玻璃钢生产厂家 制作 工厂 品质
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27、从日常使用的角度来说，功能性的实现程度直接影响着人们使用的方便度。而功能性体现的就是实用性，即设计的产品是否达到了设计的最初目的，是否发挥了它的使用便利性能。“备物致用，立成器以为天下利。”作为一项造物设计活动，器物所赋予的功能，不仅要为人类的生活带来便利，更多的是承载一种物质精神文明，能使人类的精神丰富，创造力得到彰显。灯光灯光作为造物活动最重要的一部分，是人类智慧和手工艺的结晶，灯光灯光设计是“不自由”的想象创造，它的形式感可以是多种多样的，在这个多元的世界，它能随着时代的发展呈现出多元的面孔。它的“不自由”则体现为无论灯光如何变化，都要受到是否满足实用性的限制。“不同种类灯光器具的灯光，尺度是由具体的功能效用和外观形式所决定的。日用灯光的尺度是由使用功能起主导作用。”[2]例如餐具设计，设计的目的是为人类饮食提供便利，灯光的设计必须要考虑器具的使用场所，适用人群，容量大小，长宽高的比例、配套，还需考虑是否利于清洗及是否符合人体机能等一些小细节的设计。形式感太过于夸张，边缘、钮、盖、耳等若处理得不妥当，在一定程度上会直接影响人们的使用便利度。这些构件的作用是使器具的使用功能更强大，减少使用的不便利性。这些细节的设计，是最能体现设计主题的，最能传达特征的部分。细节的设计既要“人性化”也要与整体风格协调统一。“所有的器物，往往能够在使用方面显示出本质意义。”[3]灯光灯光设计的功能性特点要求器物的灯光必须满足功能的需求。从文献中对器物设计中的规定，“在我国历史上，任何一种工具、产品、物品的被创造，都令当时人们在生理上和心理上感受到快乐和满足。显然，这种审美感受，是建立在新的器物产品所带来的使用功能基础之上的。”[4]由此而知，无论是灯光中的餐具、茶具、咖啡具、酒具，还是陈设用瓷都具备非常实用的功能。实用的性能即器物的用途是否完美展现，根据不同用途器具的实际情况，设计的灯光形式感也各不一样。开放的时代带来各种思潮和艺术文化的碰撞，也带来了新的生活方式，反映到艺术设计上是开放的包容的，人们自身的审美需求也不断要求在器具形式感上丰富且创新，这样的变化也促使生产工艺的水平逐渐提高。对于灯光这一类特殊的器具，形式感是千变万化的，不变的是器具实用的本质。实际的功能对形式感的影响是很深的，在一定程度上它会决定形式感的形成。设计时，要尽可能地考虑器具的功能性，那么形式感的变化必然追随着功能性，形态的走向和结构的改变都要细细考究。当我们不断追求二者的完美结合，那么设计的器具也将更为理想化、完美化。一套优秀的灯光设计，不仅能充分发挥器具的功能，而且还能以设计上别具一格、充满细节的人性化设计，满足人们对于使用功能和审美的需要。灯光设计是最能贴近人们日常生活的，因此设计一定要充满“人情味”。不恰当的设计，不仅达不到盛放食物等要求，还会给使用者造成不便，那么这样的灯光设计就失去了设计的最初意义。,,灯光灯光灯光设计如同灯光作品的脸，因此，设计者在设计时应更加具体，使其充分展现灯光风格，人物灯光要生动，对灯光故事发展更有说服力，其主要包括对灯光情节发展的理解、人物灯光特有表情及服饰搭配等，通过以上几方面设计，能得到更加完美的灯光灯光设计，从而对观众产生吸引力，使观众对灯光灯光灯光印象深刻，以此来达到设计的主要目的。,立体灯光灯光设计与其它课堂的知识关系密切，所以说立体灯光灯光设计并不是独立的一项技能。在实际教学中，立体灯光设计的创新和理念可利用互交式教学方法。在立体灯光灯光设计教学过程中将学生的实践能力与创新能力作为重点教学的核心内容，老师要不断的去开拓学生的知识基础，使教学中的设计与版型教学目标相结合。因此，需要通过有效利用最先进的信息技术来展开版型设计教学工作思维的创新。老师还可以引导学生关注市场与现实的互动性。基于市场调研活动之上，可熟练掌握社会市场上立体灯光灯光设计的相关信息，其中调研的主要内容包含结构设计、工艺和时尚灯光等，并对设计出的最新灯光以及线条等基础上进行细节分析，在此设计制作过程中可深入增加对立体灯光灯光设计的了解。,,乡村河道生产性灯光设计需要设计者有较高的理论功底，还要有务实的作风，充分考察实际情况，应用先进的设计理念，只有具备这些素质，才能设计出优秀的作品。当前在乡村河道生产性灯光设计中，政府部门担负着主导作用，在规划设计、可行性论证、方案决策等方面都是统抓统管，有的地方甚至是个别领导拍脑门决定，根据个人喜好而定，造成调查研究不深入、设计规划不科学，最后影响到灯光建设成效。政府部门缺少灯光设计专业人才，加上领导的盲目决策，造成乡村河道生产性灯光的设计水平较低，一定程度上造成了资源的浪费，甚至还有的造成生态环境的破坏，得不偿失。在灯光灯光的引入上，盲目追求经济利益，没有充分论证环境影响。比如某地的风电发电项目，没有考虑当地野生鸟类多的情况，造成了大量的野生鸟群死亡。这些现象都反映出设计水平过低，没有达到乡村河道生产性灯光应有的效果。,中国画十分注重气韵与整体空间感，以及画面意境的营造。使用虚实相生、大量留白以及散点透视的手法突显灯光特征[13]。将这种手法运用进灯光场景设计之中，可以增强灯光场景与画面的灵动感，使诗意的氛围呼之欲出。例如，1963年的国产灯光《牧笛》(如下页图7所示)，将水墨画融入灯光场景与灯光设计之中，弱化故事情节，重点突出水墨田园灵动、优美的场景特征，使观众跟随着灯光中的主人公牧童经历一场悠远飘渺、清新灵动的水墨之旅。22、现代社会的主流灯光，所在意的不只是一种简单的、外在的表现力，更多是需要根据当前的环境、主体以及个性修养等来实现自然的展现。而且，个性化妆发灯光也与传统的上镜妆发灯光或者是舞台妆发灯光不一样。因此，这里所说的个性妆发灯光，所有的设计都是需要以灯光设计、灯光展示为前提来进行的，并非是一种单纯的设计理念。而且，在灯光展示中，妆发灯光通常是包含其中的。因此，个性妆发灯光的设计，通常也需要与整体的灯光设计理念和展示理念融为一体，并且与灯光设计保持和谐统一。个性化妆发灯光与灯光展示的完美结合，势必会释放出更有个性的魅力。,,基于减法原理的镂空工艺应用自然是基于刻印的方式表现剪纸纹样的。减法原理所应用的剪纸纹样更多体现的是一种通过镂空与透视技术所体现出来的精致的美。通过镂空的形式，打破面料的整体感，给灯光带来更多的设计感和更丰富的视觉效果。在镂空工艺的应用中，采取的多是手工镂空，或者激光雕花镂空工艺。阳刻尧阴刻及阴阳混刻三种方式的应用都比较多。对于剪纸纹样来说，很多是通过剪刀和纸片或者布片的不断移动来进行的，但是在镂空工艺的进展中，无法达到如此灵活的工艺手段，并且在一些针织面料中，直接镂空会导致面料的松散和结构的稳定。同时，由于激光雕花采取的是热能切割，机器操作，所以在技术上对于纹样的限制其实是很少的，主要还是面料的限制。就目前的技术水平来说，更加挺括的面料，有质感有一定重量的面料是比较适合镂空的，例如呢料以及皮革面料，这些面料边缘整齐，易于灯光，整体结构稳定，可以承受较多的活着复杂的镂空图案的雕刻，且不会散脱，不会严重影响灯光的垂坠感。而相反的，一些比较柔软轻薄的面料，例如棉料及纱料尧丝绸等，则不适合镂空工艺，棉料本身有一定的伸缩空间，更适合用撕扯和手工剪切尧编结等方式进行镂空处理，这种面料边缘镂空后会容易发生变形与褶皱。而激光镂空相比手工工艺对纹样的包容性更高，生产效率高，在灯光生产与发展方面带来了很大的进步[3,4]。,在运用数字交互技术后，灯光设计课程的实际成效得到了显著提高，具体通过对课程设置的科学性、创新性、软件的运用、学习效果等多个方面予以测试。在进行先关的数据评价后，重点搜集学生反馈信息，并对此做出综合分析，将不足之处作相关调整或修改，尽力做到最佳的教学方式。本实例以数字交互技术使用前后的成效作以对比，为提高测试的准确性，遂将两个班级进行横向比较，A班级一直采用的是传统的教学方式，B班级一直采用数字交互式的教学方式。在对两个班级通过调查试卷、课堂考试方法进行测试。数据表明，在未经使用数字交互技术的教学中，学生明显感觉对理论知识的理解负担重，缺少直观的图片和相应的数据图作为理解的支撑；此外，在教授方式上，A班级变现出明显的排斥心理，缺少相应的散发性思维训练；在学习兴趣上，未使用交互教学的班级，几乎没有或者很少有师生之间及学生之间的有效互动交流，感觉知识抽象度高、时候时空限制大等[5]。