👌
这里应该有人能答上来
👌
a:逻辑题(100分)
👌
逻辑基础逻辑力考试。
一位逻辑学教授出了这样一道题,谁能指出教授出题的逻辑错误在哪得60分,若能清晰地严谨地完整地表达出教授的错误得满分100分。
教授问:求密码?(100分)
a:246,一个号码正确位置正确
b:258,1个号码正确,无位置正确
c:692,2个号码正确,无位置正确
d:174,无号码正确
e:419,1个号码正确,无位置正确
💡
学生甲答题:
从ab可以知道,第一位一定不是2,且第二位是4或第三位是6
结合d可知道,第二位不是4,所以第三位是6
结合abd可知三个数字里没有1,2,4,7
结合e可知有数字9
结合c可知9在第一位。
结合b可知5或8中有一个,但5不能在第二位,与前边已知1,3位冲突。所以第二位是8
最终数字是
986
验算:
246中,最后一个6正确位置正确
258中,8正确,无位置正确
692中,6,9正确,无位置正确
173中,无号码正确
419中,9正确,无位置正确。
符合题意。因此答案是986。
那请问:
(A)学生甲的逻辑力能打多少分?(10分)
(B)教授出的题逻辑错误在哪里?(60分)
(C)解答能否逻辑清晰表达严谨?(满分)
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b:数学题(100分)
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我在想:
《迎着太阳走能看见未来》
午时迎着光以光速飞行几个时辰就能看见这束光明天的状态?这束光不亮了那就顺着这束光以何速度飞行很快就能再看见它之前亮的状态呢?同理迎着太阳飞行总有一天能看到明天的太阳么?顺着太阳光以光速飞行时,什么就定格了呀?以超光速飞行就能看见太阳之前的状态了么?
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总结下就出现了一个疑问即:迎着太阳走能看见未来?那么以下提几个问题:人类以超光速飞离地球能否看见地球的过去?再以超光速接近地球能否看到地球的未来呢?还有人类以最快的速度飞往一个外星球看到的是这个星球的未来么?这个答案确是什么呢?又请问,为什么?
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c:知识题(100分)
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我出题:给大家出一道题吧,大家伙都知道的哈,人法地,地法天,天法道,道法自然什么意思了?但有谁知道:何为天?何为道?何为自然么?再用现代人的视角举一反三说出以上问题的含义?
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这里应该有人能答上来
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a:逻辑题(100分)
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逻辑基础逻辑力考试。
一位逻辑学教授出了这样一道题,谁能指出教授出题的逻辑错误在哪得60分,若能清晰地严谨地完整地表达出教授的错误得满分100分。
教授问:求密码?(100分)
a:246,一个号码正确位置正确
b:258,1个号码正确,无位置正确
c:692,2个号码正确,无位置正确
d:174,无号码正确
e:419,1个号码正确,无位置正确
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学生甲答题:
从ab可以知道,第一位一定不是2,且第二位是4或第三位是6
结合d可知道,第二位不是4,所以第三位是6
结合abd可知三个数字里没有1,2,4,7
结合e可知有数字9
结合c可知9在第一位。
结合b可知5或8中有一个,但5不能在第二位,与前边已知1,3位冲突。所以第二位是8
最终数字是
986
验算:
246中,最后一个6正确位置正确
258中,8正确,无位置正确
692中,6,9正确,无位置正确
173中,无号码正确
419中,9正确,无位置正确。
符合题意。因此答案是986。
那请问:
(A)学生甲的逻辑力能打多少分?(10分)
(B)教授出的题逻辑错误在哪里?(60分)
(C)解答能否逻辑清晰表达严谨?(满分)
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b:数学题(100分)
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我在想:
《迎着太阳走能看见未来》
午时迎着光以光速飞行几个时辰就能看见这束光明天的状态?这束光不亮了那就顺着这束光以何速度飞行很快就能再看见它之前亮的状态呢?同理迎着太阳飞行总有一天能看到明天的太阳么?顺着太阳光以光速飞行时,什么就定格了呀?以超光速飞行就能看见太阳之前的状态了么?
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总结下就出现了一个疑问即:迎着太阳走能看见未来?那么以下提几个问题:人类以超光速飞离地球能否看见地球的过去?再以超光速接近地球能否看到地球的未来呢?还有人类以最快的速度飞往一个外星球看到的是这个星球的未来么?这个答案确是什么呢?又请问,为什么?
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c:知识题(100分)
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我出题:给大家出一道题吧,大家伙都知道的哈,人法地,地法天,天法道,道法自然什么意思了?但有谁知道:何为天?何为道?何为自然么?再用现代人的视角举一反三说出以上问题的含义?
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