在党史中汲取丰厚的思想滋养，以启迪智慧、培养作风，党员干部应当从思想、创新、行动三个维度入手，打好党史学习教育“主动战”“巩固战”“持久战”，切实让党史学习教育入脑入心，激发干事创业的内生动力。对参与党史学习教育的思想认识，直接决定了在学习过程的主动权。党史学习教育是传承党的优良传统、坚定信念凝聚力量的重要载体，出现不想、不愿参加的现象，究其原因是思想认识不到位，将党史学习教育当成负担，严重影响党员党性锻炼和整体教育培训的质效。要提高政治站位，认真履行政治责任，自觉跟党中央保持高度一致，以热情饱满的姿态全身心参与党史学习教育活动；领导干部积极发挥“领头雁”作用，以上率下、示范引领，为全体党员干部树立起学习标杆，推动人人学党史的学习热潮。坚持从源头抓起，克服精神懈怠、思想懒惰，牢牢把握住党史学习教育的主动权。生动活泼、内容充实的党史内容，更有利于吸引眼球，提高党史学习教育的质量。千篇一律的党史内容、枯燥乏味的展现方式，党员干部参与和响应学习的积极性不高，无法满足和适应日益增长的学习新要求。要在组织党史学习教育展现形式上拓宽平台，不再拘泥于微信公众号和线上授课，由线上教学转变为现场教学，从“单方学习”变成“互动交流”，扩大党员干部参与度；丰富党史内容，缕清重要历史脉络，充分发掘党史中惊人动魄、感人至深的小故事，增强学习教育的趣味性。在党史学习教育的吸引力、感染力、影响力上做足文章，更好地引导党员干部从百年党史中感悟思想伟力，巩固党史学习效果。