四年级下册语文书136页词句段运用2春夏秋冬的写法可以根据题目描述的情境和内容来创作。比如：春天，万物复苏，蝴蝶在花丛中飞舞，小动物在草地上嬉戏；夏天，炎炎夏日，小伙伴们在河边游泳、玩耍；秋天，枫叶飘落，果实累累，收获的喜悦弥漫在空气中；冬天，银装素裹，寒风刺骨，小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗。