情景教学的效度要视其教学内容而定，在数学教学中，情景教学可有效地激励学生的学习热情、提高学习效果，增强学习数学的乐趣。在整个教学过程中，教师可以通过生动形象的情境设计，引导学生把原有数学知识和新知识联系起来，并将理论知识运用到实践中，更好地达到学习目标。同时，通过情景教学，还可以激发学生的思维能力，培养学生的自主学习能力，从而使学生更深入地理解数学知识，提高学习的兴趣。情景教学不仅可以提高学生的数学素养，还可以让学生掌握解决实际问题的能力。教师可以在情景教学中让学生掌握数学方法，壮大自信，提高实际应用能力，培养学生的创新能力，使学生更好地适应未来社会的需求。