德云同人吧 关注：21,457贴子：265,064
收徒
·
“辫儿，今天你和九郎帮我把给高老板带的书捎过去，顺便看看那的孩子有没有看上的，合眼缘的就收了吧 ”
“诶 ”
张云雷和杨九郎一路驱车到传习社，刚到一楼就看见高老师趴在某个窗台偷看？张云雷就好奇地凑了上去，看见里面有一个六七岁的孩子在唱鹬蚌相争，看着孩子的背影张云雷的心里想到了小时候的自己被师父按到墙角唱太平歌词的样子，暗下决心:以后收了徒弟一定要把太平歌词传下去
“高老师 ”
“嚯，辫儿和九郎，你们什么时候来的？”
“刚才，嗷对，高老师您让师父带的书我给您捎来了 ”
“诶呦，谢谢，行了，看看这些孩子吧，有没有和眼缘的 ”
“诶，高老师，这里边的小孩乖吗？”张云雷手指着刚才自己看到的小孩
“这个孩子挺乖的，也是个好苗子，孩子叫王浩旸 ”
“嗷，行，我再看看其他孩子 ”
“行，去吧 ”
·
得到同意后的张云雷就在这个教室窗台上趴会儿，那个窗台上趴会儿，像极了窗台上的班主任，张云雷一会儿和九郎说这个孩子长得乖，这个班的孩子小，一会儿聊那个孩子长得高，那个班里孩子都十几岁了，说着说着就到了高老师办公室的门口，敲门进去后两个人规规矩矩地站在了高老师面前
“有瞧得上的吗？” “有就是不知道名 ”
“几个孩子？” “十几个吧 ” “那走吧 喊出来做个临时的考核 过了的 你愿意收的 就收了 ” “诶 ” “走吧 ”
·
“高老师这个小孩 ”
“老师打扰一下，我叫个孩子，张景文，出来 ”
“你先去十号教室等着 ”
后来不知道高老师在那个老师耳边说了什么，只见老师点了点头又在高老师的耳边说了什么
·
……
·
“好了 人都到齐了 你说吧辫儿 ”
“好 我就直说了 今天下午 你们这些人中可能会有人有师父 是谁我也不清楚 就看今天下午你们的表现了 现在以自己最快的速度去收拾自己的东西 然后回到这里”
·
“有人不住宿舍吗？举手告诉我 ”
“有昂 带手机的给家人打电话说自己会晚点回去 没带的现在上来用我的打 住宿舍的赶紧找位子坐下复习 ”
·
这些事处理完后，张云雷给孩子们编了一个临时考号又一人发了张A4纸默写鹬蚌相争、莽撞人、地理图、江湖人，并把一摞纸放在前面的讲台上说纸不够就自己取，把名字、考号和班级写上后就和高老师、九郎出去了，然后去了监控室。
刚开始时孩子们还算自觉，自己写自己的，不交头接耳，这到了后面，好几个孩子开始对答案、问答案、翻资料，张云雷挨个在这些孩子的考号上画了叉。
“哎 现在的小孩胆都这么大吗？以为我们不会看监控吗？”
“唉～这群孩子气得我肾疼 ”
·
“辫儿，今天你和九郎帮我把给高老板带的书捎过去，顺便看看那的孩子有没有看上的，合眼缘的就收了吧 ”
“诶 ”
张云雷和杨九郎一路驱车到传习社，刚到一楼就看见高老师趴在某个窗台偷看？张云雷就好奇地凑了上去，看见里面有一个六七岁的孩子在唱鹬蚌相争，看着孩子的背影张云雷的心里想到了小时候的自己被师父按到墙角唱太平歌词的样子，暗下决心:以后收了徒弟一定要把太平歌词传下去
“高老师 ”
“嚯，辫儿和九郎，你们什么时候来的？”
“刚才，嗷对，高老师您让师父带的书我给您捎来了 ”
“诶呦，谢谢，行了，看看这些孩子吧，有没有和眼缘的 ”
“诶，高老师，这里边的小孩乖吗？”张云雷手指着刚才自己看到的小孩
“这个孩子挺乖的，也是个好苗子，孩子叫王浩旸 ”
“嗷，行，我再看看其他孩子 ”
“行，去吧 ”
·
得到同意后的张云雷就在这个教室窗台上趴会儿，那个窗台上趴会儿，像极了窗台上的班主任，张云雷一会儿和九郎说这个孩子长得乖，这个班的孩子小，一会儿聊那个孩子长得高，那个班里孩子都十几岁了，说着说着就到了高老师办公室的门口，敲门进去后两个人规规矩矩地站在了高老师面前
