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读携创的第一个学期,我赚了8000元

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自2016年起,深圳市携创高级技工学校引进真实的电商实战平台,和企业开展项目实践教学。携创电子商务高技班采用的就是校企合作进行实战项目教学,学生在这种模式下虽然会很辛苦,但是成长也非常迅速。短短一个学期,携创电商高技学子学到了诸多实战技能,加上中技阶段基础较好,部分学生水平远超企业老员工,许多还未毕业的同学就已经收到了诸多大中型电商企业的offer。
  今天,让我们走进携创电商高技班,倾听他们的成长故事。

01
读高技的第一个学期,我赚了8000元
  孙翼腾,18岁,携创2017级电子商务高技学子。几个月前的他十分迷茫,周边的同学都在积极准备面试,但自知自己技能水平远远不够的孙翼腾在家人和老师的劝说下,决定留校继续读高技。
  一开始孙翼腾以为高技和中技差不多,但升入高技以后,孙翼腾他们实训操作的就是真正的电商平台,运营的就是实际网络店铺,操作的成果不仅仅是网店交易数据的提升,更是店铺实际利润的增长。慢慢的,孙翼腾被这样的学习模式所吸引,激发了学习潜能,一头扎进项目实践学习中,每天中午都不休息,将原本没有流量的店铺通过几个月的运营变成了盈利不断增多的旺铺。

▲孙翼腾(第二排左三)所在的项目团队
  也正是因为孙翼腾在该阶段中的出色表现,获得了公司给予的8000多元绩效奖金。
  "实战技能学到手了,钱也赚到口袋了,鱼和熊掌兼得。"孙翼腾同学说。

▲拿到奖金“嘚瑟”的孙翼腾同学
02
小师弟变大师兄
  李标,2018级春季电子商务专业的学生。2019年9月去华南城参加携创电商高技项目实践学习,通过一个学期的努力付出,已经远远超过2016、17级电子商务高技班学生的能力水平,成为了整个项目团队中技能水平最全面,综合能力最强的大师兄。

▲李标同学正在讲解项目
  李标一进班,就被高技班这种新型的项目实战学习方式吸引,已经在中技阶段耽误许多时间的李标变得异常努力。每天早上最早一个到达实践基地,最晚一个离开,中午也很少休息,遇到不懂的问题主动提问,积极参加项目实训,加上李标态度非常认真,很快融于团队中,成长非常迅速。
  不仅如此,为了克服自己的沟通交流障碍,在老师和同学的帮助下,李标一次次的参加演讲、培训、回校分享等活动,慢慢的,李标逐步成长为项目小组长、大项目负责人,其团队制定的运营方案还被某电商企业采用,企业网店月交易额由原来的不足15万元跃升至40万元左右,赢得了企业老总的高度认可。

▲开会讨论做项目成为同学们的日常
  原本是班级小师弟的他,俨然变成人人钦佩的大师兄。
03
桀骜不驯的华丽蜕变
  张俊杰曾经是全校闻名的"大人物",扰乱课堂纪律、迟到、打游戏……屡教不改,在学生中造成极不良影响。中技学习进入顶岗实习以后,一无是处的张俊杰被社会无情"扇了耳光",痛定思痛,张俊杰决定返校重读高技。
  然而,也正是因为张俊杰前期的"黑历史",企业对他抱有怀疑态度。在经过与老师的促膝长谈,约法三章,张俊杰才得以留下来。
  由于在中技的学习基础不是很好,一开始老师们让张俊杰协助管纪律,在这过程中,老师们也利用休息时间为张俊杰"开小班"补充知识。经过一段时间的努力,张俊杰开始融入项目团队中,加上他为人比较随和,沟通能力强,很快就被任命为项目团队的CEO。整个团队在他的带领下变得非常团结,逐步形成了你追我赶的学习氛围,并在多次项目比拼中获得了优异的成绩。

▲努力的张俊杰带领同学们冲冲冲
  曾经的"问题少年"已经褪色,一颗"金子"正在闪闪发光!

▲看来大家拿到奖金都一样
  相信和孙翼腾、李标、张俊杰有相同经历的同学还有很多,但是像他们这样在迷茫的时候能找回自己价值的,却很少。

▲徐玉老师指导同学们做项目练习
  负责携创电商高技班的徐玉老师说,我们很欣喜的发现,自从这帮小孩上了高技,由原来的"求着他们学"变成了"他们求着学",不止是李标他们,而是整个高技班的同学都在蜕变,大家一门心思只想着把事情做好,这或许也是实战项目教学魅力,让他们在学校就感受到工作的压力,才更有动力,期待涅盘重生后的他们。


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    IP属地:广东2楼2020-07-06 14:00
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