颐：给妹妹们看看要献给奶奶的画，小菩去哪里了呀
吟：要走了，菩姐姐去和伴读姐姐告别了～
颐：好的哦，那我给小吟讲解一下这幅画，小吟还记得自己在哪片叶子上写字了嘛～
吟：（聪明地指出！）虽然写了，但不知道连起来是什么意思！
颐：解释！
吟：搜嘎～

（曩昔壶闱传芳被人阴潜替换过的空卷，早在十二宫赓设的墨彩间蜕为了九九墨梅，款收金轴于慈宁柜格的某处。但元年旧事的主角既是咸福熹主，它注定就成为了庆宁始终后怕的殷鉴）
（故而在叶画恭奉慈帷目下前，我是这样慎重地先与澄莹展卷，话也娓娓）怎就宜齐芬涅贺一人？小菩何时来，她可与你说啦？
（万幸卷里无有莽莽素白的三山雪，一川罨画，仍是熟稔的青绿山水没骨重彩，昆明湖翠骨绣皮，长夏堂皇得近浓丽。我抚过小公主鬓边高簪的珍珠）尝闻闽中有织画，破纸为条织成山水人物；此间叶画也与之相类，但是靠宜齐芬涅贺对草木科的天然禀赋。

1.
【园中的晌午鲜有静谧无声的时刻，流辉无情地将它的炎威燎向颐和园中一方槐庭，绿枝缠绕的游廊做了越吟的庇佑，甫一蹑履而过，灼灼花影交辉间莺语相和，亟亟落在耳畔。】
【在此停留游玩的数日间，娇娥的身影尝遍布在这一明秀瑰丽的园中，好似彼时我非只是纡金曳紫的贵胄，很是难得地将《浥露小集》间收集的花木施展于人前。除却颐和园中陌生的生灵造化，吟总钟情于依偎在二位姐姐身畔，待知颐姐姐要将画中境界解释，自是从浓荫蝉语中抽身而来。】
【而刻下少一人在侧，颇为遗憾地垂下羽睫。】菩姐姐和那位伴读姐姐有约，暂时不得闲来。【待闻后语，膺间又不免充盈着些许雀跃的欢欣。】倘使无姐姐的慧心巧思，我的禀赋并没有用武之地。
2.
【暂栖颐和园的数个日夜间，吟得以于无梁殿外虔心叩首，在素练淡笼下的知鱼桥畔驻足遥思，或在万寿山间赏过百卉葳蕤……寄向咸福宫的信笺中，满是恭娘娘庇佑教这程出游落满“无忧”“有趣”的笔风。许是颐姐姐认真的神情教我，同诸姊妹一并拾叶作画、聊表情意一事，教我格外挂怀，慎之又慎。】
是这一片。【葱指点上“谛”字稚嫩的一笔，足见当中一长横如何谨慎展开它的足迹，又仔细收笔。】
虽然写了【娇语迟迟，远山间赧色显露，是越吟鲜见的神色。再度睇向颐姐时，我将心中的疑问托出：】但这几个字连起来，吟依旧不知它们的意思。

3.
【早先在宫阙间承训，越吟并不是梵宫幽堂中的常客，那些奥妙幽深的佛理曾在浩瀚经文间点拨她的慧黠，却难以教她栖身在其中，远渡迷津。然而在颐和园中的短暂光景，越吟曾跪坐在蒲团上虔诚地垂下脖颈，在佛磬声绕梁时默默为慈蔼椿萱祈福，但求无病无灾。】
【可这些蜻蜓点水般的涉略并不足以教她领悟这句梵语，是以在颐姐姐和煦的语风间，越吟凝神细听，好将个中深意谨记。】
原来是这个意思。【这幅树叶画将诸人的慈心汇聚在细弱的脉络间，而略显稚嫩的墨迹无疑是点睛之笔。聒耳的蝉鸣俶尔悠远起来，我再度在膺间细想心经的阃奥，葱指在虚空中一一点过。】从前我只当佛法深奥晦涩，一味自顾疏远了去。而今听姐姐说来，竟也有豁然之感。

3
（菩妹与白禅家的静媛情契话长，竞使我追怀起与岳察作别的春日樱笋时。小侍读嗔我合该折柳赠，我与她道、别意泱泱，早满京华，一支柳岂盛得住）
（时节旁转，风云幻态，昨宵得信说敏娘娘新入侍的女官正是她，始知不折柳的赠别，大抵是冥冥中还当有不期而会的再逢。游绪回转，再拾前言）原是如此。
（小吟看得认真，或是因我将园中花草精神，皆付画间的缘故。指尖虚抹山棱，只莞尔问她）小吟可还识得，哪片叶上是你书迹？
7
（宁公主凝目两位女弟时，偶或想起指根早愈的烫瘢，观音慈愿发显，它是最早的佐证；有时，更会想起蒙古延曼天地的草色夜原。在那里，霏烂群星的注视之地，我是如此忠诚地许诺：爱渥殷宠，亦当颁爱与棠棣）
（梵乐呗赞、早将颐洗浣成为雨花阁中往返极频的信徒。小吟的字还显柔稚，但已见志诚，何愁不能业消智朗，障尽福崇。密咒不好明解，故只在轻声里阐大意）此句是心经中般若波罗蜜多咒，整句是讲：速达彼岸，于彼众等，成就悉地，证菩提果——