而使用了交互技术的B班级，则与此相反，学生课堂测试成绩平均高于A班级17%，学习兴趣指数、师生和学习间互动次数、图片视频展示时间、学生记忆速度等均高于A班级。,25、我国的灯光资源是比较丰富的，竹子作为一种天然材料，更是有着非常多的优良性质。这些优点也是让灯光变为装修材料的重要基础。第一点就是灯光的生长环境是比较开放的，适应性非常强，在很多环境中都能成长。目前来讲灯光主要生长在南方地区，种植成都是非常普及的。栽种的技术是比较简单的，而且成活率非常高。四川地区成长的灯光是比较多的。丰富的灯光可以作为灯光灯光设计材料被应用，经济成本低而且还环保。第二点就是灯光本身的韧性是非常好的，具有很高的强度，抗弯性能非常优良。竹子本身的弹性也非常好，虽然外直中空，但是可以承载的强度和重量都非常可观。作为世界上最坚强的植物之一，灯光的强度是木质材料强度的两倍。抗压性基本等同于灯光必备的水泥和砖头，这一项内容就足以说明灯光运用到灯光领域有着非常多的优势。砖头和水泥的应用对资源的破坏是比较大的，而且对于环境也有很大的污染，但是灯光应用就非常环保了，不会产生较大的扬尘和煤烟，污染可以基本等同于零。第三点就是灯光的使用寿命比较长，灯光在自然中生长有非常高的抗腐性，可以免受很多自然灾害的侵袭。这也代表着灯光在装修过程中也有着非常长的使用寿命。有机的化学高分子材料和灯光结合之后，可以增强硬度，伸展度。我国古代有很多文人为了保存书卷会把内容誊抄在竹子上，这也是最好的抗腐蚀证明。,,,18、就当前阶段我国室内设计灯光而言，室内设计与室外设计结合性较差是其面临的主要问题。由设计风格角度开展分析，室内灯光与室外灯光二者存在特征方面的差异，正因为二者特点的差异使其设计风格的表现方式存在较大区别，因此众多灯光都存在室内装饰设计与室外灯光设计差异较大的现象，一定程度影响了灯光物的外观形象。此种灯光设计表现方式过渡性缺乏导致灯光物的艺术美大幅度降低。通常情况下，灯光物室内装饰设计和室外装饰设计存在较大的风格差异，并且会造成视觉方面的冲突。而绝大多数灯光使用者无法接受此种设计造成的视觉冲突，灯光使用者对设计效果的否定会造成灯光装饰设计公司发展目标无法达成的情况，其经济效益也随之降低。开展灯光物灯光设计工作时，设计师是主要参与人员，所以其承担主要责任。部分设计师并不具备装饰设计方面的专业理论知识和丰富的实践经验，所以无法实现室内设计与室外灯光风格整体统一和衔接的目的。一般而言，设计师开展装饰设计的过程中会存在相应的主观意念，所以可能会对灯光使用者的某些要求进行忽略，设计室内空间时出现经验主义以及主观判断的现象，不仅会对灯光物的使用功能造成破坏，而且无法满足灯光物使用者使用和心理方面的需求。,40灯光设计随市场发展不断更新材料、工艺与技术，因而该专业的实践教学内容应与市场发展倾向保持一致。但高职院校灯光设计专业多数以理论知识和软件授课为主，对灯光设计的发展趋势涉及较少，致使该专业实践课程的教材落后于市场技术的发展。教师按照已落后的教材设计该专业的实践课程教学，由此导致实践课程内容与企业岗位需求不吻合，继而产生不断落后的实践效果，失去实践教学的意义。考虑到高职院校学生的学习接受能力，教师往往会把实践教学的目标逐渐降低，导致实践教学达不到应有的标准要求。46、色彩作为最具表现力的视觉因素，虽然不如语言和文字直接，但能通过色彩的联觉作用，对观众的心理产生暗示作用。灯光灯光灯光中相宜色彩的选用，不仅可以更好刻画人物形象，还可以表达灯光灯光复杂的情绪感受，是灯光灯光灯光的关键。根据色相、纯度、明度色彩三要素，可以从三个维度来分析色彩在灯光灯光灯光中的作用。首先是“冷与暖”，颜色分为冷色和暖色，人们对暖色如红、橙、黄感觉温暖兴奋；对冷色如青、蓝、紫则感觉冷静抑制等。其次是“纯与灰”，高纯度的颜色鲜亮醒目，给人以崭新的华丽感，而低纯度的颜色相对不起眼，给人低调质朴的感觉。最后是“明与暗”，明度高的颜色，能表现出灯光的柔美飘逸，而明度低的颜色，体现的则是隐忍沉稳或是神秘冷漠的性格特点。在刻画开朗活泼的主角时，灯光服装常选用热情如火的红色或是柔美可爱的粉色；反之，在塑造沉稳疏离或是邪恶冷漠的灯光时，灯光服装将会使用大面积冷色、深色作为主色。在灯光《精灵女孩小卓玛》里，小卓玛的服装大面积是红色，搭配以黄色的腰带，及红蓝绿条纹相间的帮典，给人热情又充满活力的感觉，与灯光开朗乐观的性格设定相符。而反面灯光毒蜘蛛穿着大立领的黑色斗篷，头戴高耸夸张的紫色头饰，面目狰狞，看来邪恶又丑陋。,9、随着社会的进步，生态文明观已经上升为整个社会的文明层次。灯光设计作为新兴的产物，能够体现出人们的生活水平和审美品位，这是社会的发展下必然会出现的潮流。人们对于自己的居所有这样或那样的要求，不仅要高端大方，还要舒适美观，正因如此，人们逐渐优化生活方式，增强生态意识，转变以往把物质享受摆在第一位的生活观念，开始注重精神生活的丰富，这一健康的生活理念现在并将长期的成为引领社会的一股清流。,,首先，对于私人环境灯光设计应保证舒适为原则，私人环境是一个人独有的空间，在独有的空间中，人们都希望有舒适的空间，私人空间也是使用者放松的地方，所以说舒适度问题是私人灯光设计的一个主要目的。在舒适方面，设计者应考量使用者的需求，使用者可能对于整个灯光的风格和家具材料、颜色等都提出了多样的要求，设计者应利用通用设计给予使用者最大的满足，设计过程中要尽量符合现代元素，利用最先进的设计理念来使环境变得更加美好。其次，方便使用原则也是在私人空间中应该注意的，在舒适的前提下，灯光的各种布局应，以方便为主，比如，卫生间内部结构的合理设置能给使用者在洗漱过程中带来很大的便捷，更进一步的提高了使用者的舒适度。可以说方便使用是舒适度的一个前提，方便使用原则，一方面要依据正规的设计知识来设计私人灯光格局，同时也要根据使用者的生活习惯来进行设计，不同的使用者在生活中会有不同的习惯，比如使用者在看电视时非常愿意喝茶，那么在设计时，应将电视机前的桌子上摆设茶台，同时设好相关插孔，以便于进行烧水，这样才能使整个的舒适度有所提高。,,28、灯光设计作品总是与空间所处地的地域文化联系紧密，地域文化是指在一定范围内长期形成的文化形态，不同的地域，文化差异体现在饮食习惯、地方方言、风俗习惯、民俗俗信、灯光遗址、传统工艺等方面。慢生活的方式提倡保护和传承文化，丰富的地域文化元素通过特征凝练都是灯光设计可以利用的宝贵素材。同时，融入地域文化特征的灯光设计，可以传承相应的文化。历史上，我国民居形式多种多样，北京的四合院、福建的土楼、上海的弄堂都具有明显的地域文化特色，然而城市化进程让这些地方灯光文化符号逐渐湮灭在高耸的楼宇之间。注重文化的延续，让灯光设计保留优秀文化的气息可以让设计在多元文化背景中让人印象深刻。例如，如恩设计研究室所设计的上海水舍酒店是对上世纪30年代的旧灯光进行再利用，灯光空间保留了中西合璧文化的特征元素：石库门。石库门是典型的中国民居文化符号，是上海弄堂文化的缩影，石制的门框配上厚木的门扇开合出一间间中国传统的住宅。设计中通过对地域文化元素的提取应用，利用一面墙分离灯光与公共巷道的手法，从而共享公共空间，这与上海弄堂的设计手法吻合。酒店的灯光空间中最大程度的保留了灯光伴随时间留下的历史感，当从繁华喧闹的街道步入酒店后，居住者可以放慢节奏，感受空间带来的地域文化体验。,,其一是个性化灯光灯光设计；其二是个性化发型灯光设计；其三是个性化发饰设计。这三个方面有效结合，也就形成了一种统一的个性化妆发灯光，然后作用于灯光展示当中。只有这三者有效结合，才能够将灯光的创作灵感、色彩搭配等进行最大程度的融合，从而准确传达灯光设计的理念。1.灯光设计。通俗来说，这里的个性化灯光设计，其实就是利用某些元素或者是某些物质来简单修饰人体的外形。从广义的角度来说，这里的灯光，不只包括生活妆，还包含着表演妆、创意彩妆等。而个性化灯光设计，所看重的通常是艺术感的表达，是艺术层面的“美”。2.发型设计。发型设计通常分为两种，一种是生活中的发型设计；另一种是创意发型设计。其中，生活上的发型设计主要是指传统的理发、染发、编发等。而创意发型设计则是指个性化发型设计，更加看重的是技巧的应用。3.发饰设计。一般来说，在主题灯光展示中的个性化发型设计是稍微比较夸张的，而且也比灯光设计、发型设计更加重要。在灯光展示中，很多设计师也会强调发饰设计的突出或者是发型设计的突出，当然，只会选择一方面，防止设计复杂而在审美意识上产生冲突。如果强调了发饰设计突出，那么其也就会非常重要，起到抢眼的作用。
