目录：
1.什么是儿童感觉统合失调？
2.为什么儿童感统失调率如此高？
3.儿童感统失调是病吗？要不要干预？
孩子运动能力差、平衡感不好、走路容易摔跤、缺少专注力……很多家长可能以为这就是习惯问题，比如运动过少、太粗心等等，纠正过来即可，但根源可能是儿童感觉统合失调。
什么是儿童感觉统合失调？
感觉统合科学理论是在 1969年由美国心理学专家Ayresa.J教授提出的，他认为人类的行为和大脑神经控制是密切相关的。而出现“感觉统合失调”现象则是大脑在健康的情况下，脑干部分的神经整合能力缺失，不能有效建立神经和行为之间的联系。从而导致儿童产生一系列的行为问题，表现为学习、专注力、姿势控制、小肌肉协调、情绪、生活功能等多方面的功能障碍。
根据相关研究数据显示，我国大中型城市学龄前儿童感觉统合失调率高达80%，重度失调在30%以上，失调状况极其严峻。
为什么儿童感统失调率如此高？
先天因素：
1. 脑瘫、出生窒息、缺氧性休克等。
2. 神经发育不完全、早产、剖腹产等。
3. 怀孕期间胎位不正产生固有平衡失常。
后天因素：
1. 都市家庭小型化生活造成空间狭小、爬行不足、缺少运动或集体活动等。
2. 家长对孩子保护过度，造成孩子自主能力欠缺。
3. 过早使用学步车，造成前庭平衡及头部支撑力不足。
4. 延误矫正，造成幼儿自信不足和不良习惯的定性化。
5. 亲子互动缺失，造成幼儿右脑感觉刺激不足（家长不跟孩子交流、接触，不与孩子游戏，孩子很多时候都是一个人玩，造成右脑发育不良）。
6. 抚养人的洁癖造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足（过度的洗头、洗澡、擦手等，都会让孩子形成触觉防御）。
7. 要求太多、管教太严，产生拔苗助长的挫折（体验不到成功，容易产生挫败感，容易导致能力缺乏）。
儿童感统失调是病吗？要不要干预？
首先，儿童感觉统合失调不是一种物理或者精神疾病，它是一个心理学概念，用来定义那些在感知觉、情绪和行为管理、注意力和学习能力、运动能力上存在的困难。但感觉统合失调的危害不容忽视：
1. 视觉感统失调对孩子的学习能力将造成极大的危害。容易出现上课注意力不集中、认字辨别能力差、看书容易漏行等等。
2. 触觉过度敏感的孩子表现出对陌生环境的剧烈排斥，讨厌被人触摸，有很强的自我保护意识。触觉低度敏感的孩子则处理感觉输入的速度不够快，对于疼痛的忍受程度比较高等等。
3. 当儿童的听觉出现感统失调的时候，就会对外界接收的信息产生偏差，一种是听觉过分敏感，常因为细微的声响，就被干扰，对稍微大一点点的声音就神经紧张等等；还有一种是听觉过分迟钝，对别人的话听而不见，对巨大的声响无反应或者反应较弱。
4. 前庭觉感统失调的孩子不仅平衡感方向感较差，语言能力也会受到影响，出现运动协调性差，说话晚等问题。
5. 本体觉感统失调的孩子由于没法很好的掌控对全身肌肉的控制，所以很容易出现笨手笨脚的现象，身体不够灵活、对力量的把控较差、常用力过猛或者过轻等等。
其次，对于常见的轻微感统失调问题，家长们日常在家给孩子做一些针对性训练即可。只有一些由特殊原因导致的重度感统失调，比如自闭症、发育迟缓等，需到专业康复机构接受干预，可以选择：
1. 去专科儿童医院测感统失调，在专科儿童医院一般会配备感统失调检测项目，常见的是挂心理科或者儿童保健科。
2. 去感统训练机构测感统失调，这类感统训练机构也可以检测感觉统合失调，相对医院主营的项目会更加精细，针对重度感统失调儿童训练。