“有瞧得上的吗？” “有就是不知道名 ”
“几个孩子？” “十几个吧 ” “那走吧 喊出来做个临时的考核 过了的 你愿意收的 就收了 ” “诶 ” “走吧 ”
·
“高老师这个小孩 ”
“老师打扰一下，我叫个孩子，张景文，出来 ”
“你先去十号教室等着 ”
后来不知道高老师在那个老师耳边说了什么，只见老师点了点头又在高老师的耳边说了什么
·
……
·
“好了 人都到齐了 你说吧辫儿 ”
“好 我就直说了 今天下午 你们这些人中可能会有人有师父 是谁我也不清楚 就看今天下午你们的表现了 现在以自己最快的速度去收拾自己的东西 然后回到这里”
·
“有人不住宿舍吗？举手告诉我 ”
“有昂 带手机的给家人打电话说自己会晚点回去 没带的现在上来用我的打 住宿舍的赶紧找位子坐下复习 ”
·
这些事处理完后，张云雷给孩子们编了一个临时考号又一人发了张A4纸默写鹬蚌相争、莽撞人、地理图、江湖人，并把一摞纸放在前面的讲台上说纸不够就自己取，把名字、考号和班级写上后就和高老师、九郎出去了，然后去了监控室。
刚开始时孩子们还算自觉，自己写自己的，不交头接耳，这到了后面，好几个孩子开始对答案、问答案、翻资料，张云雷挨个在这些孩子的考号上画了叉。
“哎 现在的小孩胆都这么大吗？以为我们不会看监控吗？”
“唉～这群孩子气得我肾疼 ”
·
“写好了没有？”张云雷一行人推开了门，吓得里面的孩子一哆嗦，刚刚还在抄答案的小孩们强装镇定地转了过去
“好了！”
“那就交吧 刚才抄了答案的人不要交拿着卷子出去 ”
话音刚落就有两个孩子默默地出去了，张云雷一看 好家伙 这拨孩子有胆大的昂 刚才快十个人都抄了答案 这才出去了两个
“我再重复一遍，刚才抄了答案的是不要交，带上试卷出去站着 ”
这一遍又出去了两个小孩，张云雷心中感叹:得，这些个孩子胆是真的大
杨九郎也无奈，唉～ 一群胆大包天的小孩在线作死
·
“有几个抄了答案的赶紧没有站出去是等着我请你还是等着我请轿子抬你出去 ”
“快点 不然我劝退了 ”
台下的几个小孩互换着眼神讨论着要承认吗
“五…四…三…二…一，不站是吧，5号6号8号12号16号17号18号19号和20号，站出来，除了已经出去的，快点！”
“你们给我站到墙角去，九郎，帮我说说”
·
张云雷刚出教室门就看见刚才出去的孩子的都在自觉地面壁。
“好了，都转过来吧，从你开始说原因。”
“我？我就是鹬蚌相争背的不熟，才动了歪心思。”
……
“好了原因也说完了，我也能明白你们的心思，都是为了一个好一点的成绩，但是为了一个成绩就能去抄吗？不可以，做人首先就要诚实，记住了吗？”
“记住了 ”
“行了，以后要好好背词，收拾走吧，路上小心 ”
“张老师再见 ”
“再见 ”
·
“行了，九郎不说了，你们收拾走吧，路上注意安全 ”
“安静，现在我们开始改卷子，你们不要说话，复习所有学过的唱段贯口，一会儿面试 ”
·
“好了，3号4号7号9号和15号上来领卷子，剩下人收拾走吧 ”
“你们五个人继续复习，我们去收拾教室，在里面不要吵 ”
·
“现在你们按考号由小往大排，依次进来面试，记住没有，3号现在进来吧 ”
“自我介绍 ”
“我叫王泽华 15岁 3号 ”
“八扇屏——渔人 ”
“三皇治世，五帝为君，传到纣朝，出了一位渔人。此人姓姜，名尚，字子牙。……斩将封神姜太公在此，诸神退位，斩将封神姜太公称为渔人。”
“八扇屏——莽撞人。”
“在想当初，后汉三国有一位莽撞人。自从桃园结义以来……今日一见赵将军马落陷坑，堪堪废命，口尊：“丞相，莫非有爱将之意？”嗯嗯嗯，嘶，什么来着？”
“你问我呢？回去好好练基本功，好了收拾走吧，下一个！”
·
“老师们好，我是七号王浩旸。”
小孩没有像张云雷想的那样紧张，反而十分的从容淡定，再
“写好了没有？”张云雷一行人推开了门，吓得里面的孩子一哆嗦，刚刚还在抄答案的小孩们强装镇定地转了过去
“好了！”
“那就交吧 刚才抄了答案的人不要交拿着卷子出去 ”
话音刚落就有两个孩子默默地出去了，张云雷一看 好家伙 这拨孩子有胆大的昂 刚才快十个人都抄了答案 这才出去了两个
“我再重复一遍，刚才抄了答案的是不要交，带上试卷出去站着 ”
这一遍又出去了两个小孩，张云雷心中感叹:得，这些个孩子胆是真的大
杨九郎也无奈，唉～ 一群胆大包天的小孩在线作死
·
“有几个抄了答案的赶紧没有站出去是等着我请你还是等着我请轿子抬你出去 ”
“快点 不然我劝退了 ”
台下的几个小孩互换着眼神讨论着要承认吗
“五…四…三…二…一，不站是吧，5号6号8号12号16号17号18号19号和20号，站出来，除了已经出去的，快点！”
“你们给我站到墙角去，九郎，帮我说说”
·
张云雷刚出教室门就看见刚才出去的孩子的都在自觉地面壁。
“好了，都转过来吧，从你开始说原因。”
“我？我就是鹬蚌相争背的不熟，才动了歪心思。”
……
“好了原因也说完了，我也能明白你们的心思，都是为了一个好一点的成绩，但是为了一个成绩就能去抄吗？不可以，做人首先就要诚实，记住了吗？”
“记住了 ”
“行了，以后要好好背词，收拾走吧，路上小心 ”
“张老师再见 ”
“再见 ”
·
“行了，九郎不说了，你们收拾走吧，路上注意安全 ”
“安静，现在我们开始改卷子，你们不要说话，复习所有学过的唱段贯口，一会儿面试 ”
·
“好了，3号4号7号9号和15号上来领卷子，剩下人收拾走吧 ”
“你们五个人继续复习，我们去收拾教室，在里面不要吵 ”
·
“现在你们按考号由小往大排，依次进来面试，记住没有，3号现在进来吧 ”
“自我介绍 ”
“我叫王泽华 15岁 3号 ”
“八扇屏——渔人 ”
“三皇治世，五帝为君，传到纣朝，出了一位渔人。此人姓姜，名尚，字子牙。……斩将封神姜太公在此，诸神退位，斩将封神姜太公称为渔人。”
“八扇屏——莽撞人。”
“在想当初，后汉三国有一位莽撞人。自从桃园结义以来……今日一见赵将军马落陷坑，堪堪废命，口尊：“丞相，莫非有爱将之意？”嗯嗯嗯，嘶，什么来着？”
“你问我呢？回去好好练基本功，好了收拾走吧，下一个！”
·
“老师们好，我是七号王浩旸。”
小孩没有像张云雷想的那样紧张，反而十分的从容淡定，再
“老师们好，我是七号王浩旸。”
小孩没有像张云雷想的那样紧张，反而十分的从容淡定，再定睛一看，便惊艳了张云雷，带着婴儿肥的小脸好像掐的出水来，大大的眼睛像紫葡萄一样水灵，好像藏有浩瀚星辰，小巧的鼻子，红润的小嘴，明明是一个小男孩偏偏长得比女孩还秀气。
“鹬蚌相争。”
一曲鹬蚌相争唱下来也没出什么大错，张云雷又让孩子背了一段报菜名就让孩子出去了，出去后这教室里就热闹了。
“高老师，这个孩子好冷静呀。”
“嗯，可能因为经常被老师点上去唱吧。”
“把我放那，我可能都要紧张死。”
·
“现在，只剩下了你们仨，王浩旸、张郁昊和张景文，对吧，现在我们念一道题你们写一道题的答案，一人拿一张纸开始。”
“第一题，送分题，相声的祖师爷是谁？”
“第二题，鹬蚌相争的最后一句。”
“第三题，八扇屏——小妇人说的是谁？”
……
“好了，卷子交了，你们可以趴一会儿，考了一下午了，怪累的。”