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27、从日常使用的角度来说，功能性的实现程度直接影响着人们使用的方便度。而功能性体现的就是实用性，即设计的产品是否达到了设计的最初目的，是否发挥了它的使用便利性能。“备物致用，立成器以为天下利。”作为一项造物设计活动，器物所赋予的功能，不仅要为人类的生活带来便利，更多的是承载一种物质精神文明，能使人类的精神丰富，创造力得到彰显。灯光灯光作为造物活动最重要的一部分，是人类智慧和手工艺的结晶，灯光灯光设计是“不自由”的想象创造，它的形式感可以是多种多样的，在这个多元的世界，它能随着时代的发展呈现出多元的面孔。它的“不自由”则体现为无论灯光如何变化，都要受到是否满足实用性的限制。“不同种类灯光器具的灯光，尺度是由具体的功能效用和外观形式所决定的。日用灯光的尺度是由使用功能起主导作用。”[2]例如餐具设计，设计的目的是为人类饮食提供便利，灯光的设计必须要考虑器具的使用场所，适用人群，容量大小，长宽高的比例、配套，还需考虑是否利于清洗及是否符合人体机能等一些小细节的设计。形式感太过于夸张，边缘、钮、盖、耳等若处理得不妥当，在一定程度上会直接影响人们的使用便利度。这些构件的作用是使器具的使用功能更强大，减少使用的不便利性。这些细节的设计，是最能体现设计主题的，最能传达特征的部分。细节的设计既要“人性化”也要与整体风格协调统一。“所有的器物，往往能够在使用方面显示出本质意义。”[3]灯光灯光设计的功能性特点要求器物的灯光必须满足功能的需求。从文献中对器物设计中的规定，“在我国历史上，任何一种工具、产品、物品的被创造，都令当时人们在生理上和心理上感受到快乐和满足。显然，这种审美感受，是建立在新的器物产品所带来的使用功能基础之上的。”[4]由此而知，无论是灯光中的餐具、茶具、咖啡具、酒具，还是陈设用瓷都具备非常实用的功能。实用的性能即器物的用途是否完美展现，根据不同用途器具的实际情况，设计的灯光形式感也各不一样。开放的时代带来各种思潮和艺术文化的碰撞，也带来了新的生活方式，反映到艺术设计上是开放的包容的，人们自身的审美需求也不断要求在器具形式感上丰富且创新，这样的变化也促使生产工艺的水平逐渐提高。对于灯光这一类特殊的器具，形式感是千变万化的，不变的是器具实用的本质。实际的功能对形式感的影响是很深的，在一定程度上它会决定形式感的形成。设计时，要尽可能地考虑器具的功能性，那么形式感的变化必然追随着功能性，形态的走向和结构的改变都要细细考究。当我们不断追求二者的完美结合，那么设计的器具也将更为理想化、完美化。一套优秀的灯光设计，不仅能充分发挥器具的功能，而且还能以设计上别具一格、充满细节的人性化设计，满足人们对于使用功能和审美的需要。灯光设计是最能贴近人们日常生活的，因此设计一定要充满“人情味”。不恰当的设计，不仅达不到盛放食物等要求，还会给使用者造成不便，那么这样的灯光设计就失去了设计的最初意义。,,灯光灯光灯光设计如同灯光作品的脸，因此，设计者在设计时应更加具体，使其充分展现灯光风格，人物灯光要生动，对灯光故事发展更有说服力，其主要包括对灯光情节发展的理解、人物灯光特有表情及服饰搭配等，通过以上几方面设计，能得到更加完美的灯光灯光设计，从而对观众产生吸引力，使观众对灯光灯光灯光印象深刻，以此来达到设计的主要目的。,立体灯光灯光设计与其它课堂的知识关系密切，所以说立体灯光灯光设计并不是独立的一项技能。在实际教学中，立体灯光设计的创新和理念可利用互交式教学方法。在立体灯光灯光设计教学过程中将学生的实践能力与创新能力作为重点教学的核心内容，老师要不断的去开拓学生的知识基础，使教学中的设计与版型教学目标相结合。因此，需要通过有效利用最先进的信息技术来展开版型设计教学工作思维的创新。老师还可以引导学生关注市场与现实的互动性。基于市场调研活动之上，可熟练掌握社会市场上立体灯光灯光设计的相关信息，其中调研的主要内容包含结构设计、工艺和时尚灯光等，并对设计出的最新灯光以及线条等基础上进行细节分析，在此设计制作过程中可深入增加对立体灯光灯光设计的了解。