获得中考满分作文无疑是所有考生梦寐以求的“理想”，但能实现这种“理想”的却往往只是极少数的一些考生，大多数考生的作文如能获得高分就已经很不错了。这是客观存在的事实。  
    为了让即将走上中考战场的广大初三学生明确“前车之鉴”，不在中考作文中“重蹈”失利的“覆辙”，我们特设了此板块，以期从“教训总结”的角度为同学们写好中考作文提供借鉴。  
    如同病人的病种多多，中考失分作文的种类也是多种多样的，但从总体上来看，失分作文主要有以下两个大类：一是思想态度类失分作文；二是写作技法类失分作文。  
    思想态度类失分作文  
    此大类失分作文又可分为两个小类，即思想类失分作文和态度类失分作文。  
    一、思想类失分作文。  
    思想类失分作文的问题主要表现在其思想内容的不健康上。如在作文中流露悲观厌世、看破红尘、敌对仇视或追名逐利、赞赏早恋、支持暴力等消极没落错误甚至反动的思想认识。《活着真累》（2002年陕西省）、《生活需要金钱》（2003年福建省）、《爱情让我陶醉》（2004年江苏省盐城市）等就是此类失分作文的典型代表。  
    二、态度类失分作文。  
    态度类失分作文的问题一种是比较明显的，主要表现在照搬照抄中考语文试题的“阅读文段”、默写流行歌曲歌词、乱涂乱画，或者一个字都不写等“玩笑”做法上；一种是比较隐蔽的，主要表现在有的考生为了让自己的作文获得高分乃至满分，不惜铤而走险“克隆”优秀范文，或者刻意编造诸如父母离异、父母双亡、自身残疾、家境凄凉等“美丽的谎言”上。  
    思想态度类失分作文虽然在中考作文中数量不多，但其造成的影响却是既坏又大的。因而，此类作文只要一经出现，便立即会成为评卷老师们眼中的“过街老鼠”，得到他们毫不留情地“严打”。  
    写作技法类失分作文  
    写作技法类失分作文占所有中考失分作文的绝大多数,因而,此大类失分作文将是我们做“教训总结”的重点。  
    根据此大类失分作文表现出的不同方面写作技法的“缺陷”，我们将此大类失分作文分成审题类失分作文、立意类失分作文、选材类失分作文、构思类失分作文、文体类失分作文和语言类失分作文等六个小类来分别探讨。  
    一、审题类失分作文。  
    此类失分作文的主要问题在于对作文试题的审题不严而造成的作文脱题上。按说，近年来全国大多数省市的中考作文试题属开放性极强的话题作文或类似于话题作文的各类作文，均不会在审题上为难考生,但实际上，每年各省市的中考作文中，仍会出现大量的审题类失分作文。如2004年陕西省中考作文试题为话题作文“承诺”，而从“生命是宝”、“爸爸的爱好”、“谈读书”等中考作文的标题上就足见一些作文的审题之偏和离题之远。  
    二、立意类失分作文。  
    立意类失分作文的问题主要表现在以下三个方面：  
    一是立意模糊。如下面这篇作文——  
    触动了我的心灵  
    “天知道这世上什么最珍贵”我把头盖进被子里叫到，我的些(此)时的心情一团糟。  
    这天我与几个同学约好上午九点半在学校门口见面，我们一起去游泳。因为这天是星期天我睡过了头。我起来时一看表已有九点，我……冲向了学校，可是到了学校一个人影也没见着，看看表已有九点四十。我急匆匆地向说好地（的）游泳场奔去，可是一到那儿还是没见他们。  
    当然不会白到一趟。我就自费买了张门票游了一上午，……在回家的路上遇见其中一个同学。我还没来得急（及）开口，他就大喊到“你上午到那（哪）去了。”此时我更是气冲冲地回了家……  
    第二天，那个同学又来找我，跟我说清了事情的原由，我才清醒过来，原来他们不是没去，而是去了我家叫我，因为有人没带泳具就绕了个大弯这才没有遇上。他们到我家后竟等到十一点，这更使我感到过意不去，事后我有好几天都没过得快活过。  