·
“行了，张景文收拾走吧，张郁昊和王浩旸留下。”
“你们两个人想分开吗？”
“不想。”两个孩子异口同声地说。
“行吧，回去吧，要是可以明天就收拾东西，要是不行明天最后一次考核。”
“诶。”
·
“九郎，回吧。”
“诶，去哪？”
“玫瑰园。”
张云雷心里想把两个孩子都收下，可不知道师父是怎么想的，也不知道师父会不会同意？
·
“哥，你说咱们会分开吗？”
“不知道，听天由命吧。”
“唉～不想和你分开。”
“我也不想，好了睡吧，没准明天不用分开。”
“嗯，但愿吧。”
·
笃笃笃
“进。”
郭德纲看见是张云雷就停下了手里的活，问道:
“怎么样，有看上的吗？”
“有，两个。”
郭德纲看着张云雷一脸愁容又问道:
“怎么？只想收一个？”
“不是，我想把太平歌词传承下去，但我不知道两个孩子是不是真心喜欢太平歌词，要是两个都真心喜欢那是最好的，要是只有一个喜欢那就麻烦了。”
“那明天我再去考一次，要是只有一个孩子喜欢那就告诉另一个孩子，他要是想学，随时可以学。”
“嗯。”
“我的儿，记住十分能耐使七分，留下三分给儿孙；十分能耐都使尽，后辈儿孙不如人。”
“诶，爸爸我回去了。”
“路上小心。”
·
“高老板。”
“老郭，你怎么来了？”
“小辫昨天给我说看上俩孩子，做不下主，就喊我来看看。”
“好，里面请。”
“哎呦，您客气。”
明白郭德纲为什么要来后，高老师很快就把王浩旸张郁昊找了出来。
·
郭德纲看着眼前的两个孩子，年龄小一点的孩子大概六七岁，大一点的大概十三四岁，长得还挺乖。
“几岁了，孩子。”
“六岁 ” “十四岁 ”
“叫什么？”
“王浩旸 ” “张郁昊 ”
“喜欢太平歌词吗？说实话。”
“喜欢 ” “不是很喜欢 ”
“那要愿意就来一段吧，张云雷打御子。”
·
“我唱一段鹬蚌相争。”
“昨日里阴天渭水寒，出了水的河蚌儿晒在了沙滩……”
郭德纲听完这稚嫩的童声心中感叹:没想到这个小孩唱的还真不错，是个好苗子。
·
“我唱一段劝人方。”
“那庄公闲游出趟城西，瞧见了他人骑马我这骑着驴……”
“行，唱得可以，张云雷过来。”
·
“两个孩子都可以，可那个张郁昊要考虑考虑。”
“要么告诉他想学就学，不学你也不逼。”
“可以。”
“辫儿，你确定要收这两个孩子？”
“嗯，高老师。”
“行吧，王浩旸还在这儿学过京剧，学的是旦角，但是这个孩子……”
“嗨，多大点事嘛，就是家里多一个人，我家还多一点生气呢。”
“行，我去问问孩子们愿意吗。”
·
高老师刚推开十教室的门，就看见两个孩子的小脑袋凑在一起说着什么，就开口问道:“说什么呢？给我也说说呗。”
“高老师。”两个孩子异口同声到。
“愿意拜张云雷为师吗？”
“愿意。”
“行，以后跟着师父好好学。”
“张郁昊，你和你师父住还是住亲戚家？”
“我住我亲戚家吧，就不麻烦张老师了。”
“好，回去收拾一下东西吧，旸旸你去你师父家住。”
·
“辫儿，两个孩子是现在打包带走还是过两天？”
“明天吧 ”
“王浩旸跟你住，张郁昊”
·
“王浩旸跟你住，张郁昊去亲戚家。”
“行，麻烦您了。”
“让他们回去收拾一下，我现在回去给王浩旸收拾一间屋。”
·
下午 书房里
·
“今天就给你两个人立规矩，跪这。”说着张云雷指了指面前的地板。
“一 不许欺师
二 不许偷懒，不懂就问
三 出行前必须汇报，出事必须给我说清楚
四 不许沾烟酒
五 敢作敢当
六 要珍惜身体
七 要尊敬长辈
以后可能还会接着加
重复一遍 ”
“一 不许欺师
二 不许偷懒 不懂就问
三 出行前必须汇报 出事必须给师父说清楚
四 不许沾烟酒
五 敢作敢当
六 要珍惜身体
七 要尊敬长辈 ”
