“教育要从娃娃抓起”，这是印象中很深的一句话。孩子的教育对每个家庭来说都是十分重要的。现在都已经从胎教开始学习了。后续的在启蒙时以及幼儿园的时候，宝爸宝妈门会开始培养自己孩子的各种能力和兴趣爱好，其中，写好字就是比较重要的一项能力，而花花猪写字课的辛老师，就从幼儿的写字入门来说说，幼儿初学写字有哪些需要注意的地方。
那么，幼儿学写字入门要先写哪些呢
尤记得会写的第一个汉字，就是自己的名字，当然了，我们在教幼儿入门写字，还是得先从简单的数字开始，例如阿拉伯数字“1，2，3.....”和大写数字“一二三四五六七”等等，这样也便于孩子的理解。此外，幼儿练字要重质而非求量。当然在此时，建议宝爸宝妈门通过一些兴趣爱好来引导，培养入门。此时建议有专业的指导，对孩子的写字坐姿，握笔方式等等有一个初步的规范。养成良好的写字习惯。
幼儿写字要注意些什么呢
写字的年龄要求，大多数孩子在3岁前，会无意思的模仿写字，但是仅仅是线或者圈，也可以看做是一种涂鸦，在这时候可以适当的进行一些引导。不要过早的让孩子写字，孩子到4岁之后，手臂小肌肉才开始发展，握笔时间过早会引导到骨骼发育，因此，在5岁前，培养引导孩子的兴趣以及对文字的学习。
为什么到5岁后学写字合适呢
因为，在5岁后，孩子的手臂肌肉在发展，这时候，手指和手臂有了一定的力量，虽然这时候依旧比较稚嫩，但是对于初步学习握笔写字来说足够了。并且，在这个阶段大脑发育完善以及思维能力也比较好，正是学习写字的黄金时期。以10-20分钟为宜，但要坚持不懈。
良好的环境、正确的姿势很重要
幼儿学写字的环境、工具以及姿势都是有要求的。学写字时，首先要有良好的环境，此时，孩子的视敏度出于较低水平，调节能力较差，因此光照一定要充足，避免近视。其次，孩子的呼吸量大于成人，年龄越小就越需要洁净的新鲜空气，因此要保证室内空气清洁通畅。坐姿要端正。写字的姿势是否正确不但会影响写出来的文字是否端正。并且孩子的骨骼还在继续骨化过程中，容易变形，姿势不正确，可能会影响到幼儿胸廓和脊椎的健康发展。这就需要宝爸宝妈们要在孩子的练习过程中及时进行矫正。
正确的兴趣引导
随着自我意识强烈，对这个世界一切都充满了好奇。在个性上也会出现差异，比如有的喜欢画画、唱歌、乐器或者是写字等等。这时候只是对于世界的探索欲与新鲜感。此时的兴趣爱好还不稳定，家长们应该顺着孩子的天赋爱好，自然的引导，不能因为写字而去压制其他方面的兴趣爱好，好的心情也有助于写好字。比如，一向沉默寡言、慢条斯理的孩子，可以要求他写快一些，常常兴奋、手脚不停的孩子，可以引导他进行适度的自我控制，写慢一些。
当然，父母是孩子最好的老师，想要孩子学好字，那么父母也一定要以身作则来带领孩子，这样子即便孩子暂时无法领会到学写字的重要性，但是凭借着好奇心和对父母的模仿，也一定能学好如何写一手好字。
好的评价能促进孩子的进步
幼儿在社会的认知以及自我方面有了一定的独立性，因此，对于孩子学习的活动结果评价不能太笼统了。写的好了，要说是哪里学的好，让他记忆住这个状态，在奖励一朵小红花，小孩子都喜欢这个，说不好，也要好好的去沟通，找到原因。
