何桂黎在2019年3月25日初中科学学科教研活动中指出本课搭建了探究学习的平台，学生从中获得数据，通过分析并处理数据，进行实证学习;本课还凸显了学生的体验式学习，有助于渗透情感态度价值观目标;难能可贵的是，本课还让学生综合分析生活中的现象，促进其学以致用。