我本职是写小说捏，或者说程序员
反正和当老师完全没关系就是了
最近看完了ba的主线，正好索索想法

是在贫困山区当了一学期支教老师，教英语的
贫困山区是真的苦啊，天天吃白开水煮萝卜，当地人管这个叫火锅
不过这些不是重点，主要还是“当老师”这个事情
学生我是当了很多年了，当老师还真第一次

在老师的视角看，我觉得当学生是真好啊
好青春啊
虽然学生的想法经常很幼稚，在我看来很傻
不过人家本来就是小屁孩啊，不就该幼稚吗

这两者大概只在很小的一部分有重合

没什么感觉 反而是星期一早晨第一节就有我的课简直要我的命

还好小朋友不敢进办公室，不然就看到我在BA迫害未成年学生的日常了

现实不就是小屁孩吗，除了偶尔有几个比较乖的，基本除了哭就是精力旺盛上蹿下跳

没啥感想了，主线剧情仔细想想也没多少像学生的地方
我教的学生倒是很有阿比多斯的感觉
可能是因为当地是贫困地区
有学生带着高年级学生去撬锁抢劫自己家的
然后拿着赃款买了一堆烟花爆竹
不知道打算炸什么

经济发达的地区的学生很少有特别离谱的吧
顶多是小屁孩那种感觉
特别贫困的地区的学生
还真有那种法外狂徒的感觉
有上课对着女老师导管的
还有下课对着女老师导管的
我当了这么多年学生都没见过类似的

还有色诱老师，摸老师牛子，上课时表演老汉推车
上课时间在学校操场上拉屎
一类的
我支教的时候每天写工作记录
刚才又翻看了下
这些倒是挺像ba世界观下学生的行为
没有大人的世界是这样的，无法无天的
贫困地区的学生就没几个人有完整父母的，就算有也在外地打工

我也是师范生，还没考编，有一种迷茫感，既想教书育人，但是实际实习的时候，又怕教错了耽误学生

真的假的

这是我见到最离谱的一个版本