最后，花花猪写字课辛老师说：幼儿学写字，无论对生理还是心理的发展都有裨益。生理上，可以使手臂小肌肉灵活性、准确性提高，促进胸廓、脊椎的正常发育，促进脑功能的挖掘；心理上，可以促进分析、综合、记忆、模仿发展。不过，幼儿的这种学习活动有许多方面应当注意，否则非但无益，反而有害。
那么，幼儿学写字入门要先写哪些呢
尤记得会写的第一个汉字，就是自己的名字，当然了，我们在教幼儿入门写字，还是得先从简单的数字开始，例如阿拉伯数字“1，2，3.....”和大写数字“一二三四五六七”等等，这样也便于孩子的理解。此外，幼儿练字要重质而非求量。当然在此时，建议宝爸宝妈门通过一些兴趣爱好来引导，培养入门。此时建议有专业的指导，对孩子的写字坐姿，握笔方式等等有一个初步的规范。养成良好的写字习惯。
幼儿写字要注意些什么呢
写字的年龄要求，大多数孩子在3岁前，会无意思的模仿写字，但是仅仅是线或者圈，也可以看做是一种涂鸦，在这时候可以适当的进行一些引导。不要过早的让孩子写字，孩子到4岁之后，手臂小肌肉才开始发展，握笔时间过早会引导到骨骼发育，因此，在5岁前，培养引导孩子的兴趣以及对文字的学习。
为什么到5岁后学写字合适呢
因为，在5岁后，孩子的手臂肌肉在发展，这时候，手指和手臂有了一定的力量，虽然这时候依旧比较稚嫩，但是对于初步学习握笔写字来说足够了。并且，在这个阶段大脑发育完善以及思维能力也比较好，正是学习写字的黄金时期。以10-20分钟为宜，但要坚持不懈。
良好的环境、正确的姿势很重要
幼儿学写字的环境、工具以及姿势都是有要求的。学写字时，首先要有良好的环境，此时，孩子的视敏度出于较低水平，调节能力较差，因此光照一定要充足，避免近视。其次，孩子的呼吸量大于成人，年龄越小就越需要洁净的新鲜空气，因此要保证室内空气清洁通畅。坐姿要端正。写字的姿势是否正确不但会影响写出来的文字是否端正。并且孩子的骨骼还在继续骨化过程中，容易变形，姿势不正确，可能会影响到幼儿胸廓和脊椎的健康发展。这就需要宝爸宝妈们要在孩子的练习过程中及时进行矫正。
正确的兴趣引导
随着自我意识强烈，对这个世界一切都充满了好奇。在个性上也会出现差异，比如有的喜欢画画、唱歌、乐器或者是写字等等。这时候只是对于世界的探索欲与新鲜感。此时的兴趣爱好还不稳定，家长们应该顺着孩子的天赋爱好，自然的引导，不能因为写字而去压制其他方面的兴趣爱好，好的心情也有助于写好字。比如，一向沉默寡言、慢条斯理的孩子，可以要求他写快一些，常常兴奋、手脚不停的孩子，可以引导他进行适度的自我控制，写慢一些。
当然，父母是孩子最好的老师，想要孩子学好字，那么父母也一定要以身作则来带领孩子，这样子即便孩子暂时无法领会到学写字的重要性，但是凭借着好奇心和对父母的模仿，也一定能学好如何写一手好字。
好的评价能促进孩子的进步
幼儿在社会的认知以及自我方面有了一定的独立性，因此，对于孩子学习的活动结果评价不能太笼统了。写的好了，要说是哪里学的好，让他记忆住这个状态，在奖励一朵小红花，小孩子都喜欢这个，说不好，也要好好的去沟通，找到原因。
最后，花花猪写字课辛老师说：幼儿学写字，无论对生理还是心理的发展都有裨益。生理上，可以使手臂小肌肉灵活性、准确性提高，促进胸廓、脊椎的正常发育，促进脑功能的挖掘；心理上，可以促进分析、综合、记忆、模仿发展。不过，幼儿的这种学习活动有许多方面应当注意，否则非但无益，反而有害。