“行了起来吧，王浩旸收拾房子去第三间昂，张郁昊我送你过去。”
·
把张郁昊送到小区门前后，张云雷又交代了几件事后就回来了，看见小孩忙碌而又干练的背影不禁叹气，看来这孩子经历过的远比自己想象的要多的多。
“孩子，收拾好了
小孩没有像张云雷想的那样紧张，反而十分的从容淡定，再定睛一看，便惊艳了张云雷，带着婴儿肥的小脸好像掐的出水来，大大的眼睛像紫葡萄一样水灵，好像藏有浩瀚星辰，小巧的鼻子，红润的小嘴，明明是一个小男孩偏偏长得比女孩还秀气。
“鹬蚌相争。”
一曲鹬蚌相争唱下来也没出什么大错，张云雷又让孩子背了一段报菜名就让孩子出去了，出去后这教室里就热闹了。
“高老师，这个孩子好冷静呀。”
“嗯，可能因为经常被老师点上去唱吧。”
“把我放那，我可能都要紧张死。”
·
“现在，只剩下了你们仨，王浩旸、张郁昊和张景文，对吧，现在我们念一道题你们写一道题的答案，一人拿一张纸开始。”
“第一题，送分题，相声的祖师爷是谁？”
“第二题，鹬蚌相争的最后一句。”
“第三题，八扇屏——小妇人说的是谁？”
……
“好了，卷子交了，你们可以趴一会儿，考了一下午了，怪累的。”
·
“行了，张景文收拾走吧，张郁昊和王浩旸留下。”
“你们两个人想分开吗？”
“不想。”两个孩子异口同声地说。
“行吧，回去吧，要是可以明天就收拾东西，要是不行明天最后一次考核。”
“诶。”
·
“九郎，回吧。”
“诶，去哪？”
“玫瑰园。”
张云雷心里想把两个孩子都收下，可不知道师父是怎么想的，也不知道师父会不会同意？
·
“哥，你说咱们会分开吗？”
“不知道，听天由命吧。”
“唉～不想和你分开。”
“我也不想，好了睡吧，没准明天不用分开。”
“嗯，但愿吧。”
·
笃笃笃
“进。”
郭德纲看见是张云雷就停下了手里的活，问道:
“怎么样，有看上的吗？”
“有，两个。”
郭德纲看着张云雷一脸愁容又问道:
“怎么？只想收一个？”
“不是，我想把太平歌词传承下去，但我不知道两个孩子是不是真心喜欢太平歌词，要是两个都真心喜欢那是最好的，要是只有一个喜欢那就麻烦了。”
“那明天我再去考一次，要是只有一个孩子喜欢那就告诉另一个孩子，他要是想学，随时可以学。”
“嗯。”
“我的儿，记住十分能耐使七分，留下三分给儿孙；十分能耐都使尽，后辈儿孙不如人。”
“诶，爸爸我回去了。”
“路上小心。”
·
“高老板。”
“老郭，你怎么来了？”
“小辫昨天给我说看上俩孩子，做不下主，就喊我来看看。”
“好，里面请。”
“哎呦，您客气。”
明白郭德纲为什么要来后，高老师很快就把王浩旸张郁昊找了出来。
·
郭德纲看着眼前的两个孩子，年龄小一点的孩子大概六七岁，大一点的大概十三四岁，长得还挺乖。
“几岁了，孩子。”
“六岁 ” “十四岁 ”
“叫什么？”
“王浩旸 ” “张郁昊 ”
“喜欢太平歌词吗？说实话。”
“喜欢 ” “不是很喜欢 ”
“那要愿意就来一段吧，张云雷打御子。”
·
“我唱一段鹬蚌相争。”
“昨日里阴天渭水寒，出了水的河蚌儿晒在了沙滩……”
郭德纲听完这稚嫩的童声心中感叹:没想到这个小孩唱的还真不错，是个好苗子。
·
“我唱一段劝人方。”
“那庄公闲游出趟城西，瞧见了他人骑马我这骑着驴……”
“行，唱得可以，张云雷过来。”
·
“两个孩子都可以，可那个张郁昊要考虑考虑。”
“要么告诉他想学就学，不学你也不逼。”
“可以。”
“辫儿，你确定要收这两个孩子？”
“嗯，高老师。”
“行吧，王浩旸还在这儿学过京剧，学的是旦角，但是这个孩子……”
“嗨，多大点事嘛，就是家里多一个人，我家还多一点生气呢。”
