场景1. “学好文科必修一要多谈恋爱，学好理科就要多做题。”
场景2. “人活着的时候，那个心电图啊是那个波浪型的，然后那人死了，心电图就变成了直线，在纵向方向就没有变化了，突然这个人又活了...”（- -||||   鬼啊...死了又活了..）
场景3.   红灯街美女多..
场景4.   “兀pai”的那个横代表着理科，左边那一撇是数学，右边那个是物理，没有数学，物理还可以撑起来，没了物理，撇站不住哇，整个理科就倒了。

1、男的女的一眼都不能看出来，这个也是一样的。
2、你撞到墙，v一定是0嘛？不是的，你的肉就会挤压挤压，有个过程...
3、这个女的很漂亮，当然还有可能是男的。
4、一个恐龙离你很远，但是你还是觉得很压抑，因为影子先映在你的身上了。但是，像我走到你面前就没那个感觉。
5、你说，一个人从6楼跳下去，另一个从5楼跳下去，他们能相遇吗？
      这个想起了我以前看到的某新闻，广州某一对情侣，他们相约在某大楼一起跳楼自杀，男的跳了，女的没跳。
6、（老师在讲斜抛运动，说45度角时射得最远。下面某同学想歪了，做出了打飞机的动作...老师看见了就对全班说：）啊，对，撒尿也是个斜抛运动，不是有个小男孩撒了泡尿把导火线泼灭的吗？
        （于是老师就狠狠地对那位想歪的同学说：）告诉你我说的就是艺术。


关于馒头论：
   生物老师曰:“早上你吃了馒头，到了小肠里变成葡萄糖，然后进入血液，你说它会不会在你的肉上长出一块馒头？”
   语文老师曰：“你看这个作者的文章结构，先提出问题，再分析问题，最后总结问题，所以我们以后写作文可以先提出‘馒头好吃吗？’‘馒头为什么好吃’‘让我们一起吃馒头吧’..”

场景：语文教室（老师）
内容“寒风飘飘落叶，军队是一朵绿花..”老师搓搓手，曰：“这天气虽冷，但美丽不冻人!!”
             “我要把这个词改一下，改成‘复制’。来！大家给我点掌声..！”
              “有句话‘逝者如斯，吾未知好德如好色。’举个例子来解释它就是：‘上夜总会2小时，回家读孔子、孟子3小时.!!’”
               “留下你的情和爱，带走你的垃圾袋。”

场景1. 老师说我们公式总是会忘，就批评我们：“你们小小年纪，记忆力很差吗？”
场景2. 讲完任意角的度数以后，就开始讲“弧度制”，老师曰：“你看，编这本（数学）书的人是不是有问题？度量角用度就完了嘛，干嘛还要引入‘弧度制’，而且学得我们很辛苦。   以前，有很多人叫‘小狗子’，一个幼儿园里面就有好几个小狗子，所以要引入学号。 一样的道理。”
场景3. 讲“有向线段”，“一天，你第一次来到三中，“哇，好大。”但找不到厕所。有个好心人，给你画了个
---->toilet
你会说：‘啊，三中太好了。’如果没有箭头，你会在一条道上跑来跑去，还是找不到厕所。”
场景4. 老师骄傲地说：“数学很贴心，数学是最讲道理的一门科学!!”
场景5. 老师故作神秘：“我们屏住呼吸，等待着这（答案揭晓的）时刻。”
场景6. 老师说：“你们不要这样画，这个图是错的，那你说：‘我下课偷偷的画，而且还画好多。’那你就画去吧。”
场景7. 老师曰：“我这样画（直线），趋向于5楼；我那样画直线，啊呀~7楼（- -||老师..三中没有7楼..）。”

实践无聊挖坟.. 顺哥: 1.这个平滑肌细胞是梭形的,还有这个神经细胞是张牙舞爪形的... 2.什么是分化不可逆性呢?比如干细胞分化成红细胞之后发现它的寿命只有120天,太短了,不好玩,然后它又变成白细胞,寿命更短了...|顺哥刚想总结说这样不行的时候,台下某人语:然后它分化成血小板,直接死了...

开学之初,光哥花两节课为大家讲物理重要性.他说：物理研究范围,大到哈勃半径,小到夸克.数学的是为物理服务的.化学家发电,物理学家用电,所以化学也是为物理服务的.物理还推动生物学发展...
补充补充！
某日生物课上讲氨基酸脱水缩合，曰：
“……所以呢，把它脱下来（指一分子水），咔嚓咔嚓，就成了肽键啦~（众人在初学一听肽键就以为是…）”
全场爆笑，只有老师面不改色的…
又有某日生物课上老师在讲光合作用的探究历程，曰：
“他把蜡烛放在玻璃罩里，不久，蜡烛灭了…然后他又把老鼠放在玻璃罩里，怎么样了呢？”众人作思考状。老师说：“老鼠也灭了呗！~”