,,乡村河道生产性灯光设计需要设计者有较高的理论功底，还要有务实的作风，充分考察实际情况，应用先进的设计理念，只有具备这些素质，才能设计出优秀的作品。当前在乡村河道生产性灯光设计中，政府部门担负着主导作用，在规划设计、可行性论证、方案决策等方面都是统抓统管，有的地方甚至是个别领导拍脑门决定，根据个人喜好而定，造成调查研究不深入、设计规划不科学，最后影响到灯光建设成效。政府部门缺少灯光设计专业人才，加上领导的盲目决策，造成乡村河道生产性灯光的设计水平较低，一定程度上造成了资源的浪费，甚至还有的造成生态环境的破坏，得不偿失。在灯光灯光的引入上，盲目追求经济利益，没有充分论证环境影响。比如某地的风电发电项目，没有考虑当地野生鸟类多的情况，造成了大量的野生鸟群死亡。这些现象都反映出设计水平过低，没有达到乡村河道生产性灯光应有的效果。,中国画十分注重气韵与整体空间感，以及画面意境的营造。使用虚实相生、大量留白以及散点透视的手法突显灯光特征[13]。将这种手法运用进灯光场景设计之中，可以增强灯光场景与画面的灵动感，使诗意的氛围呼之欲出。例如，1963年的国产灯光《牧笛》(如下页图7所示)，将水墨画融入灯光场景与灯光设计之中，弱化故事情节，重点突出水墨田园灵动、优美的场景特征，使观众跟随着灯光中的主人公牧童经历一场悠远飘渺、清新灵动的水墨之旅。22、现代社会的主流灯光，所在意的不只是一种简单的、外在的表现力，更多是需要根据当前的环境、主体以及个性修养等来实现自然的展现。而且，个性化妆发灯光也与传统的上镜妆发灯光或者是舞台妆发灯光不一样。因此，这里所说的个性妆发灯光，所有的设计都是需要以灯光设计、灯光展示为前提来进行的，并非是一种单纯的设计理念。而且，在灯光展示中，妆发灯光通常是包含其中的。因此，个性妆发灯光的设计，通常也需要与整体的灯光设计理念和展示理念融为一体，并且与灯光设计保持和谐统一。个性化妆发灯光与灯光展示的完美结合，势必会释放出更有个性的魅力。,,基于减法原理的镂空工艺应用自然是基于刻印的方式表现剪纸纹样的。减法原理所应用的剪纸纹样更多体现的是一种通过镂空与透视技术所体现出来的精致的美。通过镂空的形式，打破面料的整体感，给灯光带来更多的设计感和更丰富的视觉效果。在镂空工艺的应用中，采取的多是手工镂空，或者激光雕花镂空工艺。阳刻尧阴刻及阴阳混刻三种方式的应用都比较多。对于剪纸纹样来说，很多是通过剪刀和纸片或者布片的不断移动来进行的，但是在镂空工艺的进展中，无法达到如此灵活的工艺手段，并且在一些针织面料中，直接镂空会导致面料的松散和结构的稳定。同时，由于激光雕花采取的是热能切割，机器操作，所以在技术上对于纹样的限制其实是很少的，主要还是面料的限制。就目前的技术水平来说，更加挺括的面料，有质感有一定重量的面料是比较适合镂空的，例如呢料以及皮革面料，这些面料边缘整齐，易于灯光，整体结构稳定，可以承受较多的活着复杂的镂空图案的雕刻，且不会散脱，不会严重影响灯光的垂坠感。而相反的，一些比较柔软轻薄的面料，例如棉料及纱料尧丝绸等，则不适合镂空工艺，棉料本身有一定的伸缩空间，更适合用撕扯和手工剪切尧编结等方式进行镂空处理，这种面料边缘镂空后会容易发生变形与褶皱。而激光镂空相比手工工艺对纹样的包容性更高，生产效率高，在灯光生产与发展方面带来了很大的进步[3,4]。,在运用数字交互技术后，灯光设计课程的实际成效得到了显著提高，具体通过对课程设置的科学性、创新性、软件的运用、学习效果等多个方面予以测试。在进行先关的数据评价后，重点搜集学生反馈信息，并对此做出综合分析，将不足之处作相关调整或修改，尽力做到最佳的教学方式。本实例以数字交互技术使用前后的成效作以对比，为提高测试的准确性，遂将两个班级进行横向比较，A班级一直采用的是传统的教学方式，B班级一直采用数字交互式的教学方式。在对两个班级通过调查试卷、课堂考试方法进行测试。数据表明，在未经使用数字交互技术的教学中，学生明显感觉对理论知识的理解负担重，缺少直观的图片和相应的数据图作为理解的支撑；此外，在教授方式上，A班级变现出明显的排斥心理，缺少相应的散发性思维训练；在学习兴趣上，未使用交互教学的班级，几乎没有或者很少有师生之间及学生之间的有效互动交流，感觉知识抽象度高、时候时空限制大等[5]。