沉痛悼念金之愚老师
今天，我将去向金之愚老师作最后的诀别辞行。此时此刻，心情十分沉痛。往事历历，诉说无言，现实的残忍，隔世的分离，难耐而又无可奈何！
我于上世纪七十年代中期认识金老师，当时他是冈西中学的老师，我还是一个初中学生。而后来的机缘巧合则让我和他走到了一起，成了忘年之交。近五十年的交往，我始终认为，他就是才识、学养、智慧、能力集于一身的“文化达人”，在他身上有学之不完，取之不尽的精神文化财富。
首先，他有国学的厚实基础，又是国学的优秀践行者。其人忠诚于党，忠实于国。正直，善良，博爱，品行端庄，多少年如一日，经得起坎坷、风浪的考验，是为人之楷模。
其次，对事业的执著、务实、勤奋、认真，无可非议。他工作过的地方不少，岗位也常变，做教育，文、理科皆上，做艺术，编辑、导演，甚至登台表演，无所不为。文、辞、诗、赋、曲、联以及文史资料等均有所建树。不仅能，而且精。他高度负责，勤恳踏实的工作作风无人不赞。
再次，一生偏爱学习，惜书胜金。在他家中的藏书是他多年的积累，品类多而不杂，层次高且尚精。文学修养，天文地理，历史人文，艺术品鉴等不一而足，多学科，多领域，都是他精心学习和研究的对象。人说他“为文学富胜五车”，乃恰如其分。
第四，诲人不倦，助人为乐。在他身上，有学者之风骨，更有传道之精神。学以致用，服务大众是他人生的又一亮点。多少年来，他一直是人们心目中的“文坛巨星”，多少文人学者期求他指点一二，他也乐此不疲，总是以最大的热忱去帮助、去指导，甚至帮你写文稿，做策划。这种精神不知支持、带动、鼓励、感化了多少人。
金之愚老师，一个外地人，把毕生的精力献给了建湖这片土地，以他毕生的努力，谱写了极不平凡而又能照亮他人的一生。他的逝世是建湖文化艺术界的一大损失。我们深切地悼念他，就是要学习他崇高的品质和孜孜以求，不断进取的精神，将有限的生命为地方发展发出光和热。
敬爱的金之愚老师永垂青史！
凌炳奇于2023年元旦
今天，我将去向金之愚老师作最后的诀别辞行。此时此刻，心情十分沉痛。往事历历，诉说无言，现实的残忍，隔世的分离，难耐而又无可奈何！
我于上世纪七十年代中期认识金老师，当时他是冈西中学的老师，我还是一个初中学生。而后来的机缘巧合则让我和他走到了一起，成了忘年之交。近五十年的交往，我始终认为，他就是才识、学养、智慧、能力集于一身的“文化达人”，在他身上有学之不完，取之不尽的精神文化财富。
首先，他有国学的厚实基础，又是国学的优秀践行者。其人忠诚于党，忠实于国。正直，善良，博爱，品行端庄，多少年如一日，经得起坎坷、风浪的考验，是为人之楷模。
其次，对事业的执著、务实、勤奋、认真，无可非议。他工作过的地方不少，岗位也常变，做教育，文、理科皆上，做艺术，编辑、导演，甚至登台表演，无所不为。文、辞、诗、赋、曲、联以及文史资料等均有所建树。不仅能，而且精。他高度负责，勤恳踏实的工作作风无人不赞。
再次，一生偏爱学习，惜书胜金。在他家中的藏书是他多年的积累，品类多而不杂，层次高且尚精。文学修养，天文地理，历史人文，艺术品鉴等不一而足，多学科，多领域，都是他精心学习和研究的对象。人说他“为文学富胜五车”，乃恰如其分。
第四，诲人不倦，助人为乐。在他身上，有学者之风骨，更有传道之精神。学以致用，服务大众是他人生的又一亮点。多少年来，他一直是人们心目中的“文坛巨星”，多少文人学者期求他指点一二，他也乐此不疲，总是以最大的热忱去帮助、去指导，甚至帮你写文稿，做策划。这种精神不知支持、带动、鼓励、感化了多少人。
金之愚老师，一个外地人，把毕生的精力献给了建湖这片土地，以他毕生的努力，谱写了极不平凡而又能照亮他人的一生。他的逝世是建湖文化艺术界的一大损失。我们深切地悼念他，就是要学习他崇高的品质和孜孜以求，不断进取的精神，将有限的生命为地方发展发出光和热。
敬爱的金之愚老师永垂青史！
凌炳奇于2023年元旦
