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你说得对但是
南乐一中是始建于1951年，是濮阳市示范性中学。学校现有南、北、东三院占地近300亩，各类教学班118个，在校生达8000余人，有教职工487人， 其中专任教师354人，是豫北地区规模大的学校。几年来，学校积极改善教学基础设施，办学条件大为改善，先后建起办公教学楼、学生宿舍楼、科技图书楼、教职工住宅楼、青年教师公寓等。为适应现代化办学的需要，还建起了高标准实验室、微机室、多媒体语音室及生物标本室、教学双向控制系统、天文观测台等教学设施。在教学过程中，深化改革、不断创新，使学校内部形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围，教育教学成绩在全市一直名列前茅，高考成绩实现全市八连冠。 一、教师队伍建设 多年来，我校十分重视教师队伍建设，严格执行“三个留人”政策，凭执著广揽人才，靠真诚留住人才，使我校教师队伍建设成绩斐然。一是引进新教师，更新师资结构。几年来，我校在上级部门的支持下，从本省和外省师范院校招聘引进了一大批优秀毕业生来我校任教。目前，我校拥有教职工487人，其中专任教师354人，中、高级职称者占教师总数的60%。教师学历达标率高中达96%，初中100%，35岁以下青年教师占到了80%以上。二是全面实施“名师工程”。为培养更多专家型、学者型教师，我校加大教师培训力度，不断深化校本培训，大力鼓励教师接受继续教育或短期脱产培训。现在我校拥有1名国家级骨干教师，17名省级骨干教师主学科带头人，特级教师3人，中、高级教师142人。现在，我校教师队伍的年龄结构、知识结构、职称比率都趋于合理化，更重要的是教师的整体教学水平有了显著提高，尤其是青年教师有相当一部分已经成熟，并崭露头角，成为教学骨干，为我校开创教学工作新局面奠定了人才基础。 二、推进教育创新，提高教学质量 几年来，我们把“创新思维、提升理念”做为学校谋求新发展的法宝，把“教学质量就是生命”做为发展的动力，通过加强常规化教学管理，改革教学管理模式，革新课堂教学方法，促进了我校教育教学质量和办学品位的提高。96年以来，学校高考成绩连续8年名列全市榜首，特别是2003年高考，上本科线人数达1137人，上重点线人数达409人，14名优秀毕业生被清华、北大、人大、科技大录取，这一成绩不但使我校继续保持全市领先地位，而且跻身全省同类学校第二名。南乐一中的教育教学成绩不断得到上级的肯定和赞扬，获得了全县人民的好评和赞誉。学校先后被评为省级“学校管理先进单位”并获得省“千秋杯”；学校连续多年保持濮阳市“文明单位”、“综合治理先进单位”、“教学管理先进单位”、“教学质量先进校”等荣誉称号，校党委也多年被评为市“先进基层党组织”、县“红旗党组织”，教职工先后有100多人获国家、省、市级“劳动模范”、“优秀教师”、“优质课教师”和“先进教育工作者”等光荣称号。中央电视台、人民日报、中国教育报、光明日报、河南教育、教育时报、河南青年报、河南科技报、濮阳日报、濮阳电视台等媒体先后报道了南乐一中的经验。 三、今后工作思路 今后，我们将把加强思想政治教育、塑造教职工形象做为工作重点，把“外树形象，内强素质”做为教职工思想政治教育工作中心，从完善制度、规范管理、狠抓落实入手，以素质就是形象，素质就是效率，严格要求广大教职工，全面推动学校各项工作的开展；进一步强化科研意识，培育群体优势。继续大力实施“科研兴教、科研兴校”战略，继续支持教师撰写学术论文、论著，对取得突出成绩的人员，将在晋职晋级、评优评先等方面予以政策倾斜；深入开展教学改革，提高教学质量。继续深入学习衡水一中、洋思中学经验，全面开展课堂教学改革，推动教育教学质量的提高；大力开展校内青年教师培训工作，促使广大来青年教师尽快适应教学改革，提高自身的教学技能和效果，逐步把培养成长为教学上的骨干力量。
