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中学合唱团如何带?这些好经验可分享
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hechang
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中学合唱团因团员处于青少年身心发育最为活跃的阶段,相对于其他学段合唱团来说各种状况更为复杂,需要带团老师细心注意并及时解决。北京汇文中学金帆合唱团指挥郭远有多年指导中学合唱团的经验,对中学合唱团的特点、分类、作品选择等方面经验丰富,为此,记者专访郭远,请他与大家分享如何带好中学合唱团。
hechang
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中学阶段分为初中三年和高中三年两个学段,因此大部分中学合唱团都是以学段进行划分的。郭远表示,初三、高三学生面临升学压力,所以初一初二、高一高二是合唱团成团的重要时期。初三作为一道分水岭,时间上自然地将中学合唱团分为初中团、高中团,有些学校会出现初高中混合编制的合唱团,但这需要学校的协调工作做得特别好。如果青少年年龄跨度太大,身高、体重、骨骼、横膈肌、声带发育变化情况差异也会较大,声音特点也不一样,而且中学生还有变声期的问题需要注意。考虑到这些因素,一般情况下都是初中、高中单独成团。
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