不好说，
第四轮为倒，工商管理、马克S、计算机全国23/24还是A-，
北京大学天文学全国第三是B-

不如打分制明明白白

按比例确实有漏洞，小学科吃大亏。比如大气科学、核科学与技术含金量一点不低，都是极为重要的学科。但是按比例前五的话学科评估才B

简单，你觉得100人竞争1个岗位容易，还是1000人竞争10个岗位容易？

小学科有含金量高的也有低的

关于这个话题，最典型的就是海南大学的双一流作物学，学科评估C-，研究方向热带作物，评级不高，但是这个方向是全国第一，就是双一流，

不考虑学科是否热门，只看参评数量的话，大小学科是一样的，除了小学科第二这种例外。

物理参评数量并没有马学，工商管理这种学科多，而且学科评估是自愿参与的。

兰州大学A+草学官网显示师资队伍有两名院士（其中一名为资深院士），3名国家级高层次人才，10名四青人才，65名教授/研究员，20名青年研究员，29名副教授，8名讲师，对应到热门学科能评个啥等级？

比例有问题，事实上第三轮的评分方式依旧是最好的

还是看第三轮学科评估的分数吧，比较清楚

不好说，小学科是A+的，也都有主流学科是B类的。尤其这还是全校大部分资源都放在A+学科上去，把其他学科资源拿走后，主流学科去参评都能获得B类。你敢保证它把A+学科资源放在以往被拿走资源的学科上不会拿到A类学科吗？