疫情期间还能特殊封校，自愿开学，沿袭衡水风气是这样的
南乐一中是始建于1951年，是濮阳市示范性中学。学校现有南、北、东三院占地近300亩，各类教学班118个，在校生达8000余人，有教职工487人， 其中专任教师354人，是豫北地区规模大的学校。几年来，学校积极改善教学基础设施，办学条件大为改善，先后建起办公教学楼、学生宿舍楼、科技图书楼、教职工住宅楼、青年教师公寓等。为适应现代化办学的需要，还建起了高标准实验室、微机室、多媒体语音室及生物标本室、教学双向控制系统、天文观测台等教学设施。在教学过程中，深化改革、不断创新，使学校内部形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围，教育教学成绩在全市一直名列前茅，高考成绩实现全市八连冠。 一、教师队伍建设 多年来，我校十分重视教师队伍建设，严格执行“三个留人”政策，凭执著广揽人才，靠真诚留住人才，使我校教师队伍建设成绩斐然。一是引进新教师，更新师资结构。几年来，我校在上级部门的支持下，从本省和外省师范院校招聘引进了一大批优秀毕业生来我校任教。目前，我校拥有教职工487人，其中专任教师354人，中、高级职称者占教师总数的60%。教师学历达标率高中达96%，初中100%，35岁以下青年教师占到了80%以上。二是全面实施“名师工程”。为培养更多专家型、学者型教师，我校加大教师培训力度，不断深化校本培训，大力鼓励教师接受继续教育或短期脱产培训。现在我校拥有1名国家级骨干教师，17名省级骨干教师主学科带头人，特级教师3人，中、高级教师142人。现在，我校教师队伍的年龄结构、知识结构、职称比率都趋于合理化，更重要的是教师的整体教学水平有了显著提高，尤其是青年教师有相当一部分已经成熟，并崭露头角，成为教学骨干，为我校开创教学工作新局面奠定了人才基础。 二、推进教育创新，提高教学质量 几年来，我们把“创新思维、提升理念”做为学校谋求新发展的法宝，把“教学质量就是生命”做为发展的动力，通过加强常规化教学管理，改革教学管理模式，革新课堂教学方法，促进了我校教育教学质量和办学品位的提高。96年以来，学校高考成绩连续8年名列全市榜首，特别是2003年高考，上本科线人数达1137人，上重点线人数达409人，14名优秀毕业生被清华、北大、人大、科技大录取，这一成绩不但使我校继续保持全市领先地位，而且跻身全省同类学校第二名。南乐一中的教育教学成绩不断得到上级的肯定和赞扬，获得了全县人民的好评和赞誉。学校先后被评为省级“学校管理先进单位”并获得省“千秋杯”；学校连续多年保持濮阳市“文明单位”、“综合治理先进单位”、“教学管理先进单位”、“教学质量先进校”等荣誉称号，校党委也多年被评为市“先进基层党组织”、县“红旗党组织”，教职工先后有100多人获国家、省、市级“劳动模范”、“优秀教师”、“优质课教师”和“先进教育工作者”等光荣称号。中央电视台、人民日报、中国教育报、光明日报、河南教育、教育时报、河南青年报、河南科技报、濮阳日报、濮阳电视台等媒体先后报道了南乐一中的经验。 三、今后工作思路 今后，我们将把加强思想政治教育、塑造教职工形象做为工作重点，把“外树形象，内强素质”做为教职工思想政治教育工作中心，从完善制度、规范管理、狠抓落实入手，以素质就是形象，素质就是效率，严格要求广大教职工，全面推动学校各项工作的开展；进一步强化科研意识，培育群体优势。继续大力实施“科研兴教、科研兴校”战略，继续支持教师撰写学术论文、论著，对取得突出成绩的人员，将在晋职晋级、评优评先等方面予以政策倾斜；深入开展教学改革，提高教学质量。继续深入学习衡水一中、洋思中学经验，全面开展课堂教学改革，推动教育教学质量的提高；大力开展校内青年教师培训工作，促使广大来青年教师尽快适应教学改革，提高自身的教学技能和效果，逐步把培养成长为教学上的骨干力量。
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