开学要开开学典礼,
傻得都知道。
我想问下,
各个校长读的稿,
是他们读书时候校长写的,
还是他们进2中写的?!
就(我们)开学啦!
这主谓句,
有必要加那么多的定语麽?!
你们烦不烦,
你们读了多少年啦?!
会背了嘛~!!还用拿稿起来给谁看?!
有没有想象多我们的感受?!!
你认为我们2中有多少人(包括老师)会听?!!!
你们认为我们听来有什么意义?!!!!
你们真的认为您们的演讲,真能提高我们安全意识?!学习动力?!!!!!
你们认为校规就一成不变,死板死样的年年读?!!!!
若是你们真觉得有用,
来个不记名民主(我知道不会有)投票试试,
看下你们的演讲多精彩~
写这篇东西,
是为了纪念我们旧校刚来报道,
不知道哪个混(河蟹)开集会,
在一个又热又累的下午6.00,
说了一大片的废话!!!!
真的不是一般的废,
为了这我们全班(排倒3位置)一丁点都听不进的废话,
他调整队伍N次,
为了让我们(更好)听见..
为了锻炼中学生的意志力么?!
很好,
目的达成了。
傻得都知道。
我想问下,
各个校长读的稿,
是他们读书时候校长写的,
还是他们进2中写的?!
就(我们)开学啦!
这主谓句,
有必要加那么多的定语麽?!
你们烦不烦,
你们读了多少年啦?!
会背了嘛~!!还用拿稿起来给谁看?!
有没有想象多我们的感受?!!
你认为我们2中有多少人(包括老师)会听?!!!
你们认为我们听来有什么意义?!!!!
你们真的认为您们的演讲,真能提高我们安全意识?!学习动力?!!!!!
你们认为校规就一成不变,死板死样的年年读?!!!!
若是你们真觉得有用,
来个不记名民主(我知道不会有)投票试试,
看下你们的演讲多精彩~
写这篇东西,
是为了纪念我们旧校刚来报道,
不知道哪个混(河蟹)开集会,
在一个又热又累的下午6.00,
说了一大片的废话!!!!
真的不是一般的废,
为了这我们全班(排倒3位置)一丁点都听不进的废话,
他调整队伍N次,
为了让我们(更好)听见..
为了锻炼中学生的意志力么?!
很好,
目的达成了。