1.什么是儿童感觉统合失调？
2.为什么儿童感统失调率如此高？
3.儿童感统失调是病吗？要不要干预？
孩子运动能力差、平衡感不好、走路容易摔跤、缺少专注力……很多家长可能以为这就是习惯问题，比如运动过少、太粗心等等，纠正过来即可，但根源可能是儿童感觉统合失调。
什么是儿童感觉统合失调？
感觉统合科学理论是在 1969年由美国心理学专家Ayresa.J教授提出的，他认为人类的行为和大脑神经控制是密切相关的。而出现“感觉统合失调”现象则是大脑在健康的情况下，脑干部分的神经整合能力缺失，不能有效建立神经和行为之间的联系。从而导致儿童产生一系列的行为问题，表现为学习、专注力、姿势控制、小肌肉协调、情绪、生活功能等多方面的功能障碍。
根据相关研究数据显示，我国大中型城市学龄前儿童感觉统合失调率高达80%，重度失调在30%以上，失调状况极其严峻。
为什么儿童感统失调率如此高？
先天因素：
1. 脑瘫、出生窒息、缺氧性休克等。
2. 神经发育不完全、早产、剖腹产等。
3. 怀孕期间胎位不正产生固有平衡失常。
后天因素：
1. 都市家庭小型化生活造成空间狭小、爬行不足、缺少运动或集体活动等。
2. 家长对孩子保护过度，造成孩子自主能力欠缺。
3. 过早使用学步车，造成前庭平衡及头部支撑力不足。
4. 延误矫正，造成幼儿自信不足和不良习惯的定性化。
5. 亲子互动缺失，造成幼儿右脑感觉刺激不足（家长不跟孩子交流、接触，不与孩子游戏，孩子很多时候都是一个人玩，造成右脑发育不良）。
6. 抚养人的洁癖造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足（过度的洗头、洗澡、擦手等，都会让孩子形成触觉防御）。
7. 要求太多、管教太严，产生拔苗助长的挫折（体验不到成功，容易产生挫败感，容易导致能力缺乏）。
儿童感统失调是病吗？要不要干预？
首先，儿童感觉统合失调不是一种物理或者精神疾病，它是一个心理学概念，用来定义那些在感知觉、情绪和行为管理、注意力和学习能力、运动能力上存在的困难。但感觉统合失调的危害不容忽视：
1. 视觉感统失调对孩子的学习能力将造成极大的危害。容易出现上课注意力不集中、认字辨别能力差、看书容易漏行等等。
2. 触觉过度敏感的孩子表现出对陌生环境的剧烈排斥，讨厌被人触摸，有很强的自我保护意识。触觉低度敏感的孩子则处理感觉输入的速度不够快，对于疼痛的忍受程度比较高等等。
3. 当儿童的听觉出现感统失调的时候，就会对外界接收的信息产生偏差，一种是听觉过分敏感，常因为细微的声响，就被干扰，对稍微大一点点的声音就神经紧张等等；还有一种是听觉过分迟钝，对别人的话听而不见，对巨大的声响无反应或者反应较弱。
4. 前庭觉感统失调的孩子不仅平衡感方向感较差，语言能力也会受到影响，出现运动协调性差，说话晚等问题。
5. 本体觉感统失调的孩子由于没法很好的掌控对全身肌肉的控制，所以很容易出现笨手笨脚的现象，身体不够灵活、对力量的把控较差、常用力过猛或者过轻等等。
其次，对于常见的轻微感统失调问题，家长们日常在家给孩子做一些针对性训练即可。只有一些由特殊原因导致的重度感统失调，比如自闭症、发育迟缓等，需到专业康复机构接受干预，可以选择：
1. 去专科儿童医院测感统失调，在专科儿童医院一般会配备感统失调检测项目，常见的是挂心理科或者儿童保健科。
2. 去感统训练机构测感统失调，这类感统训练机构也可以检测感觉统合失调，相对医院主营的项目会更加精细，针对重度感统失调儿童训练。
