的题目，一定要多个心眼，多去思考一下。
请深入思考给定资料5画线句子“科学、艺术、古文化对于想象力都起着非常重要的作用，构成了想象力的源泉”，自拟题目，自选角度，联系实际，写一篇文章。（40分）
其次，再问大家一个问题：深入思考给定资料5画线句子那一句话，要点都在给定资料5吗？肯定不是的。只是让你理解资料5的这一句话，又没让你根据材料5作答。但有一点可以很明确的是：材料5是我们找总分论点的核心，或者是说我们找总分论点的线索。要点主要出自材料几还有一个大家都知道的方法。那就是看前面四个小题已经用了材料几，剩下的材料基本就是大作文的要点的出处。

申论归纳概括需要写总扩句嘛。。我是省考

可以很明显的看出，前四个小题已经用了材料1-4了，所以就不要去材料1-4里面去找要点了。但是需留心材料1-4的主题：智能经济、想象力。

资料五原文：

从给定资料5中可以看出：
第一段：在引出想象力
第二段：想象力的含义
第三段：想象力的现实意义：更好的应对智能经济时代
第四段：题干内容
第五、六、七段：分别介绍了科学、艺术、古文化的精神品质是想象力的源泉。
第八、九段：举例说明

为了方便理解，1-4则材料我就不上大篇原文了，我直接把各个材料的主题给大家总结好。
资料1主题：智能制造经济
资料2主题：智能制造经济
资料3主题：智能制造经济
资料4主题：想象力是设计设计创新
资料5主题：想象力的含义是创造力、人类用想象力可以应对人工智能时代、科学的批判质疑精神、艺术的美学精神、古文化的智慧和美是想象力源泉。

首先：资料5中：“科学的批判质疑精神、艺术的美学精神、古文化的智慧和美”这三个分论点写在作文中，你就能得24分左右了。那剩下的要点是什么呢？大家看看资料4的主题是什么？是不是在解释想象力，同时资料5中也有一段在解释想象力。也就是说这是一个要点。把这道题看做综合分析题来做，你会不会解释想象力？大家看资料1、2、3的主题是什么？是不是智能制造，那智能制造是不是要点呢？不一定，要看题干有没有要求“联系实际”。如果有“联系实际”，那么智能制造就是一个要点，如果题干没有“联系实际”，那智能制造可以考虑不写。

关于大作文中“参考给定资料”有三种处理方式：
一、首段中联系材料：
1、总论点由“问题”引入，这些问题一定要用材料中出现的问题，你需要高度概括一下。
2、当题干是对某一句话理解时，首段中建议引用题干中的话。
二、将材料的主题放在分论点段的段旨句中。
这三种形式如果可以的话，一定要在考场上都用上，因为不一定要点是哪个。这也是我总结了多年的判分标准而来。首段“问题”引入是一定可以的。因为申论就是围绕“问题”展开的。一切要以问题出发。其次，一定要在某一段的段旨句中将材料的主题放入段旨句。特别是当作文的主题和材料的主题不一致的时候。如:这道作文的主题是想象力，而材料1、2、3却是在讲智能制造经济。那么就要在某一段的段旨句中提及智能制造经济。如何提及呢？

其次，大作文中的“联系实际”并不是指联系自身实际，而是指联系材料中的实际，那么这则材料的实际是什么呢？就是智能经济时代的到来。
综上所述：这篇大作文的框架可写为：