“行，我去问问孩子们愿意吗。”
·
高老师刚推开十教室的门，就看见两个孩子的小脑袋凑在一起说着什么，就开口问道:“说什么呢？给我也说说呗。”
“高老师。”两个孩子异口同声到。
“愿意拜张云雷为师吗？”
“愿意。”
“行，以后跟着师父好好学。”
“张郁昊，你和你师父住还是住亲戚家？”
“我住我亲戚家吧，就不麻烦张老师了。”
“好，回去收拾一下东西吧，旸旸你去你师父家住。”
·
“辫儿，两个孩子是现在打包带走还是过两天？”
“明天吧 ”
“王浩旸跟你住，张郁昊”
·
“王浩旸跟你住，张郁昊去亲戚家。”
“行，麻烦您了。”
“让他们回去收拾一下，我现在回去给王浩旸收拾一间屋。”
·
下午 书房里
·
“今天就给你两个人立规矩，跪这。”说着张云雷指了指面前的地板。
“一 不许欺师
二 不许偷懒，不懂就问
三 出行前必须汇报，出事必须给我说清楚
四 不许沾烟酒
五 敢作敢当
六 要珍惜身体
七 要尊敬长辈
以后可能还会接着加
重复一遍 ”
“一 不许欺师
二 不许偷懒 不懂就问
三 出行前必须汇报 出事必须给师父说清楚
四 不许沾烟酒
五 敢作敢当
六 要珍惜身体
七 要尊敬长辈 ”
“行了起来吧，王浩旸收拾房子去第三间昂，张郁昊我送你过去。”
·
把张郁昊送到小区门前后，张云雷又交代了几件事后就回来了，看见小孩忙碌而又干练的背影不禁叹气，看来这孩子经历过的远比自己想象的要多的多。
“孩子，收拾好了
把张郁昊送到小区门前后，张云雷又交代了几件事后就回来了，看见小孩忙碌而又干练的背影不禁叹气，看来这孩子经历过的远比自己想象的要多的多。
“孩子，收拾好了吗？”
“嗯，再有个三五分钟就好了。”
“好了来书房一趟。”
“诶，知道啦。”
·
笃笃笃
没想到，这小孩收拾的这么快。张云雷想着
“进来吧，来跪这。我把刚才立的规矩再细说一下
1、长辈问话必需答，见了长辈要问好2、以后犯错后自己拿着戒尺来请罚
3、受罚的时候不准大喊大叫，不许咬嘴
4、罚后要谢罚
5、太平歌词好好学，可以创新，但必须传承好了再创新
记住没有？”
“记住了 ”
“还有，我查作业查得勤，当天教的就当天巩固 ”
“嗯 ”
“以后每天早上都要去喊嗓子 ”
“嗯，记住了”
“孩子，今天唱得鹬蚌相争挺不错的，就是有几个地有小毛病，今天给你纠正一下，以后不要再犯 ”说着张云雷就把眼前乖乖跪着的小孩拉了起来
“好 ”
·
张云雷看着眼前的孩子也是着急。会了不吱声，不会也不吱声，整个一闷葫芦。刚开始张云雷还能耐心问，到后来也耐不住性子，吼了出来:
“孩子，脑子带了是要用的。”
“脑子动起来呀！”
张云雷刚吼了两句小孩的眼眶就微微红了，张云雷见状只好尽量放轻语调，说到:“孩子，能不能好好回句话？”
“可以。”
“那这一段会了吗？”
张云雷看着眼前沉默的小孩，是越来越生气
啪 一声打破了书房里的沉寂，这样巴掌也打得孩子一激灵，然后把头低得更低了
“墙角站十分钟 ”
看着孩子乖乖站着的背影，张云雷心想:不行不行，还是个孩子，要少罚几次，要感化他
十分钟很快就过去了，张云雷也拉回来了站在墙角的小孩，问道:
“行了，十分钟也到了，来孩子咱继续 ”
同时张云雷从身后的抽屉里拿出了一根比较薄的戒尺，柱在了桌子上
往后每当孩子唱错一句，张云雷就用戒尺在孩子身后轻轻地拍一下，虽说就意思一下，但是张云雷每一下都使两三分力，再加上孩子小忍耐力不强，纠到后半段的时候就哭了
“张老师 疼～”王浩旸眨着水灵灵的大眼睛撒娇到
张云雷放下了手中的戒尺，抱起小孩坐了下来
“孩子，该改口叫师父了。” “师父。” “乖，师父给你揉揉，继续扣细节。”说着张云雷把腿分开手边揉着孩子饱受摧残的小团子，边给孩子抠细节
