大二下 努力成为一个合格的设计师

自上次加入实验室后就断更了，后续因为一些事情选择了退出。沉沦了很长一段时间，和自已做努力的和解。作品还很少，希望能通过打卡找回状态

今天开始学习逻辑与沟通学，正确表达自已的想法是沟通的第一步，不管是何种职业，有效沟通是很必要的，甲乙方的沟通将会是职业工作中很重要的一部分。当作为沟通发起人时，首先得保障自已言语的逻辑性，同时要承担起接收人能够听懂的责任。

逻辑与沟通：沟通之前要理清楚双方的关系层级，建立在层级关系上再进行有效的沟通。当别人不认同你的能力或者人品，你的沟通效率将会是很低的。不仅如此，不同阶层或地位的沟通也有差异化，大前提就是三观不一致，你落于窠臼，他懒得解释，最终不欢而散。还有不能盲目越级沟通，不然很可能带来误解和冒犯他人。

学校又开启校企合作项目，上学期有幸跟着大三的课程拿了二等奖，最近老总给申请了国际专利，挺开心的，毕竟还有钱拿嘿嘿。明天得开始绘制草图了，希望能再接再厉。

六级上次崩了，还一个月时间得准备准备了。考完六级转天就是长沙草莓音乐节，就能见到郭老师了啊啊啊，带上好心情出发

逻辑与沟通：逻辑要有同一律，没建立在同一律上的表达要不是混淆，就是偷换。很多新闻播报为了引导正确的三观，也会犯这种错误，这可以是美丽的谎言。但如果将科学法律与道德伦理混成一谈，互相推导，很可能会产生有害的思想和歪曲的逻辑。

逻辑与沟通：学习了两张矛盾律，看了两遍才明白了一部分。大体来讲同一律等同于矛盾律，简单来说就是A≠不是A。还了解了沟通的目的，生理需求（不BB有害哈哈）、乐趣、认同感和利益等等之类的。

欢迎回来，加油加油！

逻辑与沟通：继续学习了矛盾律，概念还是比较模糊，后续还要再补补课。沟通方面学习到创建良好沟通的第一步要给予他人良好的外在印象，之后可以借实时事件发表看法，再与对方互相讨论吐槽。也就是要懂得在适当场合借题发挥，这是越级沟通的有效途径。

重新捡起MS

这两天在做项目

逻辑与思维：网课终于到了干货了—话语的关键词提取。沟通的开头可以从对方话语中提取情绪关键词，进行情绪交流，这样双方都可以放下戒备，更轻松地进行下一步的沟通。

这几天去长沙玩耍了
看展，吃喝，路途