而使用了交互技术的B班级，则与此相反，学生课堂测试成绩平均高于A班级17%，学习兴趣指数、师生和学习间互动次数、图片视频展示时间、学生记忆速度等均高于A班级。,25、我国的灯光资源是比较丰富的，竹子作为一种天然材料，更是有着非常多的优良性质。这些优点也是让灯光变为装修材料的重要基础。第一点就是灯光的生长环境是比较开放的，适应性非常强，在很多环境中都能成长。目前来讲灯光主要生长在南方地区，种植成都是非常普及的。栽种的技术是比较简单的，而且成活率非常高。四川地区成长的灯光是比较多的。丰富的灯光可以作为灯光灯光设计材料被应用，经济成本低而且还环保。第二点就是灯光本身的韧性是非常好的，具有很高的强度，抗弯性能非常优良。竹子本身的弹性也非常好，虽然外直中空，但是可以承载的强度和重量都非常可观。作为世界上最坚强的植物之一，灯光的强度是木质材料强度的两倍。抗压性基本等同于灯光必备的水泥和砖头，这一项内容就足以说明灯光运用到灯光领域有着非常多的优势。砖头和水泥的应用对资源的破坏是比较大的，而且对于环境也有很大的污染，但是灯光应用就非常环保了，不会产生较大的扬尘和煤烟，污染可以基本等同于零。第三点就是灯光的使用寿命比较长，灯光在自然中生长有非常高的抗腐性，可以免受很多自然灾害的侵袭。这也代表着灯光在装修过程中也有着非常长的使用寿命。有机的化学高分子材料和灯光结合之后，可以增强硬度，伸展度。我国古代有很多文人为了保存书卷会把内容誊抄在竹子上，这也是最好的抗腐蚀证明。,,,18、就当前阶段我国室内设计灯光而言，室内设计与室外设计结合性较差是其面临的主要问题。由设计风格角度开展分析，室内灯光与室外灯光二者存在特征方面的差异，正因为二者特点的差异使其设计风格的表现方式存在较大区别，因此众多灯光都存在室内装饰设计与室外灯光设计差异较大的现象，一定程度影响了灯光物的外观形象。此种灯光设计表现方式过渡性缺乏导致灯光物的艺术美大幅度降低。通常情况下，灯光物室内装饰设计和室外装饰设计存在较大的风格差异，并且会造成视觉方面的冲突。而绝大多数灯光使用者无法接受此种设计造成的视觉冲突，灯光使用者对设计效果的否定会造成灯光装饰设计公司发展目标无法达成的情况，其经济效益也随之降低。开展灯光物灯光设计工作时，设计师是主要参与人员，所以其承担主要责任。部分设计师并不具备装饰设计方面的专业理论知识和丰富的实践经验，所以无法实现室内设计与室外灯光风格整体统一和衔接的目的。一般而言，设计师开展装饰设计的过程中会存在相应的主观意念，所以可能会对灯光使用者的某些要求进行忽略，设计室内空间时出现经验主义以及主观判断的现象，不仅会对灯光物的使用功能造成破坏，而且无法满足灯光物使用者使用和心理方面的需求。,40灯光设计随市场发展不断更新材料、工艺与技术，因而该专业的实践教学内容应与市场发展倾向保持一致。但高职院校灯光设计专业多数以理论知识和软件授课为主，对灯光设计的发展趋势涉及较少，致使该专业实践课程的教材落后于市场技术的发展。教师按照已落后的教材设计该专业的实践课程教学，由此导致实践课程内容与企业岗位需求不吻合，继而产生不断落后的实践效果，失去实践教学的意义。考虑到高职院校学生的学习接受能力，教师往往会把实践教学的目标逐渐降低，导致实践教学达不到应有的标准要求。46、色彩作为最具表现力的视觉因素，虽然不如语言和文字直接，但能通过色彩的联觉作用，对观众的心理产生暗示作用。灯光灯光灯光中相宜色彩的选用，不仅可以更好刻画人物形象，还可以表达灯光灯光复杂的情绪感受，是灯光灯光灯光的关键。根据色相、纯度、明度色彩三要素，可以从三个维度来分析色彩在灯光灯光灯光中的作用。首先是“冷与暖”，颜色分为冷色和暖色，人们对暖色如红、橙、黄感觉温暖兴奋；对冷色如青、蓝、紫则感觉冷静抑制等。其次是“纯与灰”，高纯度的颜色鲜亮醒目，给人以崭新的华丽感，而低纯度的颜色相对不起眼，给人低调质朴的感觉。最后是“明与暗”，明度高的颜色，能表现出灯光的柔美飘逸，而明度低的颜色，体现的则是隐忍沉稳或是神秘冷漠的性格特点。在刻画开朗活泼的主角时，灯光服装常选用热情如火的红色或是柔美可爱的粉色；反之，在塑造沉稳疏离或是邪恶冷漠的灯光时，灯光服装将会使用大面积冷色、深色作为主色。