写在开头
学姐“出山”了！！！最近一直有20的学妹学弟询问我复试要准备哪些东西？21的学弟学妹们向我询问该如何复习备考学科英语，以此，不定期的给大家更新一些备考经验，如何避免复习雷区！
南师大学科英语的竞争还是蛮大的，毕竟学校水平，地理位置都挺好的，毕业以后不愁工作。但是否就那么遥不可及呢？其实也没大家想得那么难，南师还是很公平的，每年都会有二本的考生上岸。我也相信每个考生都会努力地去复习，但实际情况不是每个考生都拥有着坚定的目标，反而我听到的比较多的是：“太难考了”、“会不会歧视差学校的学生呀”……听了这么多，感觉这部分的考生都是在找外在的原因，而仔细想过自己能为考研付出多少努力和心血的学妹学弟真不多！！！（最近收到小伙伴的留言，感慨而发，多说了些）

一、跨考那些事儿
首先，南师大学科英语是允许跨考的，每年考的人数还是蛮多的，比较热门的专业。
其次，也是最重要的是：你是否真的喜欢学科英语？你是否把这个专业和自己未来的职业规划大方向保持一致？这决定了你以什么样的态度来备考，以什么样的方式度过研究生的时光。这些问题只有得到一个肯定的答案，你才有足够的动力跨考学科英语！
最后，南师还是很公平的，不会说你本科学校不太好，非英语师范就会歧视你，最终决定你的上岸与否的因素只有两个:你的成绩和态度（老师很看重态度的）。再说，考研就是为了给自己换一个平台，不同平台的资源视野和周围的人都是不一样的，这些都是潜移默化的在影响着你！

二、考情分析
南师的学科英语专业是非常热门的专业，如果以后想当中学英语老师，选择南师，毕业后还是很好找工作的。
1、奖助情况
国家奖学金20000
国家助学金6000（每人都有，分10个月发放）
奖学金：
一等奖学金12000
二等奖学金8000
三等奖学金6000元

2、333的题型、分值分布

历年333来都是教原（教育学和现代教育学基础）这两本书分值都占大头，尤其是冯建军教授那本书，南师独有的一本书，重点。

3、869的题型、分值分布

三、开始复习前，有些事儿得明白
1.到底要不要报网课，有没有必要
关于网课的事情，也是最近许多学妹问的问题。在这里统一回答一下：首先得有一个认知，不是说看了视频和资料就一定能考生，不报网课就考不上，不存在这个逻辑。只不过跟着视频学习，有针对性的资料做辅导，学习起来更高效一些，毕竟南师竞争这么大，除了自己要复习之外，还要和他人一起竞争。至于是否需要网课，看自己的情况：学习成绩、学习能力以及自律能力，考研是一个长期的过程，需要你持之以恒的付出。
2.备考期间电子设备的使用
其实影响你的不是手机，而是自制力，控制不住自己想要玩手机。我们得明白手机、平板电脑、还有一些软件，如B站等，不只是用来娱乐的，上面的学习资源还是很丰富的。
利用好这些设备等于利用好时间。这些电子设备和软件可以发挥无限潜能，随时随地学习不再是难题。
3.需不需要研友
建议找一个研友。找研友一定要慎重，找一个能相互监督，目标差不多，学习习惯啥的差不多，这样才能起到相互帮助和陪伴的作用，不然容易相互拖累。

四、专业课复习
1、参考书
333教育综合
《现代教育学基础》 冯建军 南京师范大学出版社 第二版（重点）
《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版社 第四版
《外国教育史》 张斌贤 教育科学出版社 第二版
《教育学》 王道俊 郭文安人民教育出版社 第六版（比重较大）
《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社 第三版

2、专业课二：869英语语言文学基础与汉语言写作

2、复习规划
1）、333教育综合：
看书顺序：中外教育史、当代教育心理学、教育学、现代教育学基础（重点）
5月之前：复习第一遍。元旦左右才开始专业课的学习的，第一遍先过参考书，梳理知识点，跟着网课视频一起看的，比自己看书理解要更方便一些，更快一些，自己做框架图，也能加深对知识点的印象，方便后期背诵。中外教育史简单一些，都是历史事件，把两本书的内容做了一个时间轴，便于记忆。
6月~9月：复习很紧张，学校里的事情又多又麻烦。7月之前又快速的刷了一遍基础视频，完善了复习框架，到了7月份，又紧跟着强化视频，画重点，开始背书，把之前做的框架图再完善一遍，各个书之间的相关的知识点都串联起来。
10月~12月：做真题，熟悉往年的出题风格，命题规律，顺便检测自己的背书效果，考前拿模拟卷练手，我一开始练习真题的时候，感觉自己背诵的知识点完全提取不出来，一下慌了，只能凭着自己背诵的框架写出个大概，语言着实匮乏的很。每次模拟结束后，都会校对知识点，对着真题视频解析，找出自己的不足点，也学习一下答题的格式和步骤。把真题里出现的掌握还不熟悉的知识点，翻开笔记有重新再背一遍，一次一模拟下来，终于在12月初的时候，模拟时能够在3个小时内把试卷答完，写满。

2）、869英语语言文学基础与汉语言写作
3-6月:看语言学教材,整理框架和关键词。结合视频理解透知识点，以框架为基础形成自己的背诵笔记。英美文学在这里只要看视频和回忆框架就行了。
7-8月:背诵语言学,根据重点和自己之前做的框架图背诵，背诵之前一定要理解透彻。
9-10月:继续滚轮式背诵语言学和文学。对笔记上的重要考点着重背诵。
11月:语言学回归书本,书上的知识点包括例子都要烂熟于心，文学继续背诵重点作家和作品。进行模考。
12月:每天下午用三小时真题模拟，回顾知识点，把不熟的点再继续强化一下。

3、个人建议
基础阶段刚开始复习的时候，不要着急去背书，先把知识点理解透彻，做好每章的框架图，后期背书时能派上用场；
强化阶段之前最起码把参考书过两遍，保质保量的完成，能做到提到知识点，能知道在哪本书？大概讲了什么知识点。
背书不是一个知识点一个知识点的背，而是从大的框架图去背诵，再慢慢细化到小的知识点。到具体知识点的时候也不是一字不落的背，而是分层次，抓住每层的关键词来记忆。

学科英语专业毕业后主要的工作方向：
主要以培养中小学教师为主，因此就业方向也比较明确，研究生毕业以后主要去中小学校担任相应学科的教师；或者去教育行政机构和教育研究机关从事相关的教学、教研和管理工作，也可以到党政机关或企事业单位从事文秘、宣传等工作。

【2020国家线】
昨天出了国家线，在研究生扩招的情况下，分数还能上涨6分，足以说明，今年的教育学考研的竞争有多大。21考研，在整体的就业环境不好的情况下，会有更多的人选择考研，竞争会越来越大。所以21的 考研er，你们需要付出的努力要更多，别存有一丝的侥幸心理，该花的时间，该吃的苦，一点都不要省。
总有人考上，为什么那个人不是你！

今天做不成的，明天也不会做好。
一天也不能虚度，要下决心把可能的事情，一把抓住而紧紧抱住，有决心就不会任其逃去，而且必然要贯彻实行。