都说拉不准时听音的事,哈哈哈 就连部分央音教授都这么说。
听出自己拉的音偏高还是偏低 其实并没有我们想的那么费时,认真拉半年的人 已经很习惯 一个音难听是偏高还是偏低导致,并不是不会听,而指法位置经验才是最花时间的。
人会说听音能力特好 学琴就特快, 假设一个大提琴拉专业生 没拉过小提琴,他去学小提琴,音歪歪扭扭不准 ,老师就过来骂 听音 听音,这个大提琴手这时说 我大提琴专业听音没事,明明就是指法位置经验的事,你居然一个劲说 听 听 听。
有谁能想通这句话--------------拉提琴有段时间的人 其实早就能分辨自己的音符拉高了还是拉低了,但就是死活按不准【不是听不准】,同一个音 这次按高了 下次又按低了,是听力忽高忽低吗,当然不是了 是大脑压根没有位置经验, 大一到大四一年比一年音准,你们认为是他听力一年比一年好 还是位置经验逐渐建立起来,的确两个因素都有 ,但我认为后者是主因。
拉准音 很简单------------在能听出自己拉高了或低了的情况下,一天天,一年年的用心拉,当你每次偏高或偏低 都会在大脑留下一次修正经验,你的下意识会帮你记住,就这样数以万计次的反复修正各种位置记忆。按天赋 1年到5年不等 ,最终拉准的一天不是你听音过关了 而是位置经验建立起来了。
唱歌音不准的人 不太建议学提琴,你还没拉呢 分辨音高的训练恐怕就要很久。一个唱歌正常的人 主要精力应该放在无数次修正位置经验【不是让你临时修正位置把指头挪来挪去】,只要用心你听到高了或低了,大脑会自动记住这次经验 在下次一做调整,你现在拉的每一音其实也都依赖于你之前存过的经验,不是修正十几次就能有肌肉记忆,而是无数次。虽然你唱歌的音准程度 还达不到小提琴10音分以内偏差的要求,但唱歌没问题的大众是能分辩更准的音的听感的,只要你用心拉 以后完全可以拉到比你唱歌的音更准。
虽然人一年一年拉 你的听音能力越来越细化精确,但位置经验的逐渐形成依旧是最花时间的,
很多学生苦恼,每次拉不准老师都给他说听 听 听,自己会觉得 我还要咋听啊 你说的这个听 我要咋使劲,使不上劲啊 ,意思是我听得准就能按准了
。总之音准急不得, 位置经验的逐步建立 就是要月复一月年复一年,等你把提琴各个死角位置经验都练出来 最少10年,不要害怕,普通歌曲或轻音乐的位置跨度不会太复杂两三年就够了。只有某些古典才会音从指板左上角突然跑到右上角,普通人拉的小曲 位置都比较集中和规律,位置经验根本不需要10年。
学提琴是要练习听力,但当你已经知道某难听的音是因为高了,此时就应该把重点放在 无数次的位置经验上,实际呢 大部分提琴老师都是 学生早就能听出高低了 还在说 听听 听,你还要他咋听啊,一个瞎教 一个瞎学。
听出自己拉的音偏高还是偏低 其实并没有我们想的那么费时,认真拉半年的人 已经很习惯 一个音难听是偏高还是偏低导致,并不是不会听,而指法位置经验才是最花时间的。
人会说听音能力特好 学琴就特快, 假设一个大提琴拉专业生 没拉过小提琴,他去学小提琴,音歪歪扭扭不准 ,老师就过来骂 听音 听音,这个大提琴手这时说 我大提琴专业听音没事,明明就是指法位置经验的事,你居然一个劲说 听 听 听。
有谁能想通这句话--------------拉提琴有段时间的人 其实早就能分辨自己的音符拉高了还是拉低了,但就是死活按不准【不是听不准】,同一个音 这次按高了 下次又按低了,是听力忽高忽低吗,当然不是了 是大脑压根没有位置经验, 大一到大四一年比一年音准,你们认为是他听力一年比一年好 还是位置经验逐渐建立起来,的确两个因素都有 ,但我认为后者是主因。
拉准音 很简单------------在能听出自己拉高了或低了的情况下,一天天,一年年的用心拉,当你每次偏高或偏低 都会在大脑留下一次修正经验,你的下意识会帮你记住,就这样数以万计次的反复修正各种位置记忆。按天赋 1年到5年不等 ,最终拉准的一天不是你听音过关了 而是位置经验建立起来了。
唱歌音不准的人 不太建议学提琴,你还没拉呢 分辨音高的训练恐怕就要很久。一个唱歌正常的人 主要精力应该放在无数次修正位置经验【不是让你临时修正位置把指头挪来挪去】,只要用心你听到高了或低了,大脑会自动记住这次经验 在下次一做调整,你现在拉的每一音其实也都依赖于你之前存过的经验,不是修正十几次就能有肌肉记忆,而是无数次。虽然你唱歌的音准程度 还达不到小提琴10音分以内偏差的要求,但唱歌没问题的大众是能分辩更准的音的听感的,只要你用心拉 以后完全可以拉到比你唱歌的音更准。
虽然人一年一年拉 你的听音能力越来越细化精确,但位置经验的逐渐形成依旧是最花时间的,
很多学生苦恼,每次拉不准老师都给他说听 听 听,自己会觉得 我还要咋听啊 你说的这个听 我要咋使劲,使不上劲啊 ,意思是我听得准就能按准了

学提琴是要练习听力,但当你已经知道某难听的音是因为高了,此时就应该把重点放在 无数次的位置经验上,实际呢 大部分提琴老师都是 学生早就能听出高低了 还在说 听听 听,你还要他咋听啊,一个瞎教 一个瞎学。