在灯光《精灵女孩小卓玛》里，小卓玛的服装大面积是红色，搭配以黄色的腰带，及红蓝绿条纹相间的帮典，给人热情又充满活力的感觉，与灯光开朗乐观的性格设定相符。而反面灯光毒蜘蛛穿着大立领的黑色斗篷，头戴高耸夸张的紫色头饰，面目狰狞，看来邪恶又丑陋。,9、随着社会的进步，生态文明观已经上升为整个社会的文明层次。灯光设计作为新兴的产物，能够体现出人们的生活水平和审美品位，这是社会的发展下必然会出现的潮流。人们对于自己的居所有这样或那样的要求，不仅要高端大方，还要舒适美观，正因如此，人们逐渐优化生活方式，增强生态意识，转变以往把物质享受摆在第一位的生活观念，开始注重精神生活的丰富，这一健康的生活理念现在并将长期的成为引领社会的一股清流。,,首先，对于私人环境灯光设计应保证舒适为原则，私人环境是一个人独有的空间，在独有的空间中，人们都希望有舒适的空间，私人空间也是使用者放松的地方，所以说舒适度问题是私人灯光设计的一个主要目的。在舒适方面，设计者应考量使用者的需求，使用者可能对于整个灯光的风格和家具材料、颜色等都提出了多样的要求，设计者应利用通用设计给予使用者最大的满足，设计过程中要尽量符合现代元素，利用最先进的设计理念来使环境变得更加美好。其次，方便使用原则也是在私人空间中应该注意的，在舒适的前提下，灯光的各种布局应，以方便为主，比如，卫生间内部结构的合理设置能给使用者在洗漱过程中带来很大的便捷，更进一步的提高了使用者的舒适度。可以说方便使用是舒适度的一个前提，方便使用原则，一方面要依据正规的设计知识来设计私人灯光格局，同时也要根据使用者的生活习惯来进行设计，不同的使用者在生活中会有不同的习惯，比如使用者在看电视时非常愿意喝茶，那么在设计时，应将电视机前的桌子上摆设茶台，同时设好相关插孔，以便于进行烧水，这样才能使整个的舒适度有所提高。,,28、灯光设计作品总是与空间所处地的地域文化联系紧密，地域文化是指在一定范围内长期形成的文化形态，不同的地域，文化差异体现在饮食习惯、地方方言、风俗习惯、民俗俗信、灯光遗址、传统工艺等方面。慢生活的方式提倡保护和传承文化，丰富的地域文化元素通过特征凝练都是灯光设计可以利用的宝贵素材。同时，融入地域文化特征的灯光设计，可以传承相应的文化。历史上，我国民居形式多种多样，北京的四合院、福建的土楼、上海的弄堂都具有明显的地域文化特色，然而城市化进程让这些地方灯光文化符号逐渐湮灭在高耸的楼宇之间。注重文化的延续，让灯光设计保留优秀文化的气息可以让设计在多元文化背景中让人印象深刻。例如，如恩设计研究室所设计的上海水舍酒店是对上世纪30年代的旧灯光进行再利用，灯光空间保留了中西合璧文化的特征元素：石库门。石库门是典型的中国民居文化符号，是上海弄堂文化的缩影，石制的门框配上厚木的门扇开合出一间间中国传统的住宅。设计中通过对地域文化元素的提取应用，利用一面墙分离灯光与公共巷道的手法，从而共享公共空间，这与上海弄堂的设计手法吻合。酒店的灯光空间中最大程度的保留了灯光伴随时间留下的历史感，当从繁华喧闹的街道步入酒店后，居住者可以放慢节奏，感受空间带来的地域文化体验。,,其一是个性化灯光灯光设计；其二是个性化发型灯光设计；其三是个性化发饰设计。这三个方面有效结合，也就形成了一种统一的个性化妆发灯光，然后作用于灯光展示当中。只有这三者有效结合，才能够将灯光的创作灵感、色彩搭配等进行最大程度的融合，从而准确传达灯光设计的理念。1.灯光设计。通俗来说，这里的个性化灯光设计，其实就是利用某些元素或者是某些物质来简单修饰人体的外形。从广义的角度来说，这里的灯光，不只包括生活妆，还包含着表演妆、创意彩妆等。而个性化灯光设计，所看重的通常是艺术感的表达，是艺术层面的“美”。2.发型设计。发型设计通常分为两种，一种是生活中的发型设计；另一种是创意发型设计。其中，生活上的发型设计主要是指传统的理发、染发、编发等。而创意发型设计则是指个性化发型设计，更加看重的是技巧的应用。3.发饰设计。一般来说，在主题灯光展示中的个性化发型设计是稍微比较夸张的，而且也比灯光设计、发型设计更加重要。在灯光展示中，很多设计师也会强调发饰设计的突出或者是发型设计的突出，当然，只会选择一方面，防止设计复杂而在审美意识上产生冲突。如果强调了发饰设计突出，那么其也就会非常重要，起到抢眼的作用。