·
“来，自己唱一遍。”说着张云雷就把怀了的小孩放到了地上
“昨日里阴天渭水寒，出了水的河蚌儿晒在了沙滩……你是伸头容易，退头难。”
“行，自
“孩子，收拾好了吗？”
“嗯，再有个三五分钟就好了。”
“好了来书房一趟。”
“诶，知道啦。”
·
笃笃笃
没想到，这小孩收拾的这么快。张云雷想着
“进来吧，来跪这。我把刚才立的规矩再细说一下
1、长辈问话必需答，见了长辈要问好2、以后犯错后自己拿着戒尺来请罚
3、受罚的时候不准大喊大叫，不许咬嘴
4、罚后要谢罚
5、太平歌词好好学，可以创新，但必须传承好了再创新
记住没有？”
“记住了 ”
“还有，我查作业查得勤，当天教的就当天巩固 ”
“嗯 ”
“以后每天早上都要去喊嗓子 ”
“嗯，记住了”
“孩子，今天唱得鹬蚌相争挺不错的，就是有几个地有小毛病，今天给你纠正一下，以后不要再犯 ”说着张云雷就把眼前乖乖跪着的小孩拉了起来
“好 ”
·
张云雷看着眼前的孩子也是着急。会了不吱声，不会也不吱声，整个一闷葫芦。刚开始张云雷还能耐心问，到后来也耐不住性子，吼了出来:
“孩子，脑子带了是要用的。”
“脑子动起来呀！”
张云雷刚吼了两句小孩的眼眶就微微红了，张云雷见状只好尽量放轻语调，说到:“孩子，能不能好好回句话？”
“可以。”
“那这一段会了吗？”
张云雷看着眼前沉默的小孩，是越来越生气
啪 一声打破了书房里的沉寂，这样巴掌也打得孩子一激灵，然后把头低得更低了
“墙角站十分钟 ”
看着孩子乖乖站着的背影，张云雷心想:不行不行，还是个孩子，要少罚几次，要感化他
十分钟很快就过去了，张云雷也拉回来了站在墙角的小孩，问道:
“行了，十分钟也到了，来孩子咱继续 ”
同时张云雷从身后的抽屉里拿出了一根比较薄的戒尺，柱在了桌子上
往后每当孩子唱错一句，张云雷就用戒尺在孩子身后轻轻地拍一下，虽说就意思一下，但是张云雷每一下都使两三分力，再加上孩子小忍耐力不强，纠到后半段的时候就哭了
“张老师 疼～”王浩旸眨着水灵灵的大眼睛撒娇到
张云雷放下了手中的戒尺，抱起小孩坐了下来
“孩子，该改口叫师父了。” “师父。” “乖，师父给你揉揉，继续扣细节。”说着张云雷把腿分开手边揉着孩子饱受摧残的小团子，边给孩子抠细节
·
“来，自己唱一遍。”说着张云雷就把怀了的小孩放到了地上
“昨日里阴天渭水寒，出了水的河蚌儿晒在了沙滩……你是伸头容易，退头难。”
“行，自
“来，自己唱一遍。”说着张云雷就把怀了的小孩放到了地上
“昨日里阴天渭水寒，出了水的河蚌儿晒在了沙滩……你是伸头容易，退头难。”
“行，自己再唱五遍后就下来。”
说罢张云雷就下了楼打开冰箱寻找自己可以做的食材，翻来翻去就找到了一个西红柿和两个鸡蛋，大手一拍就决定炒西红柿鸡蛋，楼上的孩子自觉地练着唱段
·
做好饭的张云雷就上楼喊小孩吃饭，小孩刚坐下后小脸就皱了起来
“嘶～” “哎呦，压着了是不？快起来 我给你拿个垫子 ” “谢谢师父 ” “一会儿和我出去采购去，然后明天和我去趟你师爷家 ” “哦 ”
吃完饭师徒二人就去超市开始采购，也就是买了一套床单被罩加两床被子一个枕头
到家后，张云雷把刚买的东西堆在了小孩的房间后就对孩子说:
“今晚先和我睡吧 ” “好 ” “赶紧去洗漱吧 明天早上还要喊嗓呢 ” “诶 ”
·
“孩子，你的手怎么这么凉呀？” “可能天生体寒吧 ” “那我就搂着你了 ” “嗯 ”
张云雷心疼地揉着小孩的小团子
“还疼吗？” “不疼了 ”
·
第二天
“孩子，快起床喊嗓子了 ” “哦 ”
