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家庭教育——孩子缺乏主见,家长如何应对?(转)

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孩子缺乏“主见”,本质上说就是一种从众心理(从众是一种比较普遍的社会心理和行为现象。通俗的解释就是随大流。),缺乏思维的独立性,缺乏深入思考或者主动思考的良好习惯。他会认为反正我的意见不重要,即使我表达了自己的意见也不一定能够得到你们的支持,况且你们已经把所有的一切都安排好了,我为什么还要花力气来思考呢?在生活中,孩子有了这样的心理或者是有了这样意识的行为习惯,建议家长可以从以下几方面做为参考。
1. 培养孩子独立性
对于孩子独立性的培养,家长需要在孩子成长过程中养成“依赖”的习惯。资深儿童心理专家美希建议:从生活细节开始,利用所有机会:孩子的鞋子“依赖”孩子自己穿,孩子的玩具“依赖”孩子自己受;父母下班回家,“依赖”孩子拿拖鞋过来换.....总之,在孩子的能力范围内,如果家长越来越依赖,孩子就会越来越独立有主见。
2. 帮助孩子增加信心
个人能力的差异化可以通过科学的方式进行系统纠正和提高,排除这种差异化之外,我们家长如何能帮助孩子增加自信心呢?1、尊重客观事实,每个孩子都有自己的优点,家长平时多在朋友或家人面前谈论孩子的优秀表现,强化孩子的优点方面的意识;2、帮助孩子正确认识自己的不足,而非粗暴地批评;3、要创造给孩子表现的机会;4、不定期给予孩子积极正面的期望。
3. 让孩子变得“富有想法”
想法来自于我们对身边事物的看法,当孩子大量地参与较为自主活动游戏的实践,能让孩子的思维变得活跃,不受成人的限制。家长从小多给孩子自主活动的空间,少一些承认方式方法的限制,孩子就会变得有想法。
孩子没有主见多事由于父母太过于强势,所以说想要培养有主见的孩子,父母们就要多给孩子自己做主的机会,不要什么事情都帮助他做,而要让其学会自己的事情自己做!
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IP属地:黑龙江1楼2021-12-22 20:05回复