教科书的美学和内容问题
1）放弃了插图的写实风格，增加了大量杜撰的故事，（唯物主义理念的削弱）
2）加入了大量外国元素，减少了中国传统以及现代美学元素。 （文化自信心缺失）
3）吹捧西方人与事的故事比例增加，揭露外国问题的文章完全没有（崇洋媚外）
4）丑化人物形象，加入儿童性暗示，减少华人成年人的性特征，强化欧美成年人的性特征。（自我认同幼稚化，弱小化，中性化，去性感化。 西方欧美人成熟化，强大化，性别魅力明显化增加化）
为什么华人女性要倒贴欧美白人黑人？ 为什么华人女性更愿意繁育混血后代？为什么华人觉得欧美人更美丽性感？
美学教育要从娃娃抓起！