问:为什么高三学生和复读生混合编班效果最佳?
答:高三冲刺的学生很有冲劲,但没有经历过高考的历练,对待高考的心态和经验都有待提升。通过和复读学生在一起,能有效帮助他们修正心态,补足经验,迅速进入高考状态。另外,在教学上采取一入学即与复读生同步进行全面系统复习,反而能使高三学生快速提升学习成绩和考试能力。
复读学生由于经历过高考失利,很难持续保持激情和冲劲,和后劲很足的高三学生在一起,能带出他们的学习状态,充分发挥潜能。这种编班模式经过维刚学校几个分校的实践,事实证明,混编班班风最好,学习氛围最浓,成绩最优异。
案例:
维刚实验学校新疆分校09级高三冲刺班学生徐X微,原来在乌鲁木齐最好的中学就读,没能进入该校的重点班,在平行班里成绩中等。进入维刚特训班后经过短短一个学期的学习,一模成绩已经超过当地一本录取线100多分。
维刚实验学校山西分校理科班学生刘X玮,原先在太原一个重点中学属于中等生,入学测试成绩为457分,经过4个月学习,一模成绩超过580分,在原学校综合排名前进了100多名。
09级复读学生范X驰,入学时高考成绩为471分,经过4个月的学习,一模成绩为623分,已经有希望冲击清华北大了。像这种案例在维刚高考特训班的各分校中有不少。经统计,全国维刚各个分校09级高考特训学生,入学4个月,一模成绩平均提高100多分!
专家观点:
中等学生如果想要在一年里有大的突破,只靠大量做题,刻苦学习是远远不够的。只有突破原有的思维定势,才能让成绩大幅度提升。
答:高三冲刺的学生很有冲劲,但没有经历过高考的历练,对待高考的心态和经验都有待提升。通过和复读学生在一起,能有效帮助他们修正心态,补足经验,迅速进入高考状态。另外,在教学上采取一入学即与复读生同步进行全面系统复习,反而能使高三学生快速提升学习成绩和考试能力。
复读学生由于经历过高考失利,很难持续保持激情和冲劲,和后劲很足的高三学生在一起,能带出他们的学习状态,充分发挥潜能。这种编班模式经过维刚学校几个分校的实践,事实证明,混编班班风最好,学习氛围最浓,成绩最优异。
案例:
维刚实验学校新疆分校09级高三冲刺班学生徐X微,原来在乌鲁木齐最好的中学就读,没能进入该校的重点班,在平行班里成绩中等。进入维刚特训班后经过短短一个学期的学习,一模成绩已经超过当地一本录取线100多分。
维刚实验学校山西分校理科班学生刘X玮,原先在太原一个重点中学属于中等生,入学测试成绩为457分,经过4个月学习,一模成绩超过580分,在原学校综合排名前进了100多名。
09级复读学生范X驰,入学时高考成绩为471分,经过4个月的学习,一模成绩为623分,已经有希望冲击清华北大了。像这种案例在维刚高考特训班的各分校中有不少。经统计,全国维刚各个分校09级高考特训学生,入学4个月,一模成绩平均提高100多分!
专家观点:
中等学生如果想要在一年里有大的突破,只靠大量做题,刻苦学习是远远不够的。只有突破原有的思维定势,才能让成绩大幅度提升。