以上是一件我亲身经历过的小事，虽不像电视电影那么曲折但对我来说是以感动我的心灵。这件事让我认识到友情地珍贵，它对每个人都很重要。
其实每个人都会与同学或朋友之间发生什么冲突。记得友情是最重要。  
    这篇2004年江西省赣州市的中考作文问题颇多，仅从立意这一点来看,该文所“立”之“意”就十分模糊。因为该文没有补足文题,我们只能从文章的结尾“猜测”作者是想要表达“友情的珍贵和重要”主旨的，但实际上，我们怎么也不能从该文记叙的事件中“悟”出作者的这一“意图”。读这样的作文，真让人有找不到北的困惑。  
    二是立意陈旧。如下面这篇作文——  
    父爱，触动了我的心灵  
    明天就是中考，天气非常炎热，我打开空调，一股暖流的冷风直吹在我的身上，一会儿“炎热世界”变成“凉爽世界”了。父亲在屋里给我铺床单，床单铺完了，父亲走出屋外，我连忙问：“爸，这么热的天，你去哪儿?”他说：“我去屋外睡，我晚上会打呼噜，会吵得你不得安宁的。”哦，我心想，是啊，爸爸的呼噜声震耳欲聋，但是这么热的天，爸爸却要从凉爽世界变为炎热世界。爸爸好像看透了我的心思，上前摸了摸的头，说：“没关系的。”  
    我在床上翻来覆去，心里想着爸爸在这么炎热的天气在外面睡，多么难熬啊，他只不过是让我好好休息，睡好觉，准备精神饱满地考试，我越想越睡不着，我便起来，走出外屋，啊，真像烤肥鹅一样，我看着爸爸满脸是汗边摇着扇子，我不禁地流下了眼泪，我便说：“爸爸，去屋里睡吧，我不怕打呼噜。  
    他又说：“快进去睡呀!明天还要考试呢?”我也说：“你也进去啊，你进去我就进去。”爸爸没办法，只好同我一起回屋睡，……  
    这件事触动了我的心灵，我的爸爸多么慈爱啊!又是多么地关心我啊!我被这种父亲深深地打动着，我发誓，一定要考出优异的成绩来报达我的爸爸和每位关心我的人!  
    这也是2004年江西省赣州市的一篇中考作文。该文力求通过记叙“父亲”关爱“我”的一件小事，对伟大的父爱进行赞美,主旨较明晰，只是读后却给人一种索然无味的感觉。究其原因，主要是因为该文的立意过于的陈旧。试想，类似通过小事赞美父爱的文章实在太多，其中不乏名篇力作，而要从同一角度立意并有所创新实在是“难于上青天”。况且，本文还有许多其它方面的问题。  
    三是立意偏差。如下面这段文字——  
    今天是决定我们命运的时候，我们要把握今天这个神圣的日子。我们只有通过考试才能证明我们的学习情况。虽然历年来都是这样选拔人才的，但我觉得这种方法不可取，这样做会使我们有的同学像千里马一样“只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”。我们今天的学习不是为了应付中考，所学的知识与实际联系上的很少。尽管情况是这样，但我们拥有今天，把握今天，努力发挥，把平时所学答在试卷上，就会有希望。  
    在这篇《我要拥有现在》的2003年陕西省中考作文的结尾部分里，至少存在着两处立意上的偏差：一是认为以考试选拔人才的方法欠妥，会使有的同学像千里马一样埋没；二是认为今天的学习不是为了中考，所学知识与实际能够联系的很少。像这样的明显立意偏差的“硬伤”，对作文的“损害”是极大的。  
    三、选材类失分作文。  
    此类作文的问题首先表现在所选作材料不能揭示主旨或所供论据不能支撑论点上。如前面提到的例文《 触动了我的心灵》所选材料及《父爱，触动了我的心灵》中“父亲”最终“吵”了“我”的材料就有不能揭示主旨之嫌。再如下面这段文字——  
    生命是一个人最可宝贵的东西，我们每个人都要珍惜它。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，足见时间同生命一样的宝贵。鲁迅先生就很珍惜时间：他去开会，从不要人叫他，等他；他写文章，常常写到天亮；他告诫青年朋友们说：“时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。”而我们一些同学，到学校里来只知道玩，让宝贵的时间从自己的身边溜走，多么叫人可惜啊！这不是在浪费生命吗？  


    其他的队员于是背上水壶去找水，……他们终于找到了水源。他们打开水壶时，看到的却是满满的一水壶沙子。……他们就是靠着“我们还有一壶水”的“好心情”战胜困难的。  
    我现在就有好心情，因为昨天爸爸答应我考完试后带我去桂林游玩。这可是我一直以来的梦想。我亲了爸爸一口，那个高兴劲就甭提了。……如今，坐在考场上的我仍然很是兴奋。我可是感觉到好心情的好处了。  
    好心情，真好！  
    这是2004年福建省的一篇中考作文。该文五个自然段，前三个自然段似议论文，后两个自然段似记叙文，整篇作文文体不明，成了典型的“四不像”作文。  
    一些中考作文的文体特征虽然比较鲜明，但却给人一种生搬硬套的不适感。这主要表现在模仿有关文体特征十分独特的范文上，如模仿2001年全国高考满分作文《关于“诚信”条件的试验报告》文体外在形式的作文，在各省市每年的中考作文中多有出现。这样的作文，只能给人带来笑柄，就不要指望它得什么高分了。  
    六、语言类失分作文。  
    中考作文因受时间、环境的限制最容易在语言上出现交代不清、描述不准、赘言太多、缺乏生动等问题。这些问题在以上的有关失分作文中大量存在，极大地削弱了作文表情达意的功效。  
    另外，随着诗歌可以成为中考作文样式的观念被越来越多的人们理解和接受，近年来写诗歌作文的考生数量大增。但从总体上来看，好的诗歌作文犹如凤毛麟角，少之又少，大多数诗歌作文的语言明显不合诗歌语言的规范。如下面的这篇诗歌作文——  
    承诺的故事  
    有一天，  
    朋友A和朋友B约我出去玩，  
    我正在做作业，  
    爸妈就坐在我身边，  
    我不知怎么就答应了他们。  
    为了遵守我的诺言，  
    我对爸妈说我要出去，  
    爸妈说不行，  
    得把作业做完才行。  
    我没有办法，  
    只得先做作业，  
    直到下午两点半，  
    我才把作业做完。  
    我去找A和B，  
    我们见面很高兴，  
    一起去了X X 水库，  
    钓了鱼，  
    捉了虾，  
    一直玩到夕阳下，  
    才恋恋不舍地回家。  
    这是2004年陕西省的一篇中考作文。该文虽以诗歌“分行”形式进行写作，但它显然就是散文化的语言，因而它根本就不具备诗歌的诸多特点。这样的作文，绝对是不可能获得高分的。  
     
    以上就是我们对“中考失分作文”所做的“教训总结”，希望它能给同学们写好中考作文带来启迪。