看着扑所迷离，实则很容易查明，首先胡失踪第二天，全校放假是为了什么，我们现在知道是失踪，当时根本无法判断，也许胡旷课了呢？将心比心，倘若你在学校里，当晚没上课，也未出现，学校会放假吗？
其次，监控被谁动了手脚，为什么动手脚？是有什么见不得人的画面吗？动监控和放假肯定有必然的联系，而这两点想要搞清楚，并不困难吧，也许是问不得？那就蹊跷了！
胡的电话手表还留在宿舍，是否可以用科技恢复一下，看看有没有非常有价值的线索。
胡的同学们三缄其口，怎么看都像是集体的决定，这里面有玄机，如果是自己同学失踪，将心比心，你会如此的沉默、冷静、冷漠吗？调查方向应该是群策群力，向同学们了解状况，多了解就接近真相了。
胡买的录音笔，不说用途，起码看看他班级同学是否人手一个，如果是随大流赶时髦买的，还说得过去，如果胡单单要买这个，岂不是非常突兀。
以上几点想要问清楚，没有任何困难，而一旦搞清楚，离真相就非常接近了吧。