张云雷看着眼前一脸迷茫的小孩，张云雷没忍住就笑了出来
“快点，一会儿去你师爷那，定要考你唱段和贯口 ” “哦 ”
·
“咱们先过贯口再过唱段，我先领你一遍，你再来一遍 ”
“我请您吃……” “后汉年间……”
孩子也十分努力，一遍串下来也没有几个错，张云雷也高高兴兴地带着孩子去了玫瑰园。
·
“姐姐～”
“诶，小辫儿来啦，这俩是你徒弟？ ”
“嗯 ”
“师奶好！”王浩旸和张郁昊齐声说到
“哎呦，这个小孩真像个人参娃娃 ”王惠摸着王浩旸的头说到“你姐夫楼上等着呢，快点去，马上就开饭了 ” “诶 ”
·
笃笃笃 “进来 ”
“师父 ” “师爷好 ”
“行，那就不说废话，家伙式拿起来，开始吧，小辫儿你打板，一人一段鹬蚌相争 ”
“昨日里阴天渭水寒……”郭老师一边听一边默默地打着节拍，心想:嗯，这个孩子还真是个可塑之才，看来小辫儿也把错订过了
“昨日里阴天渭水寒……”虽说不如王浩旸的调门高，但是也不错
“行，贯口报菜名，一起背 ”两个人一起背，谁背慢了 错了特别明显，郭老师这几年查作业查得勤，不仅加强了徒弟们的基本功，还查出来了技巧
“我请您吃 蒸羊羔 蒸熊掌 蒸鹿尾 烧雏鸡 烧花鸭 烧子鹅 ……”
“嗯 还不错 行 还有一会儿就开饭了 玩去吧 辫儿留下”
“诶 ” “爸爸
“昨日里阴天渭水寒，出了水的河蚌儿晒在了沙滩……你是伸头容易，退头难。”
“行，自己再唱五遍后就下来。”
说罢张云雷就下了楼打开冰箱寻找自己可以做的食材，翻来翻去就找到了一个西红柿和两个鸡蛋，大手一拍就决定炒西红柿鸡蛋，楼上的孩子自觉地练着唱段
·
做好饭的张云雷就上楼喊小孩吃饭，小孩刚坐下后小脸就皱了起来
“嘶～” “哎呦，压着了是不？快起来 我给你拿个垫子 ” “谢谢师父 ” “一会儿和我出去采购去，然后明天和我去趟你师爷家 ” “哦 ”
吃完饭师徒二人就去超市开始采购，也就是买了一套床单被罩加两床被子一个枕头
到家后，张云雷把刚买的东西堆在了小孩的房间后就对孩子说:
“今晚先和我睡吧 ” “好 ” “赶紧去洗漱吧 明天早上还要喊嗓呢 ” “诶 ”
·
“孩子，你的手怎么这么凉呀？” “可能天生体寒吧 ” “那我就搂着你了 ” “嗯 ”
张云雷心疼地揉着小孩的小团子
“还疼吗？” “不疼了 ”
·
第二天
“孩子，快起床喊嗓子了 ” “哦 ”
张云雷看着眼前一脸迷茫的小孩，张云雷没忍住就笑了出来
“快点，一会儿去你师爷那，定要考你唱段和贯口 ” “哦 ”
·
“咱们先过贯口再过唱段，我先领你一遍，你再来一遍 ”
“我请您吃……” “后汉年间……”
孩子也十分努力，一遍串下来也没有几个错，张云雷也高高兴兴地带着孩子去了玫瑰园。
·
“姐姐～”
“诶，小辫儿来啦，这俩是你徒弟？ ”
“嗯 ”
“师奶好！”王浩旸和张郁昊齐声说到
“哎呦，这个小孩真像个人参娃娃 ”王惠摸着王浩旸的头说到“你姐夫楼上等着呢，快点去，马上就开饭了 ” “诶 ”
·
笃笃笃 “进来 ”
“师父 ” “师爷好 ”
“行，那就不说废话，家伙式拿起来，开始吧，小辫儿你打板，一人一段鹬蚌相争 ”
“昨日里阴天渭水寒……”郭老师一边听一边默默地打着节拍，心想:嗯，这个孩子还真是个可塑之才，看来小辫儿也把错订过了
“昨日里阴天渭水寒……”虽说不如王浩旸的调门高，但是也不错
“行，贯口报菜名，一起背 ”两个人一起背，谁背慢了 错了特别明显，郭老师这几年查作业查得勤，不仅加强了徒弟们的基本功，还查出来了技巧
“我请您吃 蒸羊羔 蒸熊掌 蒸鹿尾 烧雏鸡 烧花鸭 烧子鹅 ……”
“嗯 还不错 行 还有一会儿就开饭了 玩去吧 辫儿留下”
“诶 ” “爸爸
