山河四省学习压力都很大，能力强学习好学历高的精英一般都去发达地区了。那么那些地区的人压力也会渐渐增大，其实变相来看，高考的难易度只是降低了成人前的难度，而成年后的难度反而增大了。这些精英们不在家乡，那么他们的家乡的建设还是相对落后的，越落后越不回去，那么就形成了恶性循环。这是大多数人的情况，其他少数人先不去分析。
这只是其中一个例子，事实上不止山河四省，教育是一个整体的概念。最终发达地区的精英们越来越多，反而成为了压力最大的，我认为压力水平是影响幸福感的一个重要指标。
那么这样该如何解决呢，教育又不能完全的公平，一是地区的差异性；二是过快或过度的改革哪个地区也无法一下子就适应过来；三是为什么教育会有地区差异，正是说明以前那种相对公正的教育方式并不适合中国的国情。我想北京、上海、广州、深圳的多数人应该也已经感受到压力了。
人们都是有道德的，相对保守的中国人道德水平应该更高一些，而接受过良好教育的人道德水平则会比普通人更高一些，这种感受是潜移默化的，不是说想消除就能消除的。虽然有些人做了不道德的事觉得很快乐，但有没有想过老年退休之后没事做了，回想过去的所作所为会不会后悔，愧疚也是人性的基本特征之一。
这样来看，也许大多数中国人过得并不怎么幸福。朴素的乡下人过得反而是最幸福的。
有时候特别怀念小时候，小时候的院子里种满了各种鲜花，每个夏天的夜晚都可以闻到茉莉花淡雅的幽香。
后来，家里拆迁住了楼房，一开始确实是幸福的，而现在又开始慢慢的怀恋起了小时候的生活，人们为什么会回忆从前，也许是因为现在过得并不多么的幸福吧。
这只是其中一个例子，事实上不止山河四省，教育是一个整体的概念。最终发达地区的精英们越来越多，反而成为了压力最大的，我认为压力水平是影响幸福感的一个重要指标。
那么这样该如何解决呢，教育又不能完全的公平，一是地区的差异性；二是过快或过度的改革哪个地区也无法一下子就适应过来；三是为什么教育会有地区差异，正是说明以前那种相对公正的教育方式并不适合中国的国情。我想北京、上海、广州、深圳的多数人应该也已经感受到压力了。
人们都是有道德的，相对保守的中国人道德水平应该更高一些，而接受过良好教育的人道德水平则会比普通人更高一些，这种感受是潜移默化的，不是说想消除就能消除的。虽然有些人做了不道德的事觉得很快乐，但有没有想过老年退休之后没事做了，回想过去的所作所为会不会后悔，愧疚也是人性的基本特征之一。
这样来看，也许大多数中国人过得并不怎么幸福。朴素的乡下人过得反而是最幸福的。
有时候特别怀念小时候，小时候的院子里种满了各种鲜花，每个夏天的夜晚都可以闻到茉莉花淡雅的幽香。
后来，家里拆迁住了楼房，一开始确实是幸福的，而现在又开始慢慢的怀恋起了小时候的生活，人们为什么会回忆从前，也许是因为现在过得并不